Një mësues parashkollor punon në një ekip që përmbush rendin shoqëror të shoqërisë për rritjen e fëmijëve. E gjithë përbërja e punonjësve të kopshteve është e fokusuar në problematikën (problemet) e tyre që lidhen me rajonin, situatën, drejtimin e edukimit apo kontigjentin e fëmijëve. Në këtë situatë, temat për vetë-edukimin e edukatorëve duhet të formulohen në atë mënyrë që të rrjedhin në procesin e përgjithshëm të edukimit të një institucioni të caktuar arsimor parashkollor.
Si një specialist i ri vendos për drejtimin e vetë-edukimit
Ideja kryesore e zgjedhjes së një strategjie duhet t'i përkasë mësuesit, por së pari ju duhet të mendoni në mënyrë krijuese për këtë çështje, duke përfshirë mentorët tuaj, administratën dhe komunitetin metodologjik në këtë punë. Le të fillojmë me atë që duam dhe në çfarë jemi më të mirët. Mundësitë, aftësitë dhe dëshirat janë të ndryshme për të gjithë. Disa janë të mirë në kompozimin e përrallave dhe janë të lumtur t'i prezantojnë fëmijët me këtë, të tjerët janë atletë të shkëlqyer që dinë shumë për lëvizjen olimpike. Mësoni veten përmes lojës së njeriut të vogëlJo të gjithë janë të mirë në shërbim. Udhëheqësit do të jenë në gjendje të rregullojnë temat e vetë-edukimit të edukatorëve në mënyrë që ato të kryqëzohen dhe plotësojnë njëri-tjetrin.
Cilat pika duhet të ndaloj përpara se të shpreh një pyetje
Çfarë doni të mësoni vetë për të përmirësuar profesionalizmin tuaj? Disa janë të rrallë në natyrë, nuk dinë të dallojnë momentet e bukura të jetës në kopsht. Fëmijët do të japin një ide, ju do të zhvilloni së bashku në veten tuaj dhe në to aktivitete kërkimore dhe kërkimore në procesin e eksperimentimit me bimë dhe insekte. Të tjerët duan të mësojnë se si të sillen me djemtë hiperaktivë. Sigurohuni që të keni parasysh fillimisht me cilin grup fëmijësh do të duhet të punoni. Është mirë të jesh në gjendje të punosh veçmas me secilin fëmijë dhe me një grup të vogël problemesh fëmijësh. Mësuesit me përvojë kombinojnë në mënyrë të përsosur forma dhe metoda të ndryshme për të ndikuar në repartet e tyre. Temat e vetë-edukimit për mësuesit parashkollorë duhet të përfshijnë aftësitë e vetë specialistit.
Prisni rezultatin
Kjo është shumë e rëndësishme dhe kolegët me përvojë do të ndihmojnë për ta bërë atë. Temat e vetë-edukimit për edukatorët shpesh sugjerohen nga një metodolog dhe një punëtor i ri duhet të përgatitet për rreziqe të caktuara gjatë eksperimentit. Për shembull, ngurtësimi i trupit të një parashkollori duke e larë me ujë të ftohtë. Nëse keni frikë të eksperimentoni në këtë fazë, merrni një temë tjetër, le të jetë futja e krijimtarisë përmes artit, muzikës. Përpiquni të përcaktoni një qëllim për veten tuaj që dorezultati i vetë-edukimit tuaj.
Mësuesi rus Vasily Sukhomlinsky këshilloi që të punoni vazhdimisht me veten tuaj
Kërkimi kreativ me siguri do të çojë në zotërim. Temat moderne për vetë-edukimin për edukatorët duhet të përfshijnë jo vetëm zhvillimet më të fundit në shkencën pedagogjike, por edhe ndryshimin e prioriteteve, teknologjitë inovative. Pedagogët e rinj duhet të jenë përpara kohës. Në procesin e punës për problemin e zgjedhur, përpiquni ta përshtatni me mjeshtëri me të tashmen.
Tema "Formimi i interesit të një parashkollori për të mësuar nëpërmjet lojës" përfshin përdorimin jo vetëm të lojërave live, por edhe të programeve intelektuale kompjuterike për fëmijë. Puna për problemin e zgjedhur duhet të kryhet për një kohë të gjatë (deri në 2-3 vjet): studim individual i teorisë, testimi i teknikave pedagogjike në praktikë, ndjekja e leksioneve dhe kurseve speciale për temën e zgjedhur.
Zgjedhja e një teme vetë-edukimi për edukatorët duhet të përfshijë gjithashtu mënyrën se si t'u paraqitet kolegëve si një raport pas përfundimit. Është mirë kur prezantimi shoqërohet me prezantimin e punimeve të tyre, demonstrimin e materialit didaktik, shfaqjet krijuese të fëmijëve. Tani praktikohet përzgjedhja në grup e temave për vetë-edukimin për edukatorët. Dy ose tre persona po eksplorojnë të njëjtin problem në drejtime të ndryshme ose në kategori të ndryshme moshash fëmijësh, për shembull, kopshti dhe fëmijët 4-5 vjeç.
