Çfarë janë materialet didaktike? Këto janë të gjitha llojet e materialeve të krijuara për të përmirësuar procesin e të mësuarit ose zhvillimin e fëmijëve në shkollë ose në kopsht. Epo, atëherë më në detaje se çfarë janë materialet didaktike për shkollën, kopshtin dhe vetëm klasat.
Çfarë përfshijnë ato
Materialet didaktike përfshijnë materiale që plotësojnë me kompetencë mësimin:
- prezantime;
- lojëra mësimore;
- të gjitha llojet e kartave;
- vizatime;
- skema, tabela;
- grafikë, grafiku;
- harta konturore.
Për parashkollorët, këto janë materiale më të thjeshta që fokusohen në të mësuarit përmes lojës. Në shkollë, këto janë harta konturore, tekste shkollore, fletore pune, libra detyrash, ato që e bëjnë mësimin më interesant dhe më efektiv.
Materialet didaktike ju ndihmojnë ta përfundoni vetë detyrën. Nxënësit bëjnë gjithashtumjete të tilla mësimore me duart tuaja ose me një mësues.
Me ndihmën e tyre, mësimi është më i lehtë për t'u zotëruar dhe informacioni i ri mbahet mend. Meqenëse gjatë orës së mësimit fëmija jo vetëm që dëgjon, por gjithashtu merr parasysh të gjitha llojet e shembujve, vizatimeve, figurave.
Mësimdhënia po bëhet më e larmishme. Për një kuptim më vizual të materialit të ri, mësuesi mund të shfaqë edhe një video ose prezantim interesant. Është gjithashtu material edukativ. Studentët janë të interesuar për këtë prezantim të materialit.
Për konsolidimin e mësimit dhe zhvillimin e mëtejshëm të mësimit përdoret edhe materiali didaktik.
Fëmijët mësojnë mënyra të ndryshme të paraqitjes së informacionit dhe mësojnë të punojnë me ta në mënyrë korrekte, për të zgjedhur informacione të rëndësishme.
Shikime
Le t'i hedhim një vështrim më të afërt se cilat janë llojet e ndihmës vizuale edukative.
Institucionet arsimore, së bashku me mësuesit, zgjedhin se cilat mjete vizuale janë të nevojshme për procesin mësimor. Në të njëjtën kohë, dukshmëria, karakteristikat e moshës së fëmijëve dhe shkalla e individualitetit merren parasysh.
Demo të ndryshme
Përfitime të tilla përfshijnë postera, tabela, shtesa tekstesh shkollore, koleksione detyrash. Materialet e tilla quhen gjithashtu fletëpalosje. Mjete të tilla përdoren shpesh nga mësuesit si në shkollë ashtu edhe në kopshtin e fëmijëve. Ky është ndoshta materiali më i arritshëm, ai gjithashtu mund të përgatitet në mënyrë të pavarur. Bërja e mjeteve mësimore me duart tuaja i mëson fëmijët të respektojnë punën e të tjerëve, të kujdesen për mjetet mësimore.
Prospekt
Për studentët e rinj, mund të përdorni një fletushkë të pazakontë në formën e një ventilatori, me futje të ndryshme, rrokullisje, me lidhëse. Një performancë kaq interesante padyshim që do të magjeps studentin e ri dhe ai do të mësojë më shumë informacione të reja.
Modele bedel, modele të pajisjeve matëse
E gjithë kjo vlen për mjetet ndihmëse vizuale. Me ndihmën e paraqitjeve të tilla, mund të studioni se si janë rregulluar pajisje të ndryshme. Për shembull, një glob është një lloj plan urbanistik i tokës. Ose një model për të eksploruar sistemin diellor.
Tabela
Kjo është gjithashtu një fletushkë, por materialet vizuale në formën e tabelave janë shumë të larmishme, kështu që ato klasifikohen si një grup më vete. Tabelat ekzistojnë për referencë, trajnim, njohje, test. Informacioni në tabela është i renditur në grupe në formën e kolonave, skemave të ndryshme, diagrameve. Tavolinat e mëdha përdoren si poster dhe varen në mur.
