Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me shembuj

Përmbajtje:

Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me shembuj
Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me shembuj
Anonim

Gjëja e parë me të cilën përballet një person që fillon të mësojë anglisht është vështirësia në leximin e shumicës së fjalëve. Në këtë pikë, ka shumë shaka edhe mes folësve amtare të kësaj gjuhe, për të mos thënë asgjë për ata për të cilët nuk është amtare. Një gjuhëtar holandez madje shkroi një poezi që përmban rastet më të vështira dhe më të diskutueshme të fonetikës angleze - është e vështirë ta lexosh pa gabime edhe për dikë që e njeh mirë gjuhën.

Por shakatë janë shaka, por duhet të mësosh të shqiptosh saktë fjalët. Rregullat për të lexuar në anglisht ndihmojnë për këtë. Për fillestarët, ato do të jenë pak të vështira, por kjo është vetëm jashtë zakonit. Duke i kuptuar ato dhe duke e rregulluar mirë teorinë me shembuj, do të shihni se sa do t'jua bëjnë jetën më të lehtë.

Për çfarë janë këto rregulla?

Pa i ditur ata, do të jetë e vështirë të mësosh të lexosh. Sigurisht, ju mund të mësoni përmendësh transkriptimin e atyre fjalëve që hasni. Por në këtëNëse po, aftësia juaj për të lexuar do të jetë shumë e kufizuar. Dhe nëse ka një fjalë me një rrënjë të njohur, por një prapashtesë ose parashtesë që është e pakuptueshme për lexim? Apo një emër i duhur? Në raste të tilla, gabimet janë të pashmangshme nëse nuk i dini rregullat e leximit në anglisht. Për fillestarët, ato janë veçanërisht të rëndësishme, sepse ju lejojnë të ndjeni dhe kuptoni logjikën e ndërtimit të një gjuhe në të gjitha nivelet, duke filluar nga fonetika.

Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me ushtrime
Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me ushtrime

Më pas, do t'ju tregojmë se si të lexoni tinguj të ndryshëm dhe kombinimet e tyre, si t'u mësoni fëmijëve rregullat e anglishtes dhe çfarë ushtrimesh mund të përdorni për të mësuar se si të lexoni dhe mbani mend simbolet e transkriptimit.

Leximi i bashkëtingëlloreve

Le të fillojmë me më të thjeshtat dhe më pas të kalojmë te kompleksi. Shumica e bashkëtingëlloreve në anglisht ndryshojnë pak nga rusishtja. Por megjithatë ndryshimi ndihet. Në përgjithësi, veçoritë karakteristike të mëposhtme mund të dallohen:

  • gjithmonë e theksuar fort;
  • tingujt tingëllues nuk shurdhohen në fund të fjalëve;
  • pas tingujve [p, t, k] ka një frymë, sepse buzët ndahen më shpejt se në shqiptimin në rusisht;
  • tingulli [w] shqiptohet me dy buzë;
  • kur shqiptohet tingulli [v], përkundrazi, përfshihet vetëm buza e poshtme;
  • shumë tinguj [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] shqiptohen me majën e gjuhës që prek alveolat, jo dhëmbët (si në shqiptimin rus).

Leximi i zanoreve: 4 lloje rrokjesh

Ne vazhdojmë të analizojmë rregullat e leximit në anglisht. Për fillestarët meshembujt janë më të mirë për të paraqitur materialin. Atëherë do të jetë më e qartë se si të shqiptohet ky apo ai tingull.

Ka vetëm gjashtë zanore në alfabetin anglez, por vështirësia në leximin e tyre është për shkak të pranisë së katër llojeve të ndryshme të rrokjeve:

  • e hapur;
  • mbyllur;
  • zanore + r;
  • zanore + r + zanore.

Le t'i shqyrtojmë të gjitha me radhë, duke mos harruar shembujt.

Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët
Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët

Në një rrokje të hapur, zanorja lexohet siç quhet në alfabet: O lexohet si "ou (eu)", U lexohet si "yu" e gjatë etj. Përjashtimi i vetëm është shkronja Y, e cila shqiptohet si "ay". Si mund të dalloni nëse një rrokje është e hapur? Duhet të përfundojë me një zanore, e cila mund të jetë:

  • në fund të një fjale njërrokëshe (unë, shko);
  • në fillim ose në mes (lojë, kohë, muzikë);
  • pranë një zanoreje tjetër (kostumi).

