Disgrafia është një shkelje mjaft e veçantë e shkrimit. Ndodh si tek të rriturit ashtu edhe tek fëmijët. Jo të gjithë prindërit i dinë llojet e disgrafisë dhe nga çfarë karakterizohet kjo sëmundje. Kjo është arsyeja pse, të përballur me një shkelje specifike të shkronjës, ata e marrin atë për gabime të zakonshme dhe qortojnë fëmijën që nuk i njeh rregullat për të shkruar disa fjalë. Rekomandohet të njiheni paraprakisht me tiparet e disgrafisë, të cilat janë paraqitur në artikullin tonë. Kjo do t'ju lejojë të diagnostikoni shkeljen sa më shpejt të jetë e mundur dhe ta eliminoni atë.
Informacione të përgjithshme për disgrafinë dhe shkaqet e sëmundjes
Disgrafia është një çrregullim specifik i të shkruarit. Më shpesh ndodh tek të miturit. Llojet e disgrafisë që mund të shfaqen tek fëmijët karakterizohen nga probleme në zotërimin e aftësive të të shkruarit. Një sëmundje e tillë shfaqet tek një fëmijë me zhvillim normal të inteligjencës. Shumë prindër nuk e kuptojnë menjëherë se fëmija i tyre ka një çrregullim. Ata shpesh e ngatërrojnë atë për një nivel të pamjaftueshëm.njohuri.
Shkelja (të gjitha llojet e disgrafisë) nuk ndodh më vete. Mund të shoqërohet me sëmundje të tjera. Këto përfshijnë disleksinë, moszhvillimin e përgjithshëm të të folurit ose prapambetjen mendore. Një fëmijë me disgrafi bën të njëjtat gabime. Ato janë për shkak të aktivitetit më të lartë mendor të formuar jo të plotë që merr pjesë në procesin e të shkruarit. Llojet e disgrafisë që shfaqen tek fëmijët u sjellin shumë probleme, për shkak të të cilave ata vështirë se e zotërojnë gjuhën e shkruar. Nuk është e lehtë të mësosh një fëmijë që ka këtë çrregullim të lexojë.
Shkaku i saktë i sëmundjes është i vështirë të përcaktohet. Në formimin e këtij çrregullimi ndikojnë shumë faktorë. Një prej tyre është zhvillimi i pabarabartë i hemisferave cerebrale. Ekziston një mendim se llojet e disgrafisë dhe disleksisë lindin në lidhje me një predispozitë gjenetike. Ky çrregullim ndodh shpesh edhe tek fëmijët që jetojnë në familje dygjuhëshe.
Njihen shkaqet e mëposhtme komplekse të sëmundjes:
- IQ e ulët. Dihet se për të mësuar të shkruajë dhe të lexojë, një fëmijë duhet të ketë të paktën një nivel mesatar zhvillimi. Përndryshe, mund të ketë vështirësi me perceptimin e të folurit gojor dhe me kujtimin e drejtshkrimit të shkronjave.
- Vështirësi me renditjen. Në këtë rast, fëmija nuk mund të kuptojë renditjen e saktë të shkronjave në fjalë. Ai ose shkruan ngadalë dhe saktë, ose shkruan me nxitim, por bën shumë gabime.
- Paaftësia për të përpunuar pamjeninformacion. Në këtë rast, fëmija e ka të vështirë të lexojë. Ai nuk mund të analizojë shpejt atë që sheh.
Shpesh, llojet e disgrafisë (për këtë flet neuropsikologjia) ndodhin tek fëmijët të cilëve prindërit fillojnë t'u mësojnë shkrim-leximin, duke mos i kushtuar vëmendje papërgatitjes së tyre psikologjike. Çrregullimi mund të zhvillohet pas një dëmtimi të trurit. Sëmundja mund të jetë gjithashtu e lindur. Shpesh, arsyet përfshijnë paqartësinë dhe pasaktësinë e të folurit të të tjerëve.
