Çdo ditë, çdo person bombardohet me një sasi të madhe informacioni. Jemi përballë situatave, objekteve, fenomeneve të reja. Disa njerëz nuk e kanë problem të përballen me këtë rrjedhë njohurish dhe ta përdorin me sukses atë në avantazhin e tyre. Të tjerët e kanë të vështirë të kujtojnë ndonjë gjë. Në shumë aspekte, kjo situatë shpjegohet me përkatësinë e një personi në një lloj të caktuar sipas mënyrës së perceptimit të informacionit. Nëse paraqitet në një formë të papërshtatshme për një person, atëherë përpunimi i tij do të jetë jashtëzakonisht i vështirë.
Çfarë është informacioni?
Koncepti i "informacionit" ka një kuptim abstrakt dhe në shumë aspekte përkufizimi i tij varet nga konteksti. Përkthyer nga latinishtja, kjo fjalë do të thotë "sqarim", "përfaqësim", "familiarizim". Më shpesh, termi "informacion" kuptohet si fakte të reja që perceptohen dhe kuptohen nga një person, dhe gjithashtu njihen si të dobishme. Në procesin e përpunimit të këtij informacioni për herë të parë, njerëzit marrin njohuri të caktuara.
Si perceptohetinformacion?
Perceptimi i informacionit nga një person është një njohje me dukuritë dhe objektet nëpërmjet ndikimit të tyre në organe të ndryshme shqisore. Duke analizuar rezultatin e ndikimit të një objekti ose situate në organet e shikimit, dëgjimit, nuhatjes, shijes dhe prekjes, individi merr një ide të caktuar për to. Kështu, baza në procesin e perceptimit të informacionit janë pesë shqisat tona. Në të njëjtën kohë, përvoja e kaluar e një personi dhe njohuritë e fituara më parë janë të përfshira në mënyrë aktive. Duke iu kthyer atyre, ju mund t'i atribuoni informacionin e marrë fenomeneve tashmë të njohura ose ta ndani atë nga masa e përgjithshme në një kategori të veçantë. Mënyrat e perceptimit të informacionit bazohen në disa procese që lidhen me psikikën njerëzore:
- të menduarit (duke parë ose dëgjuar një objekt ose fenomen, një person, duke filluar të mendojë, kupton se me çfarë po përballet);
- fjalim (aftësia për të emërtuar objektin e perceptimit);
- ndjenja (lloje të ndryshme reagimesh ndaj objekteve të perceptimit);
- vullnet (aftësia njerëzore për të organizuar procesin e perceptimit).
Prezantimi i informacionit
Sipas këtij parametri, informacioni mund të ndahet në llojet e mëposhtme:
- Tekst. Ai paraqitet në formën e të gjitha llojeve të simboleve, të cilat, të kombinuara me njëri-tjetrin, ju lejojnë të merrni fjalë, fraza, fjali në çdo gjuhë.
- Numerike. Ky është informacion i paraqitur me numra dhe shenja që shprehin një veprim të caktuar matematikor.
- Sonic. Ky është fjalim direkt me gojë, falë të cilit informacion nga njënjë person transferohet te një tjetër dhe regjistrime të ndryshme audio.
- Grafik. Ai përfshin diagrame, grafikë, vizatime dhe imazhe të tjera.
Perceptimi dhe prezantimi i informacionit janë të lidhura pazgjidhshmërisht. Çdo person përpiqet të zgjedhë saktësisht opsionin e paraqitjes së të dhënave që do të sigurojë kuptimin më të mirë të tyre.
Metodat e perceptimit njerëzor të informacionit
Njeriu ka në dispozicion disa metoda të tilla. Ato përcaktohen nga pesë shqisat: shikimi, dëgjimi, prekja, shija dhe nuhatja. Në këtë drejtim, ekziston një klasifikim i caktuar i informacionit sipas mënyrës së perceptimit:
- vizual;
- sonic;
- prek;
- e shijshme;
- olfactory.
Informacioni vizual perceptohet përmes syve. Falë tyre, në trurin e njeriut hyjnë imazhe të ndryshme vizuale, të cilat më pas përpunohen atje. Dëgjimi është i nevojshëm për perceptimin e informacionit që vjen në formën e tingujve (të folurit, zhurmës, muzikës, sinjaleve). Organet e prekjes janë përgjegjëse për mundësinë e perceptimit të informacionit të prekshëm. Receptorët e vendosur në lëkurë bëjnë të mundur vlerësimin e temperaturës së objektit në studim, llojit të sipërfaqes dhe formës së tij. Informacioni i shijes hyn në tru nga receptorët në gjuhë dhe shndërrohet në një sinjal me anë të të cilit një person kupton se çfarë produkti është: i thartë, i ëmbël, i hidhur apo i kripur. Shqisa e nuhatjes gjithashtu na ndihmon të kuptojmë botën përreth nesh, duke na lejuar të dallojmë dhe identifikojmë të gjitha llojet e aromave. Rolin kryesor në perceptimin e informacionit e luanvizion. Ajo përbën rreth 90% të njohurive të marra. Mënyra e shëndoshë e perceptimit të informacionit (për shembull, transmetimi i radios) është rreth 9%, dhe pjesa tjetër e shqisave janë përgjegjëse për vetëm 1%.
Llojet e perceptimit
I njëjti informacion i marrë në ndonjë mënyrë të veçantë perceptohet ndryshe nga çdo person. Dikush pas një minute duke lexuar njërën nga faqet e librit mund të ritregojë lehtësisht përmbajtjen e tij, ndërsa tjetra nuk do të kujtojë pothuajse asgjë. Por nëse një person i tillë lexon të njëjtin tekst me zë të lartë, ai do të kujtojë lehtësisht atë që ka dëgjuar në kujtesën e tij. Dallime të tilla përcaktojnë karakteristikat e perceptimit të informacionit nga njerëzit, secila prej të cilave është e natyrshme në një lloj të caktuar. Janë katër gjithsej:
- Vizuale.
- Audiale.
- Kinestetikë.
- Diskrete.
Shpesh është shumë e rëndësishme të dihet se cili lloj perceptimi i informacionit është mbizotërues për një person dhe si karakterizohet ai. Kjo përmirëson ndjeshëm mirëkuptimin e ndërsjellë midis njerëzve, bën të mundur përcjelljen e shpejtë dhe të plotë të informacionit të nevojshëm tek bashkëbiseduesi juaj.
Vizuale
Këta janë njerëz për të cilët organi kryesor i shqisave në procesin e njohjes së botës përreth nesh dhe perceptimit të informacionit është vizioni. Ata e mbajnë mend në mënyrë të përsosur materialin e ri nëse e shohin atë në formën e tekstit, fotografive, diagrameve dhe grafikëve. Në fjalimin e pamjeve, shpesh ka fjalë që lidhen disi me karakteristikat e objekteve nga veçoritë e tyre të jashtme, vetë funksionin e vizionit ("le të shohim", "dritë", "ndritshëm", "do të jetë e dukshme", "më duket"). Njerëz të tillë zakonisht flasin me zë të lartë, shpejt dhe në mënyrë aktive gjestikulojnë në të njëjtën kohë. Vizualët i kushtojnë shumë rëndësi pamjes së tyre, mjedisit.
Audiale
Është shumë më e lehtë për nxënësit dëgjimor të mësojnë atë që kanë dëgjuar një herë, dhe nuk e kanë parë njëqind herë. Veçoritë e perceptimit të informacionit nga njerëz të tillë qëndrojnë në aftësinë e tyre për të dëgjuar dhe mbajtur mend mirë atë që u tha si në biseda me kolegë ose të afërm, ashtu edhe në një leksion në një institut ose në një seminar. Audials kanë një fjalor të madh, është e këndshme të komunikosh me ta. Njerëz të tillë dinë ta bindin në mënyrë të përsosur bashkëbiseduesin në një bisedë me të. Ata preferojnë aktivitete të qeta në vend të kalimit aktiv, u pëlqen të dëgjojnë muzikë.
Kinestetikë
Prekja, nuhatja dhe shija luajnë një rol të rëndësishëm në procesin e perceptimit të informacionit nga kinestetika. Ata kërkojnë të prekin, ndjejnë, shijojnë objektin. E rëndësishme për kinestetikën dhe aktivitetin fizik. Në fjalimin e njerëzve të tillë, shpesh ka fjalë që përshkruajnë ndjesi ("butë", "sipas ndjenjave të mia", "kap"). Për një fëmijë kinestetik, kontakti trupor me të dashurit është i nevojshëm. Përqafimet dhe puthjet, rrobat e rehatshme, shtrati i butë dhe i pastër janë të rëndësishme për të.
Diskrete
Metodat e perceptimit të informacionit lidhen drejtpërdrejt me shqisat njerëzore. Shumica e njerëzve e fitojnë njohurinë përmes shikimit, dëgjimit, prekjes, nuhatjes dhe shijes. Sidoqoftë, llojet e perceptimit të informacionit përfshijnë atë që lidhet kryesisht me të menduarit. Njerëzit që e perceptojnë botën përreth tyre në këtë mënyrëtë quajtura diskrete. Ka mjaft prej tyre, dhe ato gjenden vetëm tek të rriturit, pasi logjika nuk është e zhvilluar sa duhet te fëmijët. Në një moshë të re, mënyrat kryesore të perceptimit të informacionit në diskrete janë vizuale dhe dëgjimore. Dhe vetëm me kalimin e moshës ata fillojnë të reflektojnë në mënyrë aktive për atë që panë dhe dëgjuan, ndërsa zbulojnë njohuri të reja për veten e tyre.
Lloji i perceptimit dhe aftësisë së të mësuarit
Mënyra se si njerëzit e perceptojnë informacionin përcakton kryesisht formën e të mësuarit që do të jetë më efektive për ta. Natyrisht, nuk ka njerëz që do të merrnin njohuri të reja tërësisht me ndihmën e një organi shqisor ose një grupi prej tyre, për shembull, prekja dhe nuhatja. Të gjithë ata veprojnë si mjete të perceptimit të informacionit. Megjithatë, njohja e organeve të shqisave mbizotëruese te një person i caktuar bën të mundur që të tjerët t'i sjellin shpejt informacionin e nevojshëm dhe vetë personi e lejon atë të organizojë në mënyrë efektive procesin e vetë-edukimit.
Vizuale, për shembull, duhet të paraqesë të gjithë informacionin e ri në një mënyrë të lexueshme, në figura dhe diagrame. Në këtë rast, ata e mbajnë mend atë shumë më mirë. Vizualet zakonisht shkëlqejnë në shkencat ekzakte. Edhe si fëmijë, ata bashkojnë enigmat në mënyrë të përsosur, njohin shumë forma gjeometrike, vizatojnë mirë, vizatojnë, ndërtojnë nga kube ose një konstruktor.
Audientët, përkundrazi, e perceptojnë më lehtë informacionin e marrë nga të folurit gojor. Mund të jetë një bisedë me dikë, një leksion, një regjistrim audio. Kur mësoni një gjuhë të huaj për studentët auditorë, kurset audio janë të preferueshme sesa ato të shtypura.tutorial. Nëse ende duhet të mbani mend tekstin e shkruar, është më mirë ta thoni me zë të lartë.
Kinestetikët janë shumë të lëvizshëm. Ata e kanë të vështirë të përqendrohen në ndonjë gjë për një kohë të gjatë. Është e vështirë për njerëz të tillë të përvetësojnë materialin e marrë në një leksion ose nga një tekst shkollor. Procesi i memorizimit do të shkojë më shpejt nëse nxënësit kinestetikë mësojnë të lidhin teorinë dhe praktikën. Është më e lehtë për ta të mësojnë shkenca të tilla si fizika, kimia, biologjia, në të cilat një term ose ligj specifik shkencor mund të përfaqësohet si rezultat i një eksperimenti të kryer në një laborator.
Diskreteve u duhet pak më shumë kohë se njerëzit e tjerë për të mbajtur shënim informacionin e ri. Ata së pari duhet ta kuptojnë atë, ta lidhin atë me përvojën e tyre të kaluar. Njerëz të tillë, për shembull, mund ta incizojnë ligjëratën e një mësuesi në një regjistrues zëri për ta dëgjuar për herë të dytë më vonë. Ka shumë njerëz të shkencës midis diskretëve, pasi racionaliteti dhe logjika janë mbi të gjitha për ta. Prandaj, në procesin e studimit, ata do të jenë më afër atyre lëndëve në të cilat saktësia përcakton perceptimin e informacionit - shkenca kompjuterike, për shembull.
Roli në komunikim
Llojet e perceptimit të informacionit ndikojnë gjithashtu në mënyrën se si është më mirë të komunikosh me një person në mënyrë që ai t'ju dëgjojë. Për pamjet, pamja e bashkëbiseduesit është shumë e rëndësishme. Pakujdesia më e vogël në veshje mund ta largojë, pas së cilës nuk do të ketë fare rëndësi se çfarë thotë. Kur flisni me një pamje vizuale, duhet t'i kushtoni vëmendje shprehjeve të fytyrës, të flisni shpejt duke përdorur gjeste, të përforconi bisedën me vizatime skematike.
Në një bisedë me një person dëgjues, duhet të ketë fjalë që janë afër tij ("më dëgjo", "tingëllon joshëse", "thotë shumë"). Perceptimi i informacionit nga një person dëgjues varet kryesisht nga mënyra se si flet bashkëbiseduesi. Timbri i zërit duhet të jetë i qetë, i këndshëm. Një bisedë e rëndësishme me auditorin është më mirë të shtyhet nëse keni një të ftohtë të keq. Njerëz të tillë gjithashtu nuk mund t'i durojnë notat e mprehta në zërat e tyre.
Negociatat me kinestetikën duhet të kryhen në një dhomë me temperaturë të rehatshme ajri, me erë të këndshme. Njerëz të tillë ndonjëherë duhet të prekin bashkëbiseduesin, kështu që ata kuptojnë më mirë atë që dëgjojnë ose shohin. Nuk duhet të prisni një vendim të shpejtë nga kinestetiku menjëherë pas bisedës. Ai ka nevojë për kohë për të dëgjuar ndjenjat e tij dhe për të kuptuar se ai po bën gjithçka siç duhet.
Dialogu me diskrete duhet të ndërtohet mbi parimin e racionalitetit. Është mirë të operohet me fakte, rregulla të rrepta shkencore. Për një diskrete, gjuha e numrave është më e kuptueshme.
