Arsyeja e shumë çrregullimeve të të folurit qëndron në funksionimin jo të duhur të organeve qendrore dhe periferike të tij. Për t'i identifikuar ato dhe për të vendosur për një strategji për punë korrigjuese, duhet njohur strukturën, funksionet dhe mekanizmat e ndërveprimit të tyre. E gjithë kjo përbën themelet fiziologjike të të folurit, le t'i shqyrtojmë shkurtimisht.
Struktura e aparatit të të folurit
Baza fiziologjike e të folurit është një mekanizëm delikat i ndërveprimit midis dy departamenteve të tij - qendrore dhe periferike.
Pjesa qendrore e aparatit të të folurit ndodhet në disa struktura të trurit:
- Në pjesën e përkohshme të hemisferës së majtë ndodhet qendra Wernicke, ku bëhet analiza dhe dallimi i tingujve, numri i tyre dhe renditja e tingujve në fjalë.
- Qendra e Brock (gyrus frontal inferior, e treta e tij e pasme) - përmes impulseve nervore kontrollon punën e muskujve të të folurit, për shkak të së cilës kryhet natyra e qetë dhe konsistente e lëvizjeve të tyre, si dhe kontrolli i pozicionit të tyre..
- Bërthamat nënkortikale krijojnë bazën për formimin e reflekseve vokale të lindura, në bazë të të cilaveformohet fjala e lirë. Bërthamat nënkortikale të sistemit ekstrapiramidal rregullojnë funksionimin e muskujve të të folurit. Rrjedhshmëria e të folurit, ritmi dhe emocionaliteti i tij, lartësia e zërit realizohen nga bërthamat nënkortikale-cerebelare.
- Koordinimi i lëvizjeve dhe tonit muskulor të departamenteve vokale, të frymëmarrjes dhe të artikulacionit sigurohet nga puna e trurit të vogël.
- Rrjedha e trurit nervozon organet e pjesës periferike të aparatit të të folurit.
Departamenti periferik përfshin tre departamente:
- frymëmarrje (ofron frymëmarrje fiziologjike dhe specifike të të folurit);
- zë, ose fonacion - formon një zë;
- artikulues - shqipton tingujt e të folurit.
Baza fiziologjike e metodologjisë për zhvillimin e të folurit sugjeron se shumë shkaqe të defekteve të të folurit janë rezultat i çrregullimeve në strukturën dhe ndërveprimin e pjesëve qendrore dhe periferike të aparatit të të folurit.
Mekanizmat e të folurit
Njohuria për themelet anatomike dhe fiziologjike të të folurit ndihmon për të kuptuar shkaqet e çrregullimeve të të folurit.
Çdo akt i të folurit nuk sigurohet nga një grup i veçantë "i specializuar" i qelizave të trurit, por nga veprime komplekse, të ndërlidhura dhe me shumë nivele të sistemit nervor. Mekanizmat e tij ndryshojnë në strukturën e tyre, në natyrë, në thellësi, në varësi të nuancave të tij më delikate. Kjo do të thotë, një funksion kaq kompleks i trurit si fjalimi sigurohet nga ndërveprimi kompleks i pjesëve të ndryshme të tij. Në të njëjtën kohë, lista e tyre ndryshon ndjeshëm edhe kur zgjidhin probleme shumë të ngjashme.detyrat e të folurit. Kuptimi i themeleve fiziologjike të të folurit në psikologji shpjegon pse, për shembull, mekanizmi i shqiptimit të së njëjtës fjalë do të ndryshojë ndjeshëm nëse shqiptohet me gëzim ose trishtim, me reflektim paraprak ose spontanisht.
Mekanizmat kryesore të të folurit janë:
- motivimi dhe parashikimi;
- programimi i deklaratës;
- kalimi nga plani i deklaratës në zbatimin e tij;
- kërko për epitetin e dëshiruar;
- planifikimi motorik i thënies;
- zgjidh tingujt e dëshiruar të të folurit;
- realizimi i të folurit.
Studimet moderne të aktivitetit të të folurit tregojnë se themelet fiziologjike të të folurit dhe të menduarit janë të ndërlidhura ngushtë dhe sigurohen nga ndërveprimi delikat i shumë prej mekanizmave të tyre. Disa prej tyre nuk janë studiuar ende.
Baza fiziologjike e të folurit është shumë më komplekse sesa mendohej më parë.
