Sasia e informacionit që një person merr çdo ditë tejkalon të gjitha idetë dhe pritshmëritë. Si rezultat, në mënyrë që truri të mos mbingarkohet, një person në mënyrë të pandërgjegjshme "filtron" gjithçka që sheh, duke u fokusuar vetëm në atë që ka vlerë për të për momentin. Truri përshtatet me rrjedhën e vazhdueshme të informacionit, e cila sjell rezultatet e duhura. Kështu, për shembull, 15 vjet më parë, për të mësuar se si të punonte në kompjuter, një i rritur duhej të kalonte të paktën disa javë, dhe sot një fëmijë pesëvjeçar mund të përballojë me mjeshtëri pajisjet e teknologjisë së lartë.
Një përparim i tillë në zhvillimin njerëzor ka çuar në faktin se një fëmijë i moshës parashkollore tashmë po kalon një edukim ligjor. Shumë nuk e kuptojnë pse kjo është e nevojshme dhe e perceptojnë atë si humbje kohe dhe parash. Por, për të kuptuar përshtatshmërinë e një edukimi të tillë, është e nevojshme të kuptohet përkufizimi, qëllimet dhe efektiviteti i tij.
Edukimi ligjor është t'i mësojë një fëmije të drejtat e tij si person,qytetar dhe fëmijë. Ky lloj trajnimi nënkupton njohjen me ligjet bazë që kanë të bëjnë me mbrojtjen e të drejtave dhe lirive të individit; një shpjegim të rëndësisë së tyre dhe si t'i përdorim dhe mbrojmë ato.
Qëllimi i edukimit juridik
Çdo veprim që nuk ka një qëllim specifik dhe të artikuluar qartë pas tij është i pakuptimtë. Edukimi ligjor synon të mbrojë fëmijën nga cenimi i të drejtave dhe lirive të tij. Ai kërkon t'i shpjegojë njeriut të vogël kufijtë e lejueshmërisë që ekzistojnë për mjedisin e tij.
Edukimi ligjor për parashkollorët mund t'i mbrojë ata nga sulmet seksuale nga prindër ose të njohur të sëmurë mendërisht, si dhe t'i mësojë ata se si t'i përgjigjen siç duhet ndëshkimeve tepër mizore të mësuesve të kopshtit.
Koha dhe afati kohor i edukimit
Është mjaft logjike dhe e arsyeshme të shtrohet pyetja se sa efektiv është edukimi ligjor në moshë të re. Natyrisht, fëmija nuk është ende plotësisht i aftë të realizojë të drejtat e tij dhe t'i mbrojë ato. Por një edukim i tillë synon më shumë që fëmija të mos heshtë kur ndaj tij kryhen veprime të paligjshme, por të tregojë për to.
Edukimi ligjor i nxënësve të shkollave, veçanërisht i gjimnazistëve, është më metodik dhe më i arsyeshëm. Adoleshentët tashmë kanë filluar të kuptojnë se çfarë është jeta dhe çfarë vështirësish mund të sjellë. Për këtë arsye, ata janë të interesuar për çështje që lidhen me të drejtat dhe mbrojtjen e tyre.
Është e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje e veçantë ligjoreedukimin e fëmijëve, sepse mund t'i mbrojë ata nga cenimi i të rriturve apo nxënësve më të rritur. Është e nevojshme ta mësoni fëmijën të zbulojë problemet dhe ankthet e tij dhe të mos mbajë gjithçka brenda, nga frika e ndëshkimit. Shumë shpesh ka raste kur fëmijët vuajnë sepse kanë një ndjenjë faji për veprimet e pahijshme që u janë bërë. Ata kanë frikë dhe siklet të flasin për këtë dhe për pjesën tjetër të jetës ndihen si njerëz të "klasit të dytë". Për të shmangur këtë, duhet t'i kushtoni vëmendje fëmijës tuaj dhe të angazhoheni në mënyrë të pavarur në edukimin e tij.
