Kujtesa është një proces mendor që konsiston në fiksimin, ruajtjen dhe riprodhimin pasues të informacionit. Nëpërmjet këtyre operacioneve, përvoja njerëzore ruhet.
Historia e Kërkimeve
Studimi i parë i kujtesës filloi në antikitet dhe u shoqërua me procesin e të mësuarit. Në Greqinë e lashtë, për shembull, përgjithësisht pranohej që informacioni hynte në kokën e njeriut në formën e grimcave materiale specifike, duke lënë gjurmë në substancën e butë të trurit, si b alta ose dylli.
Më pas, autori i modelit "hidraulik" të sistemit nervor, R. Descartes, formulon idenë se përdorimi i rregullt i të njëjtave fibra nervore (tuba të zbrazëta, sipas Dekartit) redukton rezistencën e tyre ndaj lëvizjes. të "shpirtrave vitalë" (për shkak të shtrirjes). Kjo, nga ana tjetër, çon në formimin e memorizimit.
Në vitet '80. G. Ebbinghaus i shekullit të 19-të ofron të tijatMetoda e studimit të ligjeve të të ashtuquajturës kujtesë të pastër. Truku ishte të mësosh përmendësh rrokje të pakuptimta. Rezultati ishte kurbat e memorizimit, si dhe disa modele të veprimit të mekanizmave të shoqërimit. Kështu, për shembull, u zbulua se ato ngjarje që i bënë një përshtypje të fortë një personi mbahen mend veçanërisht fort. Një informacion i tillë mbahet mend menjëherë dhe për një kohë të gjatë. Përkundrazi, të dhënat që janë më pak të rëndësishme për një person (edhe nëse janë më komplekse në përmbajtjen e tyre) në kujtesë, si rregull, nuk ruhen për një kohë të gjatë.
Kështu, G. Ebbinghaus është i pari që aplikoi metodën eksperimentale në studimin e kujtesës.
Duke filluar nga fundi i shekullit të 19-të e në vazhdim, ata përpiqen të interpretojnë procesin e kujtesës në analogji me funksionimin e pajisjeve të tilla mekanike si telefoni, magnetofoni, kompjuteri elektronik etj. Nëse bëjmë analogji me modernen. teknologjive, atëherë ka një vend klasifikimi i kujtesës kompjuterike.
Në shkollën moderne shkencore, analogjitë biologjike përdoren në analizën e mekanizmave të memorizimit. Kështu, për shembull, një bazë molekulare i atribuohet disa llojeve të kujtesës: procesi i ngulitjes së informacionit shoqërohet me një rritje të përmbajtjes së acideve nukleike në neuronet e trurit.
Klasifikimi i memories
Psikologjia mbështetet në kriteret e mëposhtme në shpërndarjen e llojeve të kujtesës:
1. Natyra e aktivitetit mbizotërues mendor:
- motor,
- në formë,
- emocional,
- verbal-logjik.
2. Natyra e objektivave të aktivitetit:
- falas,
- të pavullnetshme.
3. Kohëzgjatja e fiksimit/mbajtjes së materialit:
- afatshkurtër,
- afatgjatë,
- operativ.
4. Përdorimi i kujtesës:
- direkt,
- indirekt.
Karakteri i aktivitetit mbizotërues mendor në aktivitet
Përkundër faktit se të gjitha llojet e memories që plotësojnë këtë kriter nuk ekzistojnë veçmas, por ndërveprojnë ngushtë me njëri-tjetrin, Blonsky zbuloi një specifikë të caktuar të secilit lloj:
- Memorie motorike (motorike). Klasifikimi i kujtesës në këtë rast synon mbizotërimin e lëvizjeve të caktuara. Kështu, për shembull, ky lloj është thelbësor në formimin e aftësive të veprimtarisë praktike dhe motorike (ecje, vrapim, shkrim, etj.). Përndryshe, gjatë zbatimit të një ose një akti tjetër motorik, do të duhej ta zotëronim përsëri çdo herë. Në të njëjtën kohë, ekziston edhe një pjesë e caktuar e qëndrueshme e këtyre aftësive (për shembull, secili prej nesh ka shkrimin e tij të dorës, mënyrën e dhënies së dorës për përshëndetje, mënyrën e përdorimit të takëmit, etj.), dhe të ndryshueshme (një devijimi i caktuar i lëvizjeve në varësi të situatës).
- Memorie figurative. Klasifikimi i kujtesës ka për qëllim kujtimin nga këndvështrimi i modalitetit kryesor (vizual, dëgjimor, nuhatës, shijues, prekshëm). Informacioni i perceptuar nga një personmë herët, pas formimit të kujtesës figurative, ajo tashmë riprodhohet në formën e paraqitjeve. Vetitë specifike të paraqitjeve janë fragmentimi i tyre, si dhe paqartësia dhe paqëndrueshmëria. Prandaj, imazhi i riprodhuar në memorie mund të ndryshojë ndjeshëm nga origjinali i tij.
- Kujtesa emocionale. Ajo manifestohet në procesin e kujtimit dhe riprodhimit të ndjenjave. Është jashtëzakonisht e rëndësishme në aktivitetin mendor të individit, pasi emocionet janë kryesisht një sinjal i gjendjes së nevojave dhe interesave tona, marrëdhënieve tona me botën e jashtme. Ndjenjat e përjetuara nga ne në të kaluarën dhe të fiksuara në kujtesë, më pas veprojnë për ne si motivues/antimotivues ndaj veprimeve të caktuara. Në të njëjtën kohë, si në formën e mëparshme, ndjenjat e riprodhuara në kujtesë mund të ndryshojnë ndjeshëm nga origjinali i tyre (në varësi të ndryshimit të natyrës, përmbajtjes dhe forcës së një përvoje të caktuar).
- Kujtesa verbale-logjike. Ai synon të kujtojë mendimet e një individi (të menduarit për një libër të lexuar, përmbajtjen e një bisede me miqtë, etj.). Në të njëjtën kohë, funksionimi i mendimit është i pamundur pa pjesëmarrjen e formave gjuhësore - prej nga vjen emri: kujtesë verbalo-logjike. Klasifikimi i kujtesës, pra, përfshin dy nënlloje: kur është e nevojshme të mbahet mend vetëm kuptimi i materialit pa riprodhimin e saktë të shprehjeve foljore shoqëruese; kur nevojitet edhe shprehja verbale e disa mendimeve.
Natyra e qëllimeveaktivitetet
- Kujtesa arbitrare. E shoqëruar me pjesëmarrjen aktive të testamentit në procesin e memorizimit, fiksimit dhe riprodhimit të këtij apo atij informacioni.
- Kujtesa e pavullnetshme. Rrjedha e mekanizmave bazë të kujtesës bëhet pa përpjekje vullnetare, automatikisht. Në të njëjtën kohë, për sa i përket fuqisë së memorizimit, kujtesa e pavullnetshme mund të jetë edhe më e dobët dhe, përkundrazi, më e qëndrueshme sesa arbitrare.
Kohëzgjatja e fiksimit/mbajtjes së materialit
Klasifikimet bazë të memories priren të përfshijnë gjithmonë një kriter kohor.
- Kujtesa afatshkurtër. Ruan informacionin pas ndërprerjes së perceptimit të tij (veprimi në organet shqisore të stimujve përkatës) për rreth 25-30 sekonda.
- Kujtesa afatgjatë. Është lloji dominues i memorizimit për një individ, i krijuar për të ruajtur informacionin për një periudhë të gjatë. Në të njëjtën kohë, ky informacion përdoret në mënyrë të përsëritur nga një person.
- RAM. Ai synon ruajtjen e informacionit specifik brenda zgjidhjes së detyrës aktuale përkatëse. Në fakt, kjo detyrë përcakton specifikat e RAM-it në një situatë të caktuar. Klasifikimi i RAM-it lidhet edhe me kriterin kohor. Në varësi të kushteve të problemit që zgjidhet, koha e ruajtjes së informacionit në RAM mund të ndryshojë nga disa sekonda në disa ditë.
Përdorimi i mnemonikës
- Kujtesa e menjëhershme. Klasifikimi i kujtesës në këtë rast kryhet për sa i përket pranisë / mungesës së disavemetoda ndihmëse. Me formën e drejtpërdrejtë të memorizimit, kryhet procesi i ndikimit të drejtpërdrejtë të materialit të perceptuar në organet shqisore të individit.
- Kujtesa e ndërmjetësuar. Ajo kryhet kur një individ përdor mjete dhe teknika të veçanta në procesin e memorizimit dhe riprodhimit të materialit.
Kështu, përdoret një lidhje shtesë midis vetë informacionit dhe gjurmës së tij në kujtesë. Lidhje të tilla mund të jenë shenja të veçanta, nyje, fletë mashtrimi, etj.