Llojet e të folurit
Analiza e kujdesshme e një bisede midis dy ose më shumë njerëzve do të ndihmojë në identifikimin e llojeve të mëposhtme:
- e jashtme - shërben për të komunikuar dhe transferuar informacion nga folësi te dëgjuesi (ose dëgjuesit);
- oral (monolog, dialogues) - kryhet me ndihmën e tingujve;
- e brendshme - një person mendon, formulon dhe shpreh mendimet e tij me fjalë;
- i shkruar - e mundur me aftësinë e një personi për të përcaktuar tingujt me shkronja, me shkrim e këndim;
- gjesturale ose kinetike.
BNë procesin e komunikimit verbal, një person mund të marrë një pozicion aktiv si folës ose dëgjues pasiv.
Forma gojore e të folurit
Shumica e gjuhëve të botës kanë dy forma.
Forma gojore: të folurit tingëllon, një person e percepton atë me vesh dhe e shqipton.
Të folurit gojor, në krahasim me të shkruarin, është më pak i plotë, pasi shumë informacion i transmetohet bashkëbiseduesit me ndihmën e ndërthurjeve, pauzave, pasthirrmave emocionale dhe mjeteve joverbale - gjeste, shprehje të fytyrës, lëvizje të trupit, qëndrimi. Fjalitë e të folurit të shkruar ("libër") janë më komplekse në strukturë, ato përfshijnë fraza komplekse, pasi më shumë kohë shpenzohet për të menduar mbi përmbajtjen e tekstit dhe për të zgjedhur mjetet e të folurit sesa në të folurit me gojë.
Formulari i shkruar
Kryhet me ndihmën e shenjave të veçanta të shkronjave, të perceptuara nga organet e shikimit ose në mënyrë prekëse, me prekje. Ka shumë bartës të fjalës së shkruar - një person shkruan në letër, në xham, në rërë, në asf alt etj. Shkrimet e lashta na vijnë në pllaka b alte, në gurë, në pëlhurë, në lëvoren e thuprës.
Një person që lexon shumë dhe është mësuar të flasë në publik (për shembull, një mësues, pedagog) ka të folur me gojë, i cili për nga karakteristikat e tij është më afër gjuhës së shkruar. Kjo për faktin se gjatë përgatitjes për komunikim me audiencën, ai fillimisht mendon me kujdes fjalimin e tij, e shkruan atë dhe më pas e riprodhon me zë të lartë nga kujtesa tekstin e shkruar me të gjitha veçoritë e tij.
Veçoritë e të folurit
Kryesorefunksioni i të folurit - komunikimi, gjatë të cilit kryhen një sërë funksionesh të tjera të përgjithshme të të folurit:
- rregullues - menaxhimi i sjelljes individuale ose kolektive të vetes dhe të të tjerëve nëpërmjet kërkesave, urdhrave, udhëzimeve direkte ose indirekte;
- planifikimi - të menduarit paraprak dhe shtrirja logjike në kohë dhe hapësirë e veprimeve të tyre në formën e një plani me gojë ose me shkrim (një amvise planifikon punët e saj për nesër, një mësues bën një plan mësimi, një organizator shkruan një plan për një ngjarje sociale);
- funksioni intelektual ose kognitiv kryhet në bazë të përgjithësimit të informacionit të jashtëm që hyn në trurin e njeriut nëpërmjet shqisave;
- funksioni emëror: fjala si shenjë gjuhësore vepron si mjet njohjeje, kuptimi, përgjithësimi i dukurive materiale dhe jomateriale të realitetit përreth. Emërtimi dhe përshkrimi i vetive të një dukurie të caktuar, objekti, fjala, si të thuash, zëvendëson praninë e saj reale në mendjen e individit;
- funksioni i ruajtjes së përvojës historike shoqërore dhe kulturës kombëtare;
- funksioni emocional dhe shprehës është karakteristik për të folurit gojor, kur folësi shpreh ndjenjat dhe emocionet e tij duke përdorur një sërë mjetesh komunikimi, duke përfshirë edhe ato joverbale.
Funksionet e të folurit përdoren më shpesh jo të izoluara, por të kombinuara. Për shembull, në komunikim (funksion komunikues) një person emërton diçka (emërore), shpreh ndjenjat e tij (emocionale), mëson (konjitive), shpreh dëshirat ose kërkesat e tij (rregulluese).
Përveç funksioneve të përgjithshme të të folurit të lartpërmendura, psikolinguistika dallon një numër të madh të atyre private. Për shembull, një person shpreh dëshirën e tij, vullnetin (funksionin vullnetar): "Unë dua të shkoj në kinema!". Apeluesi i shpreh një apel dikujt: “Shihemi miq!”. Duke përdorur emrat e diçkaje - rrugët, objektet gjeografike (qytetet, detet, malet, etj.) - një person përdor funksionin e shënimit. Edhe heshtja (mund të diktohet nga motive të ndryshme - fetare, emocionale, etike) - është një lloj funksioni komunikues në mungesë të të folurit të jashtëm.
Cilësia e gjuhës së folur
Kërkesat e larta për cilësinë e tij diktohen kryesisht nga kujdesi që funksioni komunikues të mos cenohet. Përndryshe, keqkuptimi ose keqinterpretimi i informacionit të keqkuptuar çon në përfundime të gabuara dhe veprime të padëshirueshme.
Cilësitë e detyrueshme të të folurit të mirë oral, kulturës së të folurit, janë plotësia dhe qëndrueshmëria e tij e moderuar, konkretiteti, saktësia në përzgjedhjen e fjalorit dhe mjeteve shprehëse, diversiteti stilistik, pastërtia.
Cilësi negative që e bëjnë atë të vështirë për t'u kuptuar dhe jo interesante për dëgjuesin, jo tërheqëse për t'u komunikuar:
- shumë i shkurtër ose shumë i gjatë;
- paraqitje e palogjikshme për shkak të përdorimit të thënieve kontradiktore, frazave, ndërtimit të gabuar të tekstit me gojë ose me shkrim;
- monotonia stilistike;
- përdorimi i "plehrave verbale" - vulgarizma, fjalë-parazitë, terma të panevojshëm ose të pakuptueshëm për dëgjuesin për ta bërë fjalën shkencore dhe solide;
- intonacion mosshprehësi, monotoni, tempo i zgjedhur gabimisht i të folurit.
Cilësi të tilla komunikuese si një qëndrim pozitiv ndaj bashkëbiseduesit, duke demonstruar një qëndrim respektues dhe të durueshëm ndaj pozicionit të tij dhe pikëpamjeve për çështjet e diskutuara tregojnë nivelin e përgjithshëm kulturor të një personi, shkaktojnë dëshirën për të komunikuar me të.
Shkrim cilësor
E folura me shkrim, ashtu si e folura gojore, duhet gjithashtu të jetë e kuptueshme, logjike, interesante, kompetente, emocionale, vëllim i mjaftueshëm që lexuesi të kuptojë mendimet dhe përfundimet kryesore të shkrimtarit. Nëse autori citon disa fakte, atëherë ato duhet të jenë referenca të arsyeshme për burimet parësore dhe të arritshme për lexuesin.
Mangësi tipike të të folurit të shkruar, të perceptuara si analfabetizëm i autorit, janë fjalori i dobët (fjalori i pamjaftueshëm), përdorimi i pasaktë i fjalëve, si rezultat i të cilave mendimet nuk formulohen qartë; tautologjia, vulat e të folurit, klerikalizmi, stilistika, pikësimi, gabimet gramatikore, prania e fjalëve dhe shprehjeve joletrare.
ose një i rritur), nga tema dhe qëllimi i komunikimit, nga fiziku,gjendja emocionale e komunikuesve.
Fusha e fjalës
Fjala si mjeti kryesor i komunikimit përdoret në të gjitha sferat e veprimtarisë njerëzore: në jetën e përditshme, shkencore, estetike, industriale, politike, fetare etj. Kushtet dhe rregullat uniforme të komunikimit në secilën prej këtyre fushave janë specifike, e cila lë një gjurmë të veçantë në përmbajtjen, cilësinë, stilin e të folurit.
Me një ndryshim në fushën e veprimtarisë ose kushteve të jetesës së një personi, edhe fjalimi i tij pëson ndryshime: përditësohet fjalori, struktura gramatikore, lënda, stili.
Megjithatë, stereotipet tashmë të formuara të të folurit janë shumë të qëndrueshme, pasi mekanizmat e të folurit janë shumë të qëndrueshëm. Pra, një ish-banor rural mund të dallohet lehtësisht nga një banor i qytetit vendas me fjalë, dhe një përfaqësues i punës mendore nga një punëtor.
Meqenëse baza fiziologjike e të folurit është një mekanizëm kompleks i ndërveprimit midis seksioneve të tij qendrore dhe periferike, çrregullimet në punën e secilit prej tyre mund të jenë shkaku i çrregullimeve të të folurit. Kjo mund të vendosë kufizime në zgjedhjen e fushës së veprimtarisë njerëzore. Për shembull, format e rënda të belbëzimit janë të papranueshme për një mësues.