Materialet didaktike mësimore (tabela dhe grafikë) janë të disa llojeve:
- Referenca - ato përmbajnë informacione të përdorura shpesh, tabela të tilla zakonisht vendosen si postera. Për shembull, tabela periodike në klasën e kimisë.
- Informative (tabela të tilla shërbejnë si material shtesë për materialin që studiohet, për shembull, një imazh i një zinxhiri ushqimor, një imazh vizual i stinëve).
- Udhëzues (tabela të tilla përdoren si shembuj, për shembull, për drejtshkrimin e saktë).
- Trajnim (për trajnim dhepërforcimi i materialit të mbuluar, për shembull, për të praktikuar aftësitë matematikore).
- Referencë.
Imazhe, foto të ndryshme
Imazhet e objekteve, kafshëve, kartave me figura ose diagrame. Për një imazh më vizual, vizatimi mund të bëhet në një format të madh dhe të përdoret si poster. Çdo lëndë ka posterat e veta edukative me imazhe.
E-tools
Çfarë janë materialet didaktike në formë elektronike? Këto janë video tutoriale, prezantime të ndryshme, libra elektronikë audio dhe video.
Më efektive nga të gjitha mjetet ndihmëse elektronike janë video-tutorialet, kur shikoni një material të tillë, shumica e informacionit përthithet. Me ndihmën e një mësimi video, një student mund të studiojë në mënyrë të pavarur temën, ky opsion është i përshtatshëm kur studenti është i sëmurë ose kur jep mësim nga distanca.
Materialet e tilla plotësohen me tabela, diagrame, fotografi, gjë që e bën procesin mësimor më argëtues.
Kështu, kur përdorni materiale elektronike, nuk ka nevojë për një tufë të tërë shënimesh letre dhe mjete ndihmëse vizuale, por sigurisht kjo nuk i zëvendëson plotësisht ato.
Me mësimin në distancë, është e mundur t'i bëni pyetje mësuesit në internet, të kryeni punë praktike dhe t'i dërgoni ato për verifikim.
Disponueshmëria e materialeve elektronike në botën moderne është e nevojshme dhe luan një rol të madh në procesin e të mësuarit:
- rrit efikasitetin e zotërimit të materialit;
- kërkimi për informacion kërkon më pak kohë;
- fëmijët janë të interesuar të mësojnë lëndën;
- mundstudioni mësimin vetë;
- mund të përdoret për audiencë të madhe;
- mund të shpjegohet vizualisht informacioni i ri.
Lojëra edukative
Le të shqyrtojmë një tjetër mundësi trajnimi për të cilën përdoren materiale të ndryshme didaktike. Këto janë lojëra edukative.
Ky element i të mësuarit përdoret më shpesh në kopshtin e fëmijëve ose për nxënësit më të vegjël.
Cilat janë materialet didaktike në formën e lojës? Gjatë lojës, fëmija merr një shumëllojshmëri informacionesh, mëson aftësi dhe njohuri të reja. Loja është pjesë e jetës së një fëmije, por me argëtimin e duhur, eksploruesi i ri do të mësojë.
- Loja i sjell fëmijës kënaqësi nga vetë procesi, rezultati nuk është i rëndësishëm për të.
- Çdo lojë ka rregulla dhe fëmija i mëson ato, i kujton dhe në këtë mënyrë mëson.
Të gjitha lojërat mund të klasifikohen në grupe:
- Lojëra me role. Fëmijët veprojnë si drejtor, ata vetë ndërtojnë komplotin e zhvillimit të lojës. Kjo është e mrekullueshme për zhvillimin e imagjinatës.
- Lojëra në skenë. Fëmija merr përshtypje dhe emocione të reja. Formoni shprehjen e të folurit, edukimin emocional.
- Lojëra me konstruktorë, me ndihmën e objekteve kaq të thjeshta një fëmijë mund të krijojë çdo formë, i percepton objektet jo si lodra, por si imazhe të objekteve të të rriturve. Gjatë lojës, ai fiton njohuri dhe aftësi të reja.
