Arsimi i përgjithshëm bazë është një minimum i garantuar nga shteti në fushën e përvetësimit të njohurive. Çfarë përfshihet këtu? Çfarë studiohet në këtë fazë arsimore të përgatitjes së njerëzve për jetën e ardhshme?
Informacion i përgjithshëm
Shoqëria moderne po zhvillohet në mënyrë dinamike. Dhe vendos kërkesa të tjera për të diplomuarit e institucioneve të përgjithshme arsimore sesa disa dekada më parë. Pra, një person që ka marrë një arsim të mesëm bazë / të përgjithshëm jo vetëm që duhet të ketë një rezervë të thellë njohurish, por edhe të jetë në gjendje të lundrojë në rrjedhën në rritje të shpejtë të informacionit. Njerëzit modernë janë të detyruar të përshtaten me kushtet që ndryshojnë vazhdimisht. Në të njëjtën kohë, ju duhet të merrni vendime të përgjegjshme vetë në baza të rregullta. Për të rritur efektivitetin e aktiviteteve, është e nevojshme të jeni në gjendje të parashikoni. Dhe e gjithë kjo mund të bëhet vetëm me plotësinë e njohurive dhe aftësive.
Një digresion i vogël
Për të shmangur konfuzionin, le të merremi me arsimin e përgjithshëm. Ka katër hapa gjithsej:
- Edukimi parashkollor. Kjo përfshin përgatitjen përkopshte dhe qendra të specializuara. Këtu, fëmijët mësohen të mbajnë objekte (për shembull, një laps dhe një stilolaps), të vizatojnë forma, të zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike, e kështu me radhë.
- Arsimi bazë. Kjo kuptohet si klasa 1-4 e shkollës. Në këtë rast, fëmijët po përgatiten të zotërojnë njohuri më komplekse në të ardhmen. Ata mësojnë të shkruajnë, numërojnë, vizatojnë, mësojnë rregullat bazë të sjelljes në një ekip. Me fjalë të tjera, duke hedhur themelet për aftësitë sociale dhe krijuese.
- Arsimi i përgjithshëm bazë. Këto janë klasat 5-9. Në këtë fazë, nxënësit marrin informacion bazë për një numër të madh lëndësh të ndryshme, të cilat janë mjaft të vështira për t'u kuptuar. Për këtë do të flasim më në detaje në artikullin më poshtë.
- Arsimi i mesëm i përgjithshëm. Klasat 10-11 të shkollës. Në këtë fazë, njohuritë e marra më herët thellohen dhe po studiohen fusha të reja: jurisprudenca dhe ekonomia.
Çfarë është GEF?
FGOS e arsimit bazë të përgjithshëm do të ndihmojë në trajtimin e sistemit arsimor në shtetin tonë. Ky është dokumenti sipas të cilit organizohet procesi arsimor. Autoritete të shumta kompetente po punojnë për përmirësimin e tij. Emri qëndron për "Standardet Federale të Arsimit Shtetëror". Duhet të theksohet se përdorimi i qasjes tradicionale, kur njerëzit janë "armatosur" me të gjitha njohuritë që mund të jenë potencialisht të dobishme, nuk është shumë popullor tani. Duke marrë parasysh tendencat ekzistuese, është e pamundur të mos vihet re fakti se më e rëndësishmja është dispozitasocializimi i njeriut dhe përshtatja e tij produktive. Kjo ka çuar në faktin se tani vëmendje e konsiderueshme i kushtohet personalitetit të personit që trajnohet dhe veçorive të të menduarit të tij. Një numër i madh mekanizmash po futen në arsim që duhet të nxisin iniciativën krijuese, pavarësinë dhe lëvizshmërinë. Vëmendje e konsiderueshme i kushtohet gjithashtu ofrimit të mundësive për vetë-realizim dhe rritje personale. Një shembull është arsimi universitar, ku po futet një sistem, sipas të cilit një person duhet të marrë më së shumti njohuri në mënyrë të pavarur përmes librave dhe burimeve të tjera informacioni.
Performanca
Siç mund të kuptohet nga sa më sipër, GEF i arsimit bazë të përgjithshëm nuk është i fokusuar në sasinë e njohurive të transferuara. Gjëja më e rëndësishme në këtë rast është cilësia e tyre. Kjo do të thotë, qëllimi kryesor është të mësojmë një person të veprojë në kushte të ndryshme dhe të zgjidhë probleme të ndryshme. Duhet theksuar se roli i rëndësishëm i dijes nuk mohohet. Gjëja kryesore është mundësia e zbatimit të suksesshëm të tyre në praktikë.