Lloje të ndryshme të gabimeve të disgrafisë mund të vërehen edhe tek të rriturit. Çrregullimi mund të ndodhë pas lëndimit traumatik të trurit, goditjes në tru dhe disa operacioneve.
Disleksia. Informacione të përgjithshme
Në shumicën e rasteve, përveç disgrafisë, një fëmijë zhvillon disleksi. Kjo sëmundje karakterizohet nga një dëmtim selektiv i aftësisë për të zotëruar aftësitë e të lexuarit dhe të shkruarit duke ruajtur aftësinë për të mësuar. Ka origjinë neurologjike.
Ekspertët rekomandojnë që prindërit të testojnë fëmijën e tyre për disleksi përpara se të hyjnë në shkollë. Shenjat e kësaj sëmundje përfshijnë leximin e ngad altë me një rirregullim të shkronjave. Një vizitë e detyrueshme te një terapist i të folurit rekomandohet për të gjithë fëmijët nën 6 vjeç.
Disleksia, si disgrafia, ndodh për shkak të zhvillimit të pabarabartë të hemisferave cerebrale. Më vete, këto shkelje nuk janë formuar. Ekzistojnë llojet e mëposhtme të disleksisë:
- fonemike;
- semantik;
- agramatik;
- optik;
- mnestic.
Një person që ka disleksi nuk është i vështirë të njihet. Si rregull, ai mund të ketë leximin me hamendje, vështirësi në ritregim, shumë gabime në kopjim, shije estetike të shtuar dhe nervozizëm. Njerëzit me disleksi i mbajnë instrumentet e shkrimit në një mënyrë mjaft të pazakontë. Nëse fëmija ka të paktën një simptomë, rekomandohet të kontaktoni një specialist sa më shpejt të jetë e mundur.
Grup fëmijësh të prirur ndaj disgrafisë
Llojet e disgrafisë të listuara në artikullin tonë me shembuj do t'i lejojnë prindërit të zbulojnë një shkelje tek fëmija i tyre sa më shpejt që të jetë e mundur. Është e rëndësishme të dihet se cilët fëmijë janë më të rrezikuar nga zhvillimi i sëmundjes.
Dihet se disgrafia shfaqet shpesh tek ata fëmijë që shkruajnë me dorën e majtë. Sidoqoftë, nuk duhet të ritrajnoni të majtën. Shpesh me disgrafi përballen edhe fëmijët që kanë dorën e majtë drejtuese, por që shkruajnë me të djathtën për shkak të dëshirës së prindërve. Ata janë në rrezik.
Fëmijët e familjeve dygjuhëshe gjithashtu mund të përballen me probleme. Si rregull, është e vështirë për ta që të përshtaten dhe të studiojnë tërësisht të paktën një nga gjuhët. Mundësia e zhvillimit të sëmundjes rritet nëse fëmija ka probleme të tjera në të folur.
Ka shumë të ngjarë që një fëmijë me çrregullime të perceptimit fonetik të zhvillojë disgrafi. Kjo është arsyeja pse këta fëmijë janë në rrezik. Si rregull, ata ngatërrojnë shkronjat. Për shembull, ata shkruajnë "com" në vend të "shtëpi". Ata gjithashtu mund të shqiptojnë gabimisht fjalët dheshkruajini ato me gabime.
Simptomat e disgrafisë
Llojet e disgrafisë tek nxënësit më të vegjël me shembuj nuk janë të njohura për të gjithë prindërit. Mjekët e fëmijëve flasin rrallë për këtë sëmundje. Kjo është arsyeja pse prindërit e papërvojë më shpesh nuk dinë për ekzistencën e një shkeljeje të tillë. Nuk është sekret se diagnoza e hershme e çdo sëmundjeje ju lejon ta përballoni atë sa më shpejt të jetë e mundur.
Disgrafia karakterizohet nga gabime tipike dhe të përsëritura në procesin e të shkruarit. Ato nuk shoqërohen me mosnjohje të rregullave të drejtshkrimit. Gabimet karakterizohen nga zhvendosja ose zëvendësimi i shkronjave. Ka shkelje të strukturës shkronja-rrokore të fjalës.