Në një rrokje të mbyllur që mbaron me një bashkëtingëllore (nganjëherë dyfishohet), zanoret janë të shkurtuara:

  • Aa [æ] kthehet në një kryqëzim midis tingujve rusë [a] dhe [e], për shembull: mace, mollë.
  • Uu [ʌ] është i ngjashëm me tingullin rus [a], për shembull: gome, kërce.
  • Ii lexohet si një tingull i shkurtër rus [dhe], për shembull: ulu, gisht.
  • Ee [e] lexohet me tingullin [e], për shembull: stilolaps, vezë.
  • Oo [ɔ] lexohet me një tingull të shkurtër [o], për shembull: dyqan, dhelpër.
  • Yy nën stres duhet të lexohet si një tingull i shkurtër [dhe], për shembull: mister, mit.

Ky është minimumi që përfshijnë rregullat për leximin në anglishtfillestare. Me ushtrimet për të 4 llojet, është më mirë të mos nxitoni, por së pari, është mirë të mësoni dallimet midis rrokjeve të mbyllura dhe të hapura. Atëherë mund të kaloni në raste më komplekse.

Lloji i rrokjes "zanore + r" lexohet si më poshtë:

  • -ar shqiptohet me një tingull të gjatë [aah];
  • -ose lexohet si një e gjatë [oooh];
  • -ur, -ir, -er janë të ngjashëm me tingullin [o], por shqiptohen vetëm nga fyti.

Lloji i rrokjes "zanore + r + zanore" e kthen tingullin në një fenomen të veçantë dypjesësh të fonetikës angleze - një diftong:

  • Aa lexon [ɛə], shembull: guxoj.
  • Ee lexon [iə], shembull: thjesht.
  • Ii lexon [aiə], shembull: zjarr.
  • Uu lexon [juə], shembull: shërim.
  • Yy lexon [aiə], shembull: goma.

Përjashtim bën shkronja Oo, e cila në llojin e katërt të rrokjes nuk lexohet si diftong, por thjesht si një e gjatë [ɔ:]. Për shembull: më shumë.

Leximi i kombinimeve të shkronjave

Rregullat e leximit në anglisht (për fillestarët dhe nxënësit e avancuar) nuk mund të bëjnë pa shpjeguar kombinimet e ndryshme të bashkëtingëlloreve dhe zanoreve. Le të fillojmë me të parën.

Kombinimi wr në fillim të një fjale: tingulli [w] nuk shqiptohet. Shembuj: shkruaj, dore, gabim.

Kombinimi i w në fillim të një fjale: tingulli [h] nuk shqiptohet. Shembuj: pse, çfarë, e bardhë. Por këtu ka një përjashtim: nëse -wh pasohet nga shkronja -o, atëherë tingulli [w] "bie" gjatë leximit. Kështu tingëllojnë fjalët: kush, i tërë, i kujt dhe të tjerët.

Në kombinimet e shkronjave kn dhe gn në fillim të fjalës: lexohet vetëm tingulli [n]. Shembuj: nyjë, mushkonjë.

Kombinimi ng në fund të një fjale tingëllon si tingulli [ŋ],shqiptohet përmes hundës (duke shkuar), dhe në mes të fjalës - vetëm [ŋg], për shembull: i uritur, këngëtar.

Kombinimi ch lexon [tʃ], si tingulli rus [h '], i butë. Për shembull: djathë, trajner.

Kombinimi i sh jep një tingull [ʃ], të ngjashëm me rusishten [sh] në një shqiptim të butë. Për shembull: ajo, shty.

rregullat e leximit në anglisht për shkollën fillore
rregullat e leximit në anglisht për shkollën fillore

Kombinimi i shkronjave qu lexohet [kw], për shembull: mbretëreshë, mjaft.

Kombinim i patheksuar -leximet tona [ə]: ngjyra, e preferuara.

Kombinimi -ous në fund të fjalëve duhet lexuar [əs]: i rrezikshëm, i famshëm.

Kombinimi i shkronjave -sion pas një bashkëtingëllore shqiptohet [ʃn], për shembull: mision. Dhe pasi tingulli i zanores shprehet në [ʒn], shembull: vendim.

Para e, i, y: C shqiptohet [s], G shqiptohet [dʒ]. Në raste të tjera, lexohet kështu: C - [k], G - [g]. Krahaso: qelizë - mace, palestër - lojë.

Kombinimet e zanoreve: -ee, si dhe -ea japin një tingull të gjatë [i:], kombinimi -ai lexon [ai], kombinimi -oo jep një tingull të gjatë [u:]. Për shembull: bleta, foka, hëna.

E vërtetë, ndonjëherë ka përjashtime. Për shembull, gjak: në këtë fjalë, O-ja e dyfishtë lexohet si tingull [ʌ]. Por ka pak raste të tilla. Ato janë të lehta për t'u mbajtur mend dhe nuk i ndërlikojnë shumë rregullat e leximit në anglisht.

Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët për fëmijë
Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët për fëmijë

Për fillestarët

Për fëmijët dhe të rriturit, shpjegimi i rregullave do të jetë i ndryshëm. Të rinjtë "anglisht" do të mësojnë mirë njohuritë nëse u prezantohen elemente të një loje dhe një përrallë. Për shembull, ju mundenishpjegoni llojet 1 dhe 2 të leximit si dyer "të hapura" dhe "të mbyllura", ku në rastin e parë shkronjat ndihen të lira dhe thërrasin me zë të lartë emrin e tyre (nga alfabeti) dhe në të dytin pothuajse nuk dëgjohen. Në mënyrë të ngjashme, mund të hartoni një lloj përrallë gramatikore dhe t'ia tregoni fëmijës tuaj. Një element ndërveprues mund të jetë një detyrë: të "zhgënjesh" fjalët duke i lexuar ato saktë. Kjo e bën shumë më të lehtë dhe më interesante të mësosh përmendësh rregullat e leximit në anglisht.

Për shkollën fillore

Tabela e vogël më poshtë përfshin rregullat për leximin e zanoreve në dy lloje rrokjesh. Për lehtësinë e një fëmije që nuk është i njohur me transkriptimin, pranë tingullit vendoset afërsisht leximi i tij, i shkruar me shkronja ruse. Në çdo rast, tabela duhet të lexohet me zë së bashku me një të rritur që e njeh gjuhën: duhet t'i kushtoni vëmendje mënyrës se si sillet e njëjta shkronjë në lloje të ndryshme rrokjesh dhe të kuptoni shembujt e fjalëve të sugjeruara.

Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me shembuj
Rregullat e leximit në anglisht për fillestarët me shembuj

Nxënësve të shkollave fillore shpesh u kërkohet të mësojnë shenjat e transkriptimit në shtëpi. Ju mund të bëni një grup letrash dhe të punoni kështu: lexoni një fjalë të shkurtër ku ka një tingull të caktuar dhe fëmija tregon një kartë me përcaktimin e saj. Në punën në grup, secili duhej të kishte grupin e tij.

Lexo pa hezitim

Si mund t'i kujtoj rregullat e leximit në anglisht më shpejt dhe më mirë? Për fillestarët, ushtrimet do të jenë alternativa më e mirë. Është mirë nëse mund të kombinoni 2 lloje aktivitetesh: të dëgjoni shembuj dhe të lexoni vetë. Megjithatë, kjo qasjemund të mërzitet së shpejti, kështu që do të ishte mirë të përfshini elementë të lojës dhe konkurrencës. Për shembull, merrni dy lista të ndryshme fjalësh për rregulla të ndryshme - njëra për ju, tjetra për një mik - dhe kontrolloni se kush do të lexojë më shpejt dhe me më pak gabime. Opsioni i lojës mund të jetë si më poshtë: duke përdorur karta të përziera me fjalë individuale dhe ikona të transkriptimit, gjeni dhe shtroni ndeshjet.

Rregullat e leximit në anglisht ushtrime për fillestarët
Rregullat e leximit në anglisht ushtrime për fillestarët

Kush i duhen rregullat e leximit në anglisht? Që fillestarët ta studiojnë atë (vetëkuptohet), për ata që vazhdojnë - të testojnë veten, dhe për ata që kanë harruar - të kujtojnë njohuritë që nuk janë përdorur për një kohë të gjatë.

Recommended: