Në sintaksën ruse, ka anëtarë të fjalisë, të cilët, duke qenë në varësi të anëtarëve kryesorë të fjalisë, luajnë rolin e shpjegimit, sqarimit, shtesës së bazës gramatikore të fjalisë. Ata quhen anëtarë dytësorë të fjalisë. Prania ose mungesa e tyre në propozim përcakton statusin e propozimit: i përhapur ose jo i zakonshëm. Duke ditur se cilës fjalë nga një çift rrjedhash gramatikore i referohet një ose një tjetër anëtar i vogël, mund ta karakterizojmë fjalinë si të plotë ose të paplotë.
Ka tre lloje anëtarësh të vegjël:
- përkufizim (dhe lloji i zbatimit të tij), duke iu përgjigjur pyetjeve të mbiemrit dhe duke zgjeruar temën ose anëtarin tjetër të fjalisë, të shprehur me një emër ose një fjalë përemërore;
- komplementi shprehet me një emër ose përemër, u përgjigjet pyetjeve të rastit dhe zgjeron një kallëzues ose term tjetër të shprehur me një folje, forma foljore, emër, përemër ose ndajfolje;
- (ka disa shifra në varësi të faktit nëseçfarë do të thotë dhe çfarë tregon) zgjeron kallëzuesin dhe anëtarët e njëjtë si mbledhja, u përgjigjet pyetjeve ndajfoljore.
Rrethana
Në një fjali të thjeshtë, shpesh ka anëtarë dytësorë të fjalisë që u përgjigjen të njëjtave pyetje dhe i referohen të njëjtit anëtar kryesor të fjalisë, dhe janë të ndërlidhur ose me një lidhje kompozuese ose me intonacion. Në këtë rast, bëhet homogjeniteti i anëtarëve dytësorë të propozimit. Karakteristika sintaksore e një fjalie të tillë do të tingëllojë kështu: një fjali e thjeshtë me anëtarë homogjenë. Ndodh që në një fjali e njëjta fjalë të përsëritet disa herë për të forcuar kuptimin e lexuesit, atëherë nuk mund të bëhet fjalë për ndonjë homogjenitet dhe fjalia do të karakterizohet si e thjeshtë, e pakomplikuar.
Anëtarët dytësorë homogjenë të fjalisë në shkronjë ndahen me bashkime dhe presje. Metoda e ndarjes varet nga mënyra e lidhjes së anëtarëve homogjenë, nga kategoritë e bashkimeve që i lidhin, si dhe nga lloji i intonacionit. Pra, shenjat e pikësimit me anëtarë homogjenë të fjalisë.
Kërkohet
Presja nëse:
1) nuk ka bashkim. Për shembull: I gjithë qyteti ishte zbukuruar me fenerë blu, jeshilë, të verdhë, të kuq.
2) ka lidhëza të kundërta midis fjalëve: a, por, po [=por], por, megjithatë. Për shembull: Gjërat ishin të shëmtuara, por të reja.
3) përdoren lidhëzat e dyfishta. Për shembull: Atij i pëlqenin jo vetëm lulet, por edhe pemët.
4) përdoren lidhëza të përsëritura. Për shembull: Ne ishim të dy të zgjuar dhe të bukur, dhei suksesshëm dhe më me fat i edicionit tonë.
5) ekziston një bashkim po dhe në kuptimin e mbledhjes. Për shembull: Ai nuk u ankua për fatin, por edhe për jetën.
Presja nuk mund të përdoret nëse:
1) anëtarët homogjenë të fjalisë lidhen me njësi ndarëse ose, ose, si dhe bashkime lidhëse dhe, po [=dhe]. Për shembull: Ishte një fustan blu apo bruz?
2) ka kthesa frazeologjike. Për shembull: Po, ai nuk është as peshk as shpend.
Kështu, për të komunikuar më saktë informacionin e nevojshëm, duhet të përdorni anëtarë dytësorë të fjalisë. Sidoqoftë, mos harroni për shenjat e pikësimit me to. Vetëm atëherë do të mund të mburresh me fjalimin tënd të shkruar të bukur, korrekt dhe kompetent.
