Veprimtaria pedagogjike është e lidhur ngushtë me dokumentacionin. Për të lehtësuar punën e tij, mësuesi duhet të njihet me skemën e hartimit dhe shembujt e një prej dokumenteve më të rëndësishme në punën e tij - karakteristikat e nxënësit.
Për çfarë shërben një profil studenti?
Një qasje individuale ndaj edukimit dhe edukimit të brezit të ri nënkupton studimin e karakteristikave tipologjike të një fëmije të caktuar dhe krijimin e kushteve të tilla për zhvillimin e tij në të cilat ky proces do të zhvillohej në mënyrë më efikase. Në praktikën e sistemit arsimor është krijuar një metodë e tillë e fiksimit të veçorive individuale të fëmijës, si karakteristikë e nxënësit.
Ky dokument i lejon vetë mësuesit të përgjithësojë njohuritë për personin në rritje, të ndjekë dinamikën e zhvillimit të tij, si dhe njerëzit e tjerë që do të punojnë me fëmijën në të ardhmen, të marrë një grup njohurish të gatshme rreth atij. Një karakterizim i shkruar mirë e ndihmon personin që e lexon të krijojë një ide për atë që po ndodh, një portret të fëmijës dhe mbi këtë bazë t'i japë përparësi punës meatij. Prandaj, karakteristika e studentit si një nga dokumentet kryesore kërkohet shpesh në raste të tilla:
- kur transferoheni në një institucion tjetër arsimor;
- për të vazhduar studimet në fazën tjetër të arsimit;
- me kërkesë të shërbimeve sociale;
- për të punuar me ligjzbatimin e fëmijëve;
- kur kalon komisionin në zyrën e regjistrimit ushtarak;
- për të organizuar ndihmë për fëmijën, për shembull, në mbledhjet e PMPK-së.
Plani i Karakterizimit
Kërkuesit në fushën e psikologjisë dhe pedagogjisë kanë analizuar karakteristikat që përpilohen në institucionet arsimore. U zbulua se një dokument i tillë ndryshonte në qasjen e tij ndaj studimit të personalitetit të fëmijës. Pra, mësuesit u fokusuan tek ndikimi i sistemit pedagogjik te nxënësi, tek sjellja e tij në mjedisin shkollor. Dhe psikologët - mbi dallimet individuale-tipologjike të fëmijës. Për shembull, për një mësues, manifestimet e disiplinës dhe zellit në procesin arsimor janë të rëndësishme, për një psikolog - motivet e veprimtarisë edukative të fëmijës. Të dyja qasjet nuk e përshkruanin plotësisht personalitetin e studentit në kushtet specifike të sistemit arsimor. Prandaj, u arrit në përfundimin se karakteristikat e studentit duhet të ndërtohen sipas një plani (algoritmi) të caktuar dhe të përfshijnë këto të dhëna të nevojshme:
- informacione të përgjithshme për fëmijën (emri, mosha, vendi ku jeton, periudha e studimit, karakteristikat familjare);
- aktivitete mësimore;
- sjellje;
- puna sociale;
- komunikim;
- individu altiparet e personalitetit;
- atmosferë dhe edukim familjar.
Këto zëra u përfshinë në grafikun e karakteristikave të nxënësit, i cili plotësohet nga mësuesi gjatë gjithë shkollimit të fëmijës. Ai jo vetëm që jep një pamje të plotë të personalitetit të studentit, por gjithashtu ndihmon për të hartuar më tej një përshkrim objektiv.
Aktivitetet e studentëve
Veprimtaria e një fëmije në një institucion arsimor përfshin disa lloje që duhet të përshkruhen në një dokument të tillë. Kjo është:
- aktivitete mësimore (arritje, interes, dashuri për të lexuar, arritje akademike);
- aktivitet shoqëror (shkalla e të shprehurit, iniciativa, prirjet organizative, autoriteti i mendimit të fëmijës, qëndrimi ndaj rolit të ndjekësit, dëshira për të kryer punë të rëndësishme shoqërore);
- aktivitet komunikues, komunikim (popullariteti në ekip, prania e shokëve, shoqërueshmëria, aftësia për të folur me një audiencë, çiltërsi, përgjegjshmëri, fokusim në mendimet e të tjerëve, marrëdhënie me mësuesit).
Karakteristika e veprimtarisë së nxënësit tregon sesi fëmija përshtatet me mjedisin edukativ. Si e asimilon përvojën shoqërore, di të marrë vendime të pavarura dhe të hartojë një plan veprimi.
Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike të nxënësit. Çfarë përfshin?
Skema e përcaktuar e hartës përfshin, në fakt, si pjesën psikologjike ashtu edhe atë pedagogjike. Këto përfshijnë të dhënat e mëposhtme:
- veçoritë e sjelljes së fëmijës (disiplinë, kokëfortësi,qëllimshmëria, konflikti, shkalla e agresivitetit, aktiviteti motorik, shkalla e asimilimit të ndikimit pedagogjik ose edukimit);
- karakteristikat individuale-psikologjike (vetëvlerësimi, niveli i ankthit, ekuilibri, përpjekja për sukses apo ambicie, çfarë ndjenjash shkakton te të tjerët);
- ndikimi i familjes (atmosfera emocionale në familje, afërsia dhe besimi në marrëdhënie, shkalla e kontrollit dhe interesimit të prindërve për jetën e fëmijës, pavarësia e nxënësit, shkalla e bashkëpunimit midis prindërve dhe mësuesve).
Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike të nxënësit mund të përfshijnë gjithashtu informacion në lidhje me prirjen e fëmijës për sjellje devijuese. Në këtë rast, është e nevojshme të tregohet se cilët shembuj specifik tregojnë këtë.
Shembull dokument
Mostër të karakteristikave për nxënësit mund të përpilohen nga edukatorët si një shembull i mirë, i cili do të lehtësojë më tej punën me dokumentacionin. Më poshtë është një mostër e ngjashme.
|
Karakteristike 8Nxënës i klasës … (emri i shkollës) Stepanov Stepan Stepanovich, Lindur në 2003 |
Stepanov Stepan studion në këtë shkollë që nga klasa e parë. Gjatë kësaj kohe, ai u tregua si një student aktiv dhe me performancë të mirë.
I rritur në një familje të plotë dhe të begatë. Marrëdhëniet me prindërit janë të besueshme dhe miqësore. Babai dhe nëna janë të interesuar në mënyrë aktive për jetën shkollore të djalit të tyre, marrin pjesë në punëkomiteti i prindërve të klasës.
Stepan është një student i shkëlqyer. Ai ka një interes të veçantë për temat e ciklit humanitar. Ai merr pjesë në Olimpiadën vjetore të historisë, 2 herë ishte fitues i fazës rajonale të konkursit. Ai e trajton me interes të vërtetë procesin arsimor, lexon shumë, viziton një rreth libradashës. Ka synim të hyjë në universitet në Fakultetin e Historisë dhe të punojë si arkeolog.
Stepani është kokëfortë në arritjen e qëllimeve, i pëlqen të jetë lider në ekipin e shkollës. Shokët e klasës e konsiderojnë mendimin e tij autoritar. Tregon respekt për mësuesit.
Karakteri i Stepanit është i qetë, me vetëbesim, miqësor dhe i hapur. I pëlqen të komunikojë, të marrë pjesë në ngjarje kolektive. Përgjegjëse për punën sociale.
Përveç kësaj i pëlqen të luajë kitarë dhe të stërvit qenin e tij.
Data
Nënshkrime