Një nga simptomat është shkrimi i palexueshëm i dorës. Në këtë rast, shkronjat kanë lartësi dhe pjerrësi të ndryshme. Ato mund të jenë gjithashtu mbi ose nën vijën.
Disa lloje të disgrafisë dhe natyra e gabimeve mund të dallohen nga shkelja e të folurit bisedor. Ai përmban të njëjtat gabime si në letër. Ka një zëvendësim të shpeshtë të shkronjave me fonetikë të ngjashme. Me kalimin e kohës, në të folurit bisedor, mund të vërehet ndarja e fjalëve në rrokje dhe e fjalive në fjalë.
Simptomat e disgrafisë përfshijnë gjithashtu praninë e shkronjave të reja në fjalë ose mungesën e mbaresave. Këto shenja janë më të zakonshme tek nxënësit e shkollës. Mund të ketë gjithashtu një deklinim të gabuar për rastet, gjinitë dhe numrat. Shenja të tilla ndodhin kur të folurit është i paformuar.
Simptomat e disgrafisë përfshijnë gjithashtu shtimin e elementeve shtesë në fjalë. Një person me këtë çrregullim ka çrregullime neurologjike, performancë të ulët dhe ulje të vëmendjes. Të tillëFëmijët nuk janë të mirë në kujtimin e informacionit që marrin. Mund të vërehet edhe drejtshkrimi në pasqyrë i shkronjave.
Diagnoza e llojeve të ndryshme të disgrafisë. Shenjat e një sëmundjeje me anë të të cilave mund ta diagnostikoni vetë
Përcaktimi i llojit të disgrafisë është një proces mjaft i vështirë. Si rregull, vetëm një specialist mund të njohë sëmundjen. Sa më shpejt të diagnostikohet, aq më lehtë do të jetë për të hequr qafe atë.
Predispozita për disgrafi është krijuar tek parashkollorët 3-5 vjeç. Më shpesh kjo ndodh gjatë një ekzaminimi mjekësor, i cili është i nevojshëm për t'u pranuar në një institucion arsimor të përgjithshëm. Ju mund të diagnostikoni një sëmundje ekzistuese, latente ose të dukshme në absolutisht çdo moshë.
Diagnoza e disgrafisë është e nevojshme për zgjedhjen e trajtimit dhe korrigjimit. Është e nevojshme të kontaktoni një specialist nëse fëmija i di të gjitha rregullat drejtshkrimore, por megjithatë bën gabime. Diagnostifikimi do të duhet gjithashtu të kryhet nëse studenti i anashkalon shkronjat kur shkruan ose i zëvendëson me të tjera.
Specialistët përdorin gjithashtu kartat e të folurit për diagnostikim. Falë tyre, është e mundur të kryhet një ekzaminim gjithëpërfshirës dhe të përcaktohen llojet e disgrafisë së pranishme tek pacienti sipas Lalayeva. Në kartën e të folurit, do t'ju duhet të tregoni të gjitha të dhënat për fëmijën dhe zhvillimin e tij.
Ka shenja të disgrafisë me të cilat prindërit mund të diagnostikojnë vetë shkeljen tek një fëmijë. Është e rëndësishme t'i njohësh ato. Falë kësaj, ju mund të filloni korrigjimin e sëmundjes sa më shpejt që të jetë e mundur.
Siç thamë më herët, kurNë disgrafinë, fëmija ka një numër të madh gabimesh. Fëmijë të tillë nuk bëjnë dallimin midis shkronjave të mëposhtme:
- "b" dhe "P";
- "Z" dhe "E".
Ata kanë shkrim dore të palexueshëm. Nën diktim, fëmijë të tillë shkruajnë mjaft ngadalë. Shpesh prindërit nuk janë të vetëdijshëm se fëmija i tyre ka një çrregullim. E qortojnë për pakujdesi dhe analfabetizëm. Ata besojnë se problemet lidhen me mosgatishmërinë për të mësuar. Mësuesit u japin nxënësve të tillë nota të këqija dhe bashkëmoshatarët tallen. Kjo është arsyeja pse prindërit janë të detyruar që paraprakisht të njihen me simptomat e këtij çrregullimi në mënyrë që të dinë se çfarë të bëjnë nëse ai është i pranishëm.
