Mësimi individual dhe çfarë është ai

Mësimi individual dhe çfarë është ai
Mësimi individual dhe çfarë është ai
Anonim

Edukimi individual… Prindërit modernë ndoshta e kanë hasur këtë term më shumë se një herë në revista, shfaqje televizive ose filma perëndimor. Shumë shkencëtarë, atletë dhe politikanë të shquar të botës dikur ishin angazhuar në një program të zhvilluar personalisht? Interesante, joshëse dhe me shumë mundësi premtuese, apo jo?

Dhe çfarë po ndodh në vendin tonë? A është e mundur?

Seksioni 1. Arsimi individual në Rusi

Trajnim individual
Trajnim individual

Sipas treguesve të Departamentit të Politikës së Shtetit të Federatës Ruse, për momentin vetëm në vendin tonë ka 85 mijë fëmijë në trajnime individuale, përfshirë rreth 45 mijë persona me aftësi të kufizuara.

Numri i mësimeve varet nga klasa në të cilën zhvillohet trajnimi dhe në bazë të një jave, dhe në total është:

  • Për klasat 1-4 - rreth 8 orë;
  • Për klasat 5-8 - 10 orë;
  • Për orën 9-11;
  • Për 10-11s -jo më shumë se 12 orë.

Legjislacioni aktual i Federatës Ruse lejon njerëzit që kanë mbushur moshën shkollore të marrin arsimin e nevojshëm si në institucionet arsimore ashtu edhe në shtëpi. Si rregull, problemet që lidhen me shëndetin mendor ose fizik të fëmijës mund të shërbejnë si arsye për regjistrimin e këtij lloji të përvetësimit të njohurive.

Megjithëse, në parim, prindërit mund të shprehin dëshirën për të edukuar në mënyrë të pavarur fëmijën e tyre, ose për të përfshirë mësues privatë në procesin arsimor. Kjo nuk është në kundërshtim me ligjin për arsimin.

Seksioni 2. Trajnim individual. Përfitimet kryesore.

  1. Ritmi i përvetësimit të njohurive. Nga ky këndvështrim, lideri i padiskutueshëm është
  2. Trajnim individual në shkollë
    Trajnim individual në shkollë

    të ashtuquajturat shkollimi në shtëpi, sepse Kurrikula rregullohet individualisht për çdo nxënës. Dikush zotëron të gjithë materialin e nevojshëm në një kohë mjaft të shkurtër, ndërsa dikujt do t'i duhet kohë shtesë. Është pothuajse e pamundur të organizohet trajnim individual në shkollë, sepse. mësuesi duhet t'i kushtojë kohë të mjaftueshme dhe të barabartë secilit student.

  3. Duke marrë parasysh aftësitë e fëmijës. Duke caktuar një mentor për foshnjën, prindërit mund të jenë të sigurt se një specialist shumë i kualifikuar do të shohë aftësitë e repartit të tyre në kohë. Si rezultat, me një matematikan të vogël, do të mund të studiohet më thellësisht, le të themi, fizika, matematika apo kimia dhe studenti i shkencave humane do të vazhdojë procesin arsimor, duke u fokusuar në letërsinë dhe gjuhët e huaja.
  4. E mbarëAmbienti i punës. Në shtëpi, nëse dëshironi, mund të krijoni kushte të veçanta për të mësuar, përkatësisht, të bëni mobilje shkollore sipas një projekti individual, të përgatisni një grup të gjithë literaturës së nevojshme (libra referencë, enciklopedi, fjalorë). Nëse foshnja zgjohet shumë herët dhe është më aktiv në mëngjes, studioni në mëngjes dhe fëmija buf do të përfitojë më shumë nga orët e mbrëmjes.
  5. Aspekti psikologjik. Një fëmijë emocional nuk do të ketë më nevojë të përjetojë stres shtesë çdo herë që lidhet me mësimin me një mjedis të ri, ekip dhe mjedis në tërësi.
  6. Një masë e detyruar. Shumë shpesh rezulton se shkollimi në shtëpi nuk bëhet vetëm një teka e prindërve modernë, por mënyra e vetme për të marrë një arsim. Shpesh këta fëmijë nuk lejohen të shkojnë në shkollë. Dhe nëse prindërit mund të përballojnë vetë leximin, shkrimin dhe matematikën në fazat fillestare, atëherë mësimi individual i anglishtes ose ndonjë gjuhe tjetër të huaj, në rast se, natyrisht, nëse njëri nga të afërmit nuk është mësues i kualifikuar në këtë industria, kërkon shërbime të një lloji të caktuar specialistësh.

Seksioni 3. Trajnimi individual. Disavantazhet e këtij lloji trajnimi

  1. Socializimi. Sipas psikologëve, në formën e edukimit në shtëpi fëmijës shpesh i mungon komunikimi me bashkëmoshatarët. Kjo është
  2. Mësimi individual i anglishtes
    Mësimi individual i anglishtes

    mund të ndikojë më pas në përshtatjen e tij në shoqëri.

  3. Konkurrencë e shëndetshme. I ashtuquajturi student "shtëpi", siSi rregull, ai merr një sasi të madhe informacioni, dhe procesi i të mësuarit zhvillohet në një mjedis komod shtëpiak. Por nga pikëpamja psikologjike, foshnja shumë shpejt mësohet me faktin se është ai që merr gjithë vëmendjen e mësuesit dhe si rrjedhojë e kësaj, ai mbetet shumë prapa për sa i përket pjekurisë psikologjike.
  4. Objektiviteti i vlerësimit. Sigurisht, në shkollë ekziston një rrezik shumë i mundshëm që fëmija juaj thjesht të kalojë pa u vënë re në turmën e shokëve të klasës dhe talentet dhe aftësitë e tij nuk do të zbulohen plotësisht. Por me shkollimin në shtëpi, gjithçka është krejtësisht ndryshe. Ndonjëherë foshnjës i tregohet kënaqësi e tepruar ose, anasjelltas, ashpërsi e tepruar.
  5. Ana materiale e çështjes. Në shumicën e rasteve, arsimi shkollor në vendin tonë është ende falas. Mund të ketë shpenzime, sigurisht, por ato zakonisht vijnë në pagesën e teksteve, vakteve dhe mbledhjes së herëpashershme të parave për riparime apo dhurata për mësuesit. Shkollimi në shtëpi kërkon përfshirjen e edukatorëve privatë, shërbimet e të cilëve mund të godasin rëndë buxhetin.

Recommended: