Kujtoni mësuesit tuaj në shkollë. Ka të ngjarë që mes tyre të ketë pasur edhe ekzemplarë të tjerë. Dikush mund të ketë këtë teknikë: "Unë kam 30 vjet që e tregoj këtë material pa ndryshime, dhe ju uluni dhe shkruani". Të tjerët mund të tregonin një mësim të tërë historie nga jeta e tyre ushtarake dhe më pas të vinin në provë dhe të jepnin nota për bukurinë e syve. Dikush tjetër bën presion me autoritetin dhe kërcënimin e tij.
Shumë njerëz të ndryshëm dhe shumë gabime të ndryshme ndodhin gjatë mësimdhënies. Gabimi më i tmerrshëm që po bën arsimi ynë tani është se kurrikula është duke mbetur prapa arritjeve reale shkencore. Por ky është faji i të gjithë sistemit dhe jo i një personi të vetëm. Pra, çfarë duhet të jetë një mësues modern? Çfarëcilësitë që ai duhet të zotërojë për të fituar dashurinë dhe besimin e studentëve të tij, si dhe për t'u mësuar atyre diçka të nevojshme në jetë?
Aftësia psikologjike për të mësuar
Praktika është e tillë që më shpesh jo edhe ata njerëz që mund të përmbushin plotësisht detyrat e tyre shkojnë në shkollë për të punuar. Nuk është se janë të paaftë ose nuk kanë mësuar diçka, por se janë psikologjikisht të paaftë për t'i mësuar fëmijët.
Ata nuk janë të akorduar shoqërisht për të kontaktuar me një audiencë të madhe, e cila në të njëjtën kohë ende duhet të mësojë atë që ata mësojnë. Fëmijët nuk shohin autoritet te mësuesi, nuk e perceptojnë atë si një person që mund të mësojë diçka. Dmth si duhet të jetë një mësues modern në këtë këndvështrim? Në çfarë duhet të bazohet?
Mirëkuptim dhe respekt i ndërsjellë për studentët
Ai duhet të jetë i zgjuar pedagogjik në mënyrë që të gjejë kontakte me ndonjë student, të arrijë tek ai dhe të jetë në gjendje të mësojë diçka të re me të. Jo frikësuese, por në mënyra vërtet efektive.
Një mësues nuk duhet të paraqitet si autoriteti më i lartë dhe i pamohueshëm. Ai, si çdo student, është thjesht një person që i falen gabimet dhe keqkuptimet e disa pikave. Nëse nxënësi thotë diçka me të cilën mësuesi nuk është mjaftueshëm i njohur dhe nuk mund të gjejë kundërargumente në favor të tij, ai nuk duhet të bëjë presion mbi nxënësin. Pozicioni “ju jeni i ri dhe pa përvojë, dhe unë jam i rritur dhe kjo është e gjithaE di” nuk është aspak e vërtetë. Ai duhet të pajtohet se kjo është një pyetje interesante dhe do ta shqyrtojë në kohën e lirë për ta diskutuar më në detaje në klasën tjetër. Se çfarë duhet të jetë një mësues modern mund të shpjegohet thjesht: ai duhet të jetë në gjendje t'i mësojë fëmijët vetë, të jetë në gjendje të ruajë interesin për këtë temë, në mënyrë që fëmijët të dëshirojnë të vijnë në mësimet e tij për të marrë njohuri. Dhe në të njëjtën kohë, ai nuk duhet të ketë turp apo frikë se fëmijët mund të dinë ndonjë informacion që është i panjohur për vetë mësuesin. Mësuesi dhe fëmijët duhet të mësojnë diçka të re në të njëjtën kohë, pavarësisht se ai, mësuesi, është shumë më i vjetër se repartet e tij. Sigurisht, personi që është mësuesi juaj duhet të jetë i arsimuar dhe i zgjuar në lëndën e tij. Por në të njëjtën kohë, ju duhet të kuptoni se të gjithë mësojnë në të njëjtën mënyrë gjatë gjithë jetës. Thjesht mësuesi filloi ta bënte shumë më herët.
Përmirësimi i njohurive tuaja
Nëse, megjithatë, një person që ka nisur një rrugë pedagogjike është i zënë ngushtë nga fakti që fëmijët mund të jenë më të informuar për diçka, është e nevojshme të punohet në bagazhin e njohurive të tyre. Kjo do të thotë, ajo që duhet të jetë një mësues modern, plotësohet nga një element i tillë si mësimi i vazhdueshëm i diçkaje të re.
Duke pasur një program të caktuar nga Ministria e Arsimit, sipas saj, mund të gjejmë informacione më të rëndësishme dhe t'ua prezantojmë atë studentëve. Çdo shkencë nuk qëndron ende, dhe çdo vit shfaqen disa zbulime të reja, kryhen kërkime të reja. Për të qenë një mësues vërtet i mirë,ju duhet ta doni subjektin tuaj dhe t'i jepni vetes; jo vetëm për të mësuar përmendësh disa libra në vitet e institutit dhe çdo vit studimi të mëpasshëm për t'ua shtruar ato fëmijëve pa ndryshime. Në asnjë rast. Mësuesi duhet të jetë erudit në lëndën e tij dhe informacioni duhet të jetë jo vetëm i plotë, interesant dhe i paraqitur bukur, por edhe i rëndësishëm.