Karakteristikat
Njohuritë dhe aftësitë përdoren si njësi të rezultatit arsimor. Por për të qenë i suksesshëm në shoqërinë e sotme të informacionit, kjo nuk mjafton. Prandaj, e veçanta është se një person ndihmohet të fitojë njohuri që do të ndihmojnë në formimin e aftësive në të ardhmen. Çdo gjë tjetër konsiderohet nga Standardi Federal Arsimor Shtetëror i arsimit bazë të përgjithshëm si informacion referimi që mund të gjendet në të ndryshmeenciklopedi dhe literaturë e specializuar. Studenti duhet të jetë në gjendje ta gjejë atë shpejt dhe saktë.
Çfarë po arrihet?
FGOS e arsimit të përgjithshëm bazë përcakton se është e nevojshme të kujdeset për krijimin e një përvoje që do të ndihmojë në zgjidhjen e problemeve të ndryshme që janë të rëndësishme për një individ. Formimi i një qasjeje të tillë u aplikua për herë të parë në vitin 2011. Ekziston gjithashtu një rrjet i tërë i institucioneve përgatitore që janë të angazhuara në programe të avancuara në disiplina individuale. Si shembull, mund të citojmë shkolla me fizikë, matematikë të avancuar etj. Është gjithashtu e pamundur të zvogëlohet fakti se ka institucione të specializuara në aktivitete jashtëshkollore, të cilat gjithashtu u ofrojnë studentëve të kuptojnë filozofinë, ekonominë, artet e bukura dhe shumë më tepër. Ka edhe shkolla që japin mësim nën drejtimin e universiteteve. Kjo përfshin përdorimin e objekteve të tyre dhe stafit mësimor.
Arsimimi
Kjo përgjithësisht shihet si diçka vullnetare. Por legjislacioni thotë se të gjithë janë të detyruar të marrin arsimin bazë dhe bazë të përgjithshëm. Pas diplomimit në një institucion arsimor, një person duhet të kalojë provimet dhe të marrë një certifikatë. Në varësi të rezultateve dhe dëshirave, njerëzit zgjedhin të marrin arsim të mëtejshëm ose të shkojnë në fushën praktike të veprimtarisë. Certifikata ju lejon të zgjidhni një profesion dhe të shkoni për të studiuar në një shkollë ose kolegj profesional, ose të vazhdoni të studioni në shkollëmë larg. Arsimi bazë i përgjithshëm synon të ndihmojë në formimin dhe formimin e personalitetit. Ndikimi është në besimet morale, shijen estetike, kulturën e komunikimit, mënyrën e jetesës. Gjithashtu, sigurohet zotërimi i gjuhës shtetërore, shkencat themelore, aftësitë e punës fizike dhe mendore dhe zhvillohen prirjet, interesat dhe aftësitë për vetëvendosje shoqërore.
Zbatimi
Duhet theksuar se programi arsimor i arsimit bazë të përgjithshëm parashikon mundësinë e diferencimit të përmbajtjes në lidhje me nevojat dhe interesat e njerëzve. Kështu, mund të sigurohet një studim më i thellë i lëndëve arsimore. Me këtë rast thonë se po kryhen trajnime të specializuara. Duhet theksuar gjithashtu se pavarësisht se arsimi i përgjithshëm bazë dhe ai bazë janë të detyrueshëm, nuk kalohen të gjitha këto faza. Sigurisht, njerëz të tillë janë një pjesë e përqindjes, por, mjerisht, ata ekzistojnë. Në këtë rast, i vetmi kufizim që parashikohet për këta individë është pamundësia e marrjes së një niveli më të lartë arsimor. Është gjithashtu e nevojshme të theksohen ata që kërkojnë kushte të veçanta për marrjen e njohurive. Para së gjithash, kjo kuptohet si fëmijët me aftësi të kufizuara, si dhe ata që kanë nevojë për trajtim afatgjatë dhe nuk mund të ndjekin një organizatë arsimore për arsye shëndetësore. Në këtë rast ofrohet mundësia e mësimit në shtëpi ose në distancë.
