Sistemi modern arsimor në Rusi ka pësuar ndryshime të rëndësishme në 20 vitet e fundit. Ky proces është veçanërisht i dukshëm në kontekstin e institucioneve të arsimit të lartë. Më parë, arsimi i lartë u reduktua në një shkallë të vetme - një specialist. Në të njëjtën kohë, pas shkollave profesionale ose shkollave teknike, titulli tingëllonte si "specialist i ri", dhe pasi u diplomua nga një institucion arsimor i lartë, një institut, një person u bë tashmë thjesht një "specialist". Vetëm. Në mënyrë lakonike. Qartë. Por është krejtësisht e pazbatueshme për sistemin evropian të arsimit që ka evoluar gjatë shekujve. Prandaj, diplomat e lëshuara më parë nuk mund të kuotoheshin jashtë vendit në të njëjtin nivel me ato atje - kategoritë e arsimit ishin shumë të pakrahasueshme.
Gjithçka ndryshoi me pavarësinë dhe kursin e ndjekur drejt integrimit në procesin evropian të edukimit dhe formimit të specialistëve të kualifikuar. Tani në arsimin rus ka diploma të ndryshme - "bachelor", "specialist" dhe "master". Cila është kjo e fundit? Le të ndalemi në këtë çështje më hollësisht.
Masteri është një fazë e arsimit të lartë profesional. Pason pas diplomës bachelor dhe është krijuar për të thelluar njohuritë e fituara profesionale. Nëse konsiderohet një diplomë bachelorne pergjithesi nje arsim i larte i plote qe te lejon te punosh sipas profilit qe ke marre, me pas masteri eshte nje hap ne rrugen drejt nje karriere shkencore. Në këtë drejtim, pas përfundimit të vitit të 4-të në shumë universitete, fluksi i studentëve duhet të ndahet në dy fusha - "specialistë" dhe "master". Të parët marrin njohuri shtesë të fokusuara në aftësitë praktike në profesion dhe zbatimin e tyre. Nga ana tjetër, magjistraturat i kushtojnë studimet e tyre lustrimit të njohurive si të tilla, si dhe studimit të metodës shkencore, metodave të kërkimit mbi specializimin, në mënyrë që të mund të hyjnë më tej në shkollën pasuniversitare dhe të vazhdojnë aktivitetet shkencore.
Zakonisht, pranimi në programin master bëhet në bazë konkurruese dhe me kërkesë të studentit. Domethënë, merren parasysh cilësia e punës së bachelorit, nota mesatare për 4 vitet e mëparshme të studimit, si dhe arritjet personale të studentit në fushën arsimore. Arsimi në specialitetet master mund të zgjasë nga një deri në dy vjet, dhe përfundon me shkrimin e një pune master - një vepër shkencore e plotë e një studenti, të cilën ai e krijoi gjatë studimeve, dhe në shumë universitete - gjithashtu duke kaluar një provim kualifikues në një specialitet.
Në të njëjtën kohë, nuk duhet të supozohet se një diplomë master është një lloj arsimi i lartë në sfondin e "specialistëve" ose "bachelorëve". Kjo nuk eshte e vertete. Thjesht, kjo fazë e veçantë e trajnimit është e orientuar drejt veprimtarisë shkencore dhe theksi vihet në themelet teorike të profesionit, shpesh në dëm të aftësive praktike. Në të njëjtën kohë, diploma master në fakt nuk ndodh në mungesë. Sipas standardeve modernearsimi, kjo diplomë fitohet ekskluzivisht me studime në spital. Edhe pse, sigurisht, mund të ketë përjashtime për universitetet në sektorin privat të arsimit.
Në përgjithësi, një master nuk është vetëm një mënyrë për t'u bashkuar me jetën shkencore si një specialist i ri i kualifikuar në fushën tuaj, por edhe një përgatitje e mirë e një studenti për jetën shkencore, specifikat e shkrimit të punimeve, kryerjen e kërkimit shkencor. dhe kërkimin e informacionit dhe përpunimin e tij. Nuk ofron asnjë super përfitim, por për të vazhduar shkollimin tuaj më tej në ndonjë universitet të huaj, marrja e kësaj diplome do të ketë gjithmonë vetëm përfitim.