Është e vështirë për një fëmijë të përballet me sëmundjen. Ai bëhet i shqetësuar. Fëmijë të tillë fillojnë të tërhiqen në vetvete dhe të kalojnë mësimet. Leximi dhe shkrimi nuk u sjellin kënaqësi.
Llojet e disgrafisë
Ka disa lloje të disgrafisë. Ka pesë lloje themelore:
- akustike;
- agramatik;
- artikulues-akustik;
- optik;
- motor.
Megjithatë, ka lloje të tjera të kësaj shkeljeje. Më shpesh, ekspertët përcaktojnë llojet e disgrafisë tek studentët më të rinj sipas Lalayeva.
R. I. Lalaeva identifikon pesë lloje të kësaj shkeljeje. Ato u sistemuan dhe u studiuan nga departamenti i terapisë së të folurit të RSPU Herzen, ku punoi Raisa Ivanovna. Doktori i Shkencave Pedagogjike identifikon llojet e mëposhtme të disgrafisë:
- artikulues-akustike;
- shkelje e njohjes fonemike;
- agramatik;
- optik;
- shkelje e analizës gjuhësore.
Kjo listë është më e përdorura nga specialistët.
Shumë shkencëtarë studiuan dhe zhvilluan në mënyrë të pavarur llojet e disgrafisë. Megjithatë, ato nuk janë të suksesshme.
Përshkrimi i llojeve të disgrafisë
Llojet e disgrafisë sipas Lalaevës përdoren më shpesh nga specialistët. Artikulli ynë përshkruan të gjitha llojet e zhvilluara nga Departamenti i terapisë së të folurit të Universitetit Shtetëror Pedagogjik Rus.
Shpesh është disgrafia artikulative-akustike që shfaqet te fëmijët. Në këtë rast, fëmija shkruan ashtu siç shqipton. Ai bazohet në pasqyrimin e shqiptimit të gabuar në shkrim. Më shpesh, fëmija i anashkalon letrat ose i zëvendëson ato me të tjera. Shpesh, gabimet në shkrim mbeten pas korrigjimit të gjuhës së folur.
Me disgrafinë artikulative-akustike, gabimet në shkrim nuk janë gjithmonë të pranishme. Në disa raste, mungesa e shkronjave dhe zëvendësimi i tyre vërehet vetëm në të folurit bisedor.
Fëmijët shpesh zëvendësojnë tingujt e shurdhër "P", "T", "Sh" me "B", "D", "F" në të folurit e shkruar. Shpesh zëvendësohet nga fishkëllima dhe fishkëllima. Në këtë rast, në vend të "F", "Sh" fëmija shkruan "Z", "S".
Llojet e disgrafisë me shembuj, të cilat përshkruhen në artikullin tonë, lejojnë prindërit dhe logopedët të zgjedhin korrigjimin më të përshtatshëm të shkeljes. Shkaku i sëmundjes së tokësshkelje të analizës dhe sintezës gjuhësore - vështirësi në ndarjen e fjalive në fjalë. Fëmijët me këtë disgrafi kanë gjithashtu vështirësi në ndarjen e fjalëve në rrokje dhe tinguj. Në këtë rast, fëmija kalon zanoret, bashkëtingëlloret dhe ka gjithashtu një drejtshkrim të vazhdueshëm të fjalëve.
Shpesh ka edhe disgrafi akustike (njohje fonemike e dëmtuar). Ky lloj shkeljeje karakterizohet nga zëvendësimi i shkronjave me shkronja të ngjashme në veçori fonetike ("pyll" - "dhelpra"). Vlen të përmendet se shqiptimi mbetet i saktë. Më shpesh, shkronjat zëvendësohen, duke treguar tingujt e mëposhtëm: ch-t, ch-sh dhe të tjerët.
Shfaqja akustike e disgrafisë manifestohet në përcaktimin e gabuar të butësisë së bashkëtingëlloreve në shkrim ("shkronjë", "lubit"). Në raste të rënda, tingujt artikulues dhe akustikë të largët mund të përzihen. Llojet e disgrafisë akustike janë më të zakonshme tek fëmijët parashkollorë.
Një lloj tjetër disgrafie është agramatike. Ajo shoqërohet me moszhvillimin e strukturës gramatikore të të folurit. Ky lloj manifestohet në nivelin e një fjale, fraze, fjalie ose teksti. Në këtë rast, në të folurit me shkrim të fëmijëve vërehen vështirësi në vendosjen e lidhjeve logjike dhe gjuhësore ndërmjet fjalive. Sekuenca e tyre nuk përkon gjithmonë me sekuencën e ngjarjeve të përshkruara. Mund të ketë edhe zëvendësime të prapashtesave dhe parashtesave ("i mbingarkuar" - "i mbingarkuar").
Ekziston edhe disgrafia optike. Në këtë rast, fëmija nuk mund të shkruajë letra individuale. Kjo është për shkak të një keqkuptimi të strukturës së tyre. Çdo shkronjëpërbëhet nga elementë të veçantë. Një fëmijë me disgrafi optike nuk mund ta kuptojë procesin e lidhjes dhe shkrimit të tyre.
Ekziston gjithashtu një lloj i përzier i disgrafisë. Çfarë është ajo mund të mësoni në artikullin tonë. Disgrafia e tipit të përzier diagnostikohet nëse pacienti ka disa lloje të sëmundjes njëherësh. Të heqësh qafe një shkelje të tillë është mjaft e vështirë. Nuk mund të bëni pa ndihmën e një specialisti.
Trajtimi i disgrafisë nga një specialist
Në disa raste, është e kotë të qortosh një fëmijë për gabime në drejtshkrim dhe në të folur. Prindërit këshillohen të studiojnë paraprakisht se çfarë është disgrafia. Ka mundësi që gabimet të mos lidhen me mosgatishmërinë për të mësuar, por me shkeljen. Për ta hequr qafe atë, do t'ju duhet të drejtoheni në ndihmën e një logopedi me përvojë.
Procesi i korrigjimit të disgrafisë kërkon një kohë të gjatë. Megjithatë, pa të, për fat të keq, nuk mund të bëjë. Disgrafia shoqërohet gjithmonë me zhvillimin inferior të njërës prej strukturave të trurit. Shpesh fëmijëve u përshkruhen ilaçe. Fatkeqësisht, vetëm pilulat nuk do ta rregullojnë situatën. Pjesa kryesore e korrigjimit zhvillohet në klasë me një terapist të të folurit.
Është mjaft e rëndësishme t'i siguroni një fëmijë mbështetje. Në procesin e korrigjimit duhet të përfshihen edhe prindërit. Duhet të theksohet se më shpesh shkelja zbulohet në moshën 8-10 vjeç. Është gjatë kësaj periudhe që fëmija mund të analizojë plotësisht atë që dëgjon dhe ta shkruajë atë. Ju mund të gjeni lloje të ndryshme ushtrimesh për të eliminuar disgrafinë (shkalla 5) në artikullin tonë. Atado të duhet të kryhet rregullisht me fëmijën në shtëpi.
Fëmijët me disgrafi shpesh shqetësohen për problemin e tyre. Ata kanë frikë të bëjnë gabime. Kjo është arsyeja pse ata i lënë mësimet dhe shmangin kryerjen e detyrave të shtëpisë. Prindërit duhet ta trajtojnë një fëmijë të tillë me mirëkuptim dhe në asnjë rast të mos e qortojnë atë.
Për të filluar korrigjimin e një fëmije, logopedi duhet të diagnostikojë sëmundjen dhe të përcaktojë llojin e saj. Për këtë, siç thamë më herët, përdoret një kartë e të folurit nga një specialist. Ai duhet të plotësojë boshllëqet në aftësitë e fëmijës.
Pas kalimit të një kursi rregullimi, pacienti duhet t'i nënshtrohet trajtimit rehabilitues. Mjeku përshkruan fizioterapi, masazh dhe hidroterapi.
Fëmijët me disgrafi pothuajse gjithmonë kanë kujtesë të mirë vizuale. Prandaj, ushtrimi i korrigjimit të gabimeve është i paefektshëm. Aftësitë e fëmijës nuk do të përmirësohen. Ai thjesht do të korrigjojë automatikisht gabimet në tekst.
Trajtimi i disgrafisë duhet të bëhet në kushte komode për fëmijën. Në klasë, ai duhet të marrë vetëm emocione pozitive. Në asnjë rast nuk duhet të ngrini zërin ndaj tij dhe ta detyroni atë të rishkruajë tekstin disa herë. Një proces i tillë mund të shkaktojë mospëlqim dhe hezitim për të regjistruar ndonjë gjë.
Logopedi dhe prindërit nuk duhet të shfaqin kurrë shqetësim të tepruar për sëmundjen. Mos harroni të lavdëroni fëmijën tuaj për çdo sukses të vogël.
Ushtrime për të korrigjuar disgrafinë dhe disleksinë
Shikimeushtrime për eliminimin e disgrafisë (shkalla 5) dhe zbatimi i tyre është një hap i rëndësishëm në procesin e çlirimit nga çrregullimi. Rekomandohet t'i përpunoni ato çdo ditë me fëmijën. Falë kësaj, ju mund të shpëtoni nga disgrafia dhe disleksia në kohën më të shkurtër të mundshme.
Ka shumë metoda dhe ushtrime që ju lejojnë të shpëtoni nga shkeljet në të shkruar dhe në të folur. Shpesh, ekspertët rekomandojnë që një fëmijë të nënvizojë shkronjat problematike.
Për të eliminuar disgrafinë, rekomandohet të punoni me imazhe të veçanta. Fëmija pajiset me një fotografi në të cilën është e pranishme tema dhe struktura e fjalës. Së pari, studenti duhet të emërtojë objektin dhe më pas të listojë të gjithë tingujt me radhë.
Fëmijët me disgrafi dhe disleksi inkurajohen gjithashtu të bëjnë një ushtrim, thelbi i të cilit është futja e shkronjave që mungojnë në fjalë. Pastaj fëmija do të duhet të lexojë fjalën me zë të lartë. Ekspertët rekomandojnë gjithashtu të shkruani diktime sa më shpesh të jetë e mundur. Falë kësaj, aftësitë e të shkruarit mund të përmirësohen ndjeshëm.
Shumë mësues nuk i njohin llojet e disgrafisë dhe korrigjimi i tyre në klasë në institucionet e arsimit të përgjithshëm, si rregull, nuk kryhet. Nëse një mësues ankohet për performancën e dobët të fëmijës, e cila shoqërohet me leximin ose drejtshkrimin e gabuar të fjalëve, prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendjen e duhur këtij problemi dhe të kontaktojnë një specialist për diagnozën.
Për të eliminuar disgrafinë, fëmijëve u rekomandohet të trajnojnë aftësitë motorike të duarve duke përdorur labirinthet - fëmija duhet të vizatojë një vijë pa ndërprerje. Efektivemerren parasysh ushtrimet konturore. Në këtë rast, fëmija duhet të kapërcejë shkronjën e dhënë nga teksti me shumicë.
Përmbledhje
Disgrafia është një sëmundje që karakterizohet nga çrregullime specifike në shkrim. Pothuajse gjithmonë shoqërohet me disleksi. Është mjaft e vështirë të identifikohen këto sëmundje. Shpesh, prindërit ngatërrojnë gabimet e fëmijës me mungesë vullneti për të mësuar. Falë artikullit tonë, ju zbuluat se sa lloje të disgrafisë spikasin në terapinë moderne të të folurit dhe si karakterizohen ato. Kjo do të lejojë këdo që dëshiron të bëjë dallimin midis të folurit dhe të shkruarit të dëmtuar dhe analfabetizmit.
