Tema: "Lënda dhe kallëzuesi" fillojnë të studiojnë nga klasa e dytë. Por a është vërtet kaq e lehtë për t'u kuptuar? A mund t'i përgjigjeni lehtësisht pyetjes se si bien dakord tema dhe folja, ose kur vihet një vizë midis tyre? Nëse jo, lexoni këtë artikull.
Karakteristika kryesore e çdo fjalie është prania e një baze gramatikore, domethënë një kallëzues dhe një temë ose një prej tyre.
Në një fjali, subjekti i përgjigjet pyetjes "çfarë?" apo kush?" dhe mund të shprehet me një emër në rasën emërore, si dhe me një pjesë tjetër të ligjëratës në kuptimin e një emri.
Tema, e cila është anëtari kryesor i fjalisë, si dhe tema gramatikore, tregon karakterin, por jo gjithmonë. Për shembull, lani flokët.
Kallëzuesi (kallëzuesi) i përgjigjet pyetjeve "çfarë të bëjmë?" ose "çfarë të bëjmë?" dhe është ajo që fjalia thotë për temën: një shenjë, veprim, cilësia e një sendi, sasia ose gjendja e tij.
Viza ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit vihet në rasat:
- nëse ato shprehen me një numër në rasën emërore. Dy herë tetë -gjashtëmbëdhjetë;
- nëse njëri nga anëtarët kryesor shprehet me një folje të pacaktuar ose një numëror, i cili është në rasën emërore, dhe i dyti shprehet me një emër në rasën emërore;
- nëse ato shprehen me një folje të pacaktuar. Të mësosh një budalla nuk është të kursesh një grusht;
- nëse kryefjala dhe kallëzuesi shprehen me një emër në rasën emërore. Parisi është kryeqyteti
Nuk ka vizë midis kallëzuesit dhe temës në rastet e mëposhtme:
- nëse kryefjala shprehet në një fjali me një përemër vetor: Unë jam avokat.
- nëse roli i kallëzuesit luhet nga një mbiemër: Fëmija është i freskët dhe i pastër, si një engjëll nga qielli.
- nëse kallëzuesi paraprihet nga një pjesëz jo, një fjalë hyrëse ose një bashkim krahasues: Paraja nuk është lumturi. Qielli është si një lumë. Ai duket se është njeriu më i mirë.
Dash vihet gjithmonë para fjalëve: kjo, këtu, kjo është, që do të thotë se ata i bashkojnë kallëzuesin temës: Fjala është pasqyrë e shpirtit të njeriut. Të duash është të jetosh për të dashurin.
Në një fjali të paplotë, një vizë mund të qëndrojë në vend të një kallëzuesi foljor: Liqeni na bën thirrje me specularitetin e tij, deti me pafundësinë, lumi me shpejtësi.
Marrëveshje për temën dhe foljen
- Me një temë që shprehet me një ndajfolje, pjesëz, lidhëz ose pasthirrmë, kallëzuesi vendoset në njëjës: "Pse?" më shpesh dëgjohet në fjalimin e tij.
- Me një temë që shprehet me një kombinim të emrave të përveçëm dhe të zakonshëm,kallëzuesi pajtohet me emrin e duhur: Sekretarja Sidorova i solli një raport udhëheqësit.
- Kur kryefjala, e cila shprehet si numër, me një emër gjinor, kallëzuesi përdoret në shumës, nëse është e nevojshme, për të theksuar veprimtarinë e secilës prej lëndëve (270 nxënës nga të gjitha shkollat e rretheve morën pjesë në olimpiadë), në njëjës, nëse është e nevojshme të theksohen lëndët e integritetit (27 nxënës morën pjesë në olimpiadë).
- Kur përemrat asgjë, ajo, diçka kallëzues, që qëndron në kohën e shkuar, vihet në formën e njëjësit asnjanës: Diçka e madhe ra nga çatia.
- Me përemra mohues, pyetës, të pacaktuar, dikush, askush, që ka vënë kallëzuesin në njëjës mashkullor: Hyri në klasë dikush me këmishë të bardhë.
- Nëse tema shprehet me emra kolektivë, për shembull, junk, kids, të cilët tregojnë shumë objekte ose persona në tërësi, kallëzuesi përdoret në njëjës. Në dollap vareshin mbeturina të ndryshme.
- Kur kryefjala shprehet me një përemër ose një emër në rasën emërore me një përemër ose një emër në rasën instrumentale, kallëzuesi vendoset vetëm në shumës: Mësuesi dhe nxënësit kaluan gjithë kohën e lirë. së bashku.
Mendoj se tani e dini se si bien dakord tema dhe folja dhe mund t'i ndihmoni fëmijët tuaj në studimet e tyre. Suksese!