Çfarë synimesh po realizohen?
Programi Bazë i Arsimit të Përgjithshëm (GEF) synon tëpër të ndihmuar një person të krijojë një pamje holistike të botës, e cila bazohet në njohuritë, aftësitë, aftësitë dhe metodat e fituara të veprimtarisë. Gjithashtu ofrohen aktivitete të ndryshme (individuale ose kolektive). Njerëzit që mësojnë ndihmohen të njohin botën dhe veten e tyre. Një nga qëllimet e programit është të përgatisë një person për momentin kur ai do të duhet të bëjë një zgjedhje të informuar të arsimit profesional. Për këtë, parashikohet një mekanizëm kompleks që duhet të motivojë dhe disiplinojë një person për t'u angazhuar në trajnime. Për më tepër, gjithçka zbatohet në atë mënyrë që aftësitë, mundësitë, interesat dhe nevojat e njerëzve të merren parasysh në masën më të madhe. Pra, mësuesve u kërkohet të merren jo vetëm me proceset arsimore, por edhe me zhvillimin personal të fëmijëve. Gjithashtu, çdo maturant duhet të plotësojë një nivel të caktuar të shkrim-leximit. Për më tepër, kjo vlen për matematikën, shkencat natyrore dhe fushat e trajnimit socio-kulturor.
Si duket një shembull i programit bazë të arsimit të përgjithshëm?
Shkolla duhet të ndihmojë në përgatitjen për zgjedhjen e ndërgjegjshme të rrugës suaj të jetës dhe profesionale. Meqenëse është e pamundur të thuhet me siguri se çfarë saktësisht do të zgjedhë një person në të ardhmen, atij i jepet një kornizë bazë për një numër mjaft të madh lëndësh. Disa prej tyre synojnë ta bëjnë atë qytetar të shtetit. Të tjerët ndjekin synimin për t'i siguruar shoqërisë një individ të shëndetshëm. Të tjerë ende ndihmojnë për të kuptuar se çfarë është interesante për një person dhe çfarë dëshiron të bëjë gjatë gjithë kohës.jetën e vet. Artikujt e mëposhtëm ndihmojnë me këtë:
- gjuhë ruse.
- Histori.
- Letërsi.
- Matematikë.
- Shkenca kompjuterike dhe teknologjia e informacionit.
- Studime sociale.
- Gjeografi.
- Historia natyrore.
- Fizika.
- Kimi.
- Biologji.
- Teknologji.
- Gjuhë e huaj.
- Kultura fizike.
- Art.
Kështu duket një program i përafërt i arsimit bazë të përgjithshëm. Duhet theksuar se në varësi të shkollës, për arsyet e përmendura më parë, numri i orëve për një lëndë mund të ndryshojë. Gjithashtu duhet pasur parasysh se ky është një program arsimor i arsimit bazë të përgjithshëm. Përveç kësaj, mund të ketë klasa shtesë ose lëndë zgjedhore. Standardi i arsimit të përgjithshëm bazë nuk i parashikon ato si përbërës të detyrueshëm të procesit mësimor, por ato mund të futen në program me iniciativën e administratës së shkollës. Duhet të theksohet se disa lëndë mund të mësohen në disa mënyra.
Përfundim
Arsimi bazë i përgjithshëm/të mesëm është i nevojshëm që çdo individ të jetë në gjendje të veprojë si subjekt i pavarur në një marrëdhënie. Prandaj, të mësuarit nuk duhet të injorohet. Për më tepër, programi bazë i arsimit të përgjithshëm fillor nuk duhet të jetë kufiri i zhvillimit njerëzor. Në çdo moshë, duhet t'i kushtoni vëmendje të mësuarit dhe përmirësimit tuaj. Duhet të promovohet shkenca dhe një qasje racionale për zgjidhjen e problemeveproblemet. Në këtë rast do të mund të flitet për rritjen e efikasitetit të popullit dhe shtetit si strukturë shoqërore. Dhe gjithçka fillon që nga fëmijëria. Sado i mirë të jetë standardi bazë i arsimit të përgjithshëm, duhet ende shumë punë dhe punë frytdhënëse për të përfituar maksimumin nga çdo person i trajnuar. Sigurisht, kjo nuk është një detyrë e lehtë. Por çfarë është e lehtë për të bërë në botën tonë?
