Universiteti i Bolonjës filloi të shfaqej në fund të shekullit të 21-të, kur mësuesit e logjikës, retorikës dhe gramatikës iu drejtuan ligjit. Viti 1088 konsiderohet fillimi i mësimit të pavarur dhe pa kishë në Bolonja. Gjatë asaj periudhe, Irnerius u bë një figurë domethënëse. Veprimtaria e tij në sistemimin e materialeve legale romake i kapërceu kufijtë e qytetit.
Fakte interesante
Në fillim, arsimi universitar në Itali paguhej nga studentët. Ata mblodhën para për të kompensuar mësuesit për punën e tyre. Mbledhja u krye në baza vullnetare, sepse shkenca e dhënë nga Zoti nuk mund të shitej. Gradualisht, Universiteti i Bolonjës u shndërrua në një qendër të shkencës dhe mësuesit filluan të merrnin paga reale.
Veçoritë e shfaqjes
DalimiUniversiteti në qytetin italian të Bolonjës u ndihmua nga një "luftë për investim" e tensionuar dhe serioze, e cila u zhvillua midis Perandorit Romak të Shenjtë Henriku IV dhe Papa Gregori VII. Në atë kohë, sovranët e vendeve të krishtera emëruan priftërinj dhe peshkopë sipas dëshirës, dhe Papa Gregori VII vendosi të shpallte epërsinë e kishës mbi pushtetin laik dhe ai kërkoi prova për të justifikuar vendimin e tij në historinë e krishterimit. Në Bolonjë, deri në atë kohë, ekzistonte tashmë një shkollë e "arteve liberale", e cila ishte e njohur në shekujt 10 dhe 11. Nxënësit studionin të drejtën romake dhe retorikë si klasa shtesë. Në shkrimet e avokatit Bolonjez të shekullit të 13-të Godefroy, ka informacion historik për hapjen e një shkolle të posaçme juridike me kërkesën personale të konteshës Matilda, e cila ishte sundimtare e Toskanës dhe Lombardisë, një mbështetëse e Papës.
Lufta për ndikim
Në shekujt 11-12, u vu re një pikë kthese në politikën evropiane. Atëherë u vendos marrëdhënia midis kishës dhe shtetit. Në luftë, çështjet juridike ishin baza, prandaj, studimi i ligjit Justinian u bë baza për vetëdijen e Perandorisë.
Në 1158, Martino, Bulgaro, Ugo, Jacopo ftuan Federico I Barbaross në takimin e tij. Ekspertët duhej të demonstronin respektimin e lirive politike në perandori. Tre prej tyre (përveç Martinos) mbështetën Perandorinë, shprehën njohjen e tyre për ligjin romak. Federico I Barbaross miratoi një ligj sipas të cilit shkolla u bënjë grup nxënësish të udhëhequr nga një mësues. Perandoria u premtoi institucioneve të tilla, mësuesit, mbrojtje nga pretendimet politike.
Universiteti i Bolonjës është bërë një vend që është absolutisht i lirë nga ndikimi i autoriteteve. Ky institucion arsimor e ka mbijetuar mbrojtësin e tij. Ka pasur përpjekje nga komuna për të kontrolluar këtë institucion arsimor, por studentët, për t'i bërë ballë një presioni të tillë, janë bashkuar në një ekip.
Shekulli i trembëdhjetë ishte një kohë kontrastesh. Universiteti i Bolonjës ka arritur të kapërcejë mijëra vështirësi, ka luftuar gjithmonë për autonomi, ka rezistuar ndaj autoriteteve politike, të cilat e konsideronin atë si një simbol prestigji. Në atë kohë, në Bolonja kishte rreth dy mijë studentë.
Në shekullin e 14-të, filozofia, mjekësia, aritmetika, astronomia, logjika, gramatika, retorika, teologjia filluan të studioheshin brenda mureve të saj.
Nxënës dhe mësues të talentuar
Universiteti i parë në Bolonja është krenar që nga muret e tij dolën personalitete të tilla të famshme si Francesco Petrarca, Chino Pistoia, Dante Alighieri, Cecco d'Ascoli, Enzo, Guido Guinidzelli, Coluccio Salutati, Salimbene i Parmës dhe të tjerë.
Nga shekulli i pesëmbëdhjetë, mësimi ka qenë në hebraisht dhe greqisht, dhe një shekull më vonë, në Bolonja, studentët merren me shkenca eksperimentale. Ligjet e natyrës u mësuan nga filozofi Pietro Pomponazzi.
Filozofi mësoi ligjet e natyrës, pavarësisht besimeve të tij në teologji dhe filozofi. Një kontribut të rëndësishëm në farmakope ka dhënë Ulisse Aldrovandi, i cili studion fosilet. Ishte ai që krijoi klasifikimin e tyre të detajuar.
Në shekullin e 16-të, Gaspare Tagliacozzi ishte i pari që studioi kirurgjinë plastike. Ai zotëron kërkime serioze në këtë fushë, të cilat u bënë bazë për zhvillimin e mjekësisë.
Universiteti i Bolonjës u zhvillua gradualisht. Edhe në mesjetë, Italia ishte krenare për personalitete të tilla të shquara si Paracelsus, Thomas Beckett, Albrecht Dürer, Raymond de Peñafort, Carlo Borromeo, Carlo Goldoni, Torquato Tasso. Ishte këtu që Leon Baptiste Alberti dhe Pico Mirandola studiuan të drejtën kanonike. Nicolaus Copernicus studioi ligjin papnor në Bolonja edhe para se të fillonte kërkimet e tij themelore në fushën e astronomisë. Gjatë revolucionit industrial, universiteti ka një efekt të dobishëm në zhvillimin e teknologjisë dhe shkencës. Gjatë kësaj periudhe u shfaqën veprat e Luigi Galvanit, i cili së bashku me Alexander Volt, Henry Cavendish, Benjamin Franklin, u bënë themeluesi i elektrokimisë moderne.
Mosha në rritje
Gjatë krijimit të shtetit italian, Universiteti i Bolonjës po zhvillohet në mënyrë aktive. Italia fiton figura kaq të rëndësishme si Giovanni Pascoli, Giacomo Chamichan, Giovanni Capellini, Augusto Murri, Augusto Riga, Federigo Enriquez, Giosue Carducci. Në fund të shekullit të nëntëmbëdhjetë, universiteti ruan rëndësinë e tij në skenën kulturore botërore. Këtë detyrë e mban deri në intervalin mes dy luftërave, i përfshirë me të drejtë në universitetet më të vjetra të Italisë. Koha nuk ka fuqi mbi këtë grup talentesh italiane.
Moderniteti
Në vitin 1988, Universiteti i Bolonjës festoi 900 vjetorin e tij. Me këtë rast fakultetet pritën 430 rektorë nga vende të ndryshme të planetit tonë. Alma mater e të gjitha universiteteve dhe aktualisht konsiderohet qendra kryesore shkencore e shkallës ndërkombëtare, ruan primatin në zbatimin e projekteve kërkimore.
Sipas renditjes së universiteteve botërore QS, Universiteti i Bolonjës renditet i 182-ti në botë. Një pozicion i tillë i një institucioni arsimor në renditje tregon një nivel të lartë të mësimdhënies. Bolonja është një qytet në Itali që me të drejtë është krenar për këtë tempull të shkencës.
Struktura e universitetit
Aktualisht, ka rreth 85,000 studentë në Universitetin e Bolonjës. Ky institucion arsimor ka një strukturë të pazakontë - një "multicampus", i cili përfshin pesë institucione në qytete:
- Bologna;
- Forli;
- Cezene;
- Ravena;
- Rimini.
Për çfarë tjetër krenohet Bolonja? Rajoni italian u bë i pari në vend që hapi një degë të universitetit jashtë vendit - kurse pasuniversitare filluan të mësohen në Buenos Aires, duke kontribuar në thellimin e aspekteve të ndryshme të marrëdhënieve midis Bashkimit Evropian dhe Amerikës Latine.
Programet arsimore të këtij institucioni të arsimit të lartë kanë të bëjnë me kërkimin shkencor në fusha të ndryshme të dijes. Kurset janë të dizajnuara në atë mënyrë që të plotësojnë plotësisht të gjitha kërkesat e tregut të punës. Vëmendje e veçantë në Universitetin e Bolonjës i kushtohetmarrëdhëniet ndërkombëtare.
Veprimtaria e laboratorëve dhe qendrave kërkimore, niveli i lartë i rezultateve i mundësojnë këtij institucioni arsimor të marrë pjesë aktive çdo vit në konkurse dhe konferenca prestigjioze shkencore.
Aplikantët që hyjnë në Universitetin e Bolonjës mund të llogarisin në bursa dhe kontrata për të jetuar dhe studiuar jashtë vendit.
Departamentet e universitetit
Aktualisht, ky institucion arsimor prestigjioz në Itali përfshin disa fakultete në strukturën:
- arkitektonike;
- bujqësor;
- ekonomike (në Bolonjë, Forli, Rimini);
- kimike industriale;
- Departamenti i Ruajtjes së Trashëgimisë Kulturore;
- ligjore;
- farmaceutike;
- inxhinieri (Bologna, Cesena);
- gjuhë dhe letërsi të huaja;
- veterinare;
- gjuhë dhe letërsi të huaja;
- psikologjik;
- veterinare;
- mjekësore-kirurgjikale;
- komunikim;
- edukim fizik;
- shkencë dhe matematikë;
- shkenca politike;
- shkolla e mesme e gjuhëve moderne;
- shkenca statistikore.
Kontaktet dhe adresat
Ky institucion arsimor ndodhet në Bolonjë në rrugën Jamboni, nëpër të cilën kalojnë çdo ditë mijëra studentë. Në këtë zonë ka shumë vende që lidhen me universitetin: stenda, kafene, auditore. Një vizitë në këtë rrugë të lejon të kuptoshvlera historike e qytetit.
Numri
13 ka një ndërtesë qendrore, ku ndodhet administrata. Ndodhet përballë Pallatit Poggi. Në këtë ndërtesë ka një auditor që i kushtohet Carduccit, i cili dikur dëgjonte leksione për letërsinë italiane këtu.
Ndërtesa e Universitetit të Parë ngrihet në Sheshin Galvani. Që nga viti 1838, biblioteka e Komunës ndodhet në pallat, por thesari kryesor ndodhet në teatrin anatomik. Sot është prova kryesore e traditës universitare në Bolonja.
Specifikat e universitetit
Për faktin se ky institucion i arsimit të lartë u themelua në shekullin XII, me të drejtë quhet një nga më të vjetrit në Evropë. Universiteti i Bolonjës karakterizohet nga dy tipare dalluese:
- ai nuk ishte një shoqatë e një profesori të cilit studentët që vinin në leksione duhej t'i binden;
- shoqata e studentëve kishte të drejtë të zgjidhte drejtuesit të cilëve u raportuan profesorët.
Studentët e Bolonjës u ndanë në dy grupe:
- Ultramontanët që mbërritën në Itali nga vende të tjera;
- "Citramontanes", të cilët ishin banorët e Italisë.
Çdo grup zgjidhte çdo vit një rektor dhe një këshill shumë-etnik që drejtonte juridiksionin e universitetit.
Profesorët zgjidheshin nga studentët për një periudhë të caktuar, merrnin një tarifë të caktuar, jepnin mësim vetëm në Bolonjë.
Sipas statusit të tyre, ata ishin të lirë vetëm në klasa me nxënës. Gjatë leksioneve dhe seminareve, profesorët mundëndemonstroni talentin tuaj në mësimdhënie dhe cilësitë personale.
Një tipar tjetër i Universitetit të Bolonjës ishte se ai u bë një shkollë juridike. Përveç të drejtës romake dhe kanonike, brenda mureve të këtij institucioni arsimor italian mësoheshin mjekësia dhe artet liberale.
Përfundim
Gjatë periudhës së ekzistencës së saj, shkolla e Bolonjës arriti të ketë një ndikim të rëndësishëm jo vetëm në Itali, por në të gjithë Evropën Perëndimore.
Reputacioni pozitiv i profesorëve të Bolonjës bëri të mundur që ky institucion arsimor të konsiderohej si një vend përqendrimi i së drejtës romake.
Aktualisht, Universiteti i Bolonjës konsiderohet institucioni arsimor më i vjetër në botë, historia e të cilit nuk është ndërprerë që nga periudha e themelimit e deri më sot. Çdo vit, mijëra studentë nga e gjithë bota dynden në Bolonja me shpresën për t'u bërë studentë të këtij institucioni arsimor elitar.