Teknika të reja për shërbimin
Si duhet të jetë një mësues modern? Shkrimi i tezave që lejojnë dikë të ndërtojë një karakterizim të një personi të tillë mund të plotësohet me një pikë të tillë si përditësimi i vazhdueshëm i metodave të mësimdhënies, kërkimi i atyre të reja dhe më efektive që mund të interesojnë studentët më indiferentë. Ky parim është se si duhet të jetë një mësues modern i GEF. Domethënë, ky sistem supozon që mësuesi jo vetëm të mësojë lëndën e tij, por edhe të drejtojë përpjekjet për të zhvilluar të menduarit e nxënësve në mënyrë krijuese, si dhe për të zhvilluar të menduarit kritik.
I vjetëruar si faktori kryesor
Metodat e reja të mësimdhënies lindin për një arsye. Arsyeja është se metodat e vjetra nuk e justifikojnë më veten. Duhet të shkojmë më tej që të kemi një brez të arsimuar dhe inteligjent, të aftë për të zhvilluar më tej vendin. Nuk ka asnjë pikë në materialin e dhëmbëzuar që do të zhduket nga kokat tona pas disa vitesh. Më thuaj tani si mund të llogarisësh vëllimin e piramidës, ose cilat vepra janë shkruar në shekullin e 18-të? A keni mundur t'u përgjigjeni të paktën pjesërisht këtyre pyetjeve?
Edukimi progresiv: çfarëthelbi?
Në disa vende, arsimimi ka ecur sipas këtij parimi: fëmijëve u mësohet ajo që me siguri do të jetë e nevojshme në jetën e tyre. Çdo fëmijë monitorohet, po zhvillohet procesi i konstatimit të prirjeve dhe aftësive të tij, sipas të cilit rregullohet më tej drejtimi i edukimit të tij. Nëse njeriu ka mendësi humanitare, nuk dhunohet me formula matematikore. Shumicën e kohës ai ndriçon pikërisht aftësitë e tij, por në të njëjtën kohë i kushton pak vëmendje bazave matematikore që janë të nevojshme në jetën e përditshme. Arsimi ynë, për fat të keq, nuk e shikon këtë. Fëmijëve u mësohet e njëjta gjë, të gjithë pa dallim. Nëse i kthehemi pyetjes se si duhet të jetë një mësues modern, atëherë duhet të theksojmë se ky mësues duhet të shohë potencialin e secilit prej nxënësve të tij dhe të përpiqet të vendosë njohuritë bazë në kokën e tij. Është gjithashtu detyra e mësuesit të njohë potencialin e secilit student.
Në fakt, rezulton se një mësues është një punë shumë e vështirë dhe e vështirë, dhe vetëm ai që është në gjendje t'i kushtohet kësaj lënde 200% mund të bëhet mësues i vërtetë. Dhe ta bësh këtë me nivelin e pagave të punonjësve pedagogjikë nuk është aq e lehtë. Altruizëm i pastër.
Rikthim të pabesueshëm si çelësi i suksesit në çdo lëndë
Dhe kjo vlen për çdo temë. Për shembull, u kryen anketa midis studentëve se si duhet të jetë një mësues modern i edukimit fizik. Siç doli, ai duhet të ketë disa veçori. Ai vetë duhettë jetë një model, domethënë, i hollë, i zhvilluar fizikisht - në mënyrë që të shihet se një personi me të vërtetë i pëlqen të kujdeset për shëndetin dhe trupin e tij.
Shumë thanë gjithashtu se një mësues i FP duhet të jetë i sjellshëm, i kuptueshëm dhe i aftë të interesojë të gjithë nxënësit në klasë për të marrë pjesë në mësim.
Ideja se si duhet të jetë një mësues modern i shkollës fillore në përgjithësi po pëson një modifikim total. Metodat moderne nënkuptojnë një devijim nga normat e rrepta arsimore dhe një kalim në një mënyrë mësimore lozonjare. Në fakt, një mësuese e shkollës fillore duhet të bëhet një nënë e dytë për fëmijët e vegjël, e cila jo vetëm që mund të mësojë dhe të hapë lehtësisht dhe informativisht fëmijët të njohin botën, pa shtypur kuadrin e rreptë të mirësjelljes shkollore, por edhe të mund t'i përgatisin gradualisht për kushte më të rënda në shkollën e mesme.
Një risi interesante në fushën e arsimit është muzika dhe teknologjia kompjuterike
Me pak fjalë, procesi është zhvillimi i krijimtarisë përmes muzikës përmes një lloji modern të pajisjes multimediale, domethënë një kompjuteri. Natyrisht, si duhet të jetë një mësues modern i muzikës dhe teknologjisë kompjuterike? Ai duhet të jetë i arsimuar muzikor - nga muzika klasike në atë bashkëkohore, dhe në të njëjtën kohë duhet të jetë në gjendje të merret me kompjuter dhe programe të ngjashme. Rezulton se çfarë duhet të jetëmësues modern MKT? Një lloj muzikdashës-programues me aftësitë e komunikimit pedagogjik.
Përmbledh. Çfarë duhet të jetë një mësues modern, duke ndjekur nga sa më sipër?
- Ai duhet të jetë i zgjuar, erudit, i hapur ndaj njohurive të reja.
- Ai duhet të jetë i hapur shoqërisht, në gjendje të gjejë një qasje për çdo student dhe të njohë në secilën prej aftësive të tij.
- Duhet të jetë moderne për sa i përket metodave të mësimdhënies.
- Ai duhet t'i mësojë vogëlushit të punojë në mënyrë të pavarur mbi materialin dhe të kërkojë njohuri të reja.
- Ai duhet të mësojë se këto njohuri i nevojiten, para së gjithash, vetë studentit. Jo për një notë të bukur në certifikatën e diplomimit, por vetëm për veten e tij, në mënyrë që të jetë një personalitet plotësisht i zhvilluar.
