Veprimtaria shkencore është një veprimtari specifike e njerëzve, qëllimi kryesor i së cilës është marrja e njohurive të reja për realitetin. Dija është produkti kryesor i saj. Megjithatë, ai nuk është i vetmi. Produkte të tjera të shkencës përfshijnë stilin shkencor të racionalitetit, i cili shtrihet në fusha të ndryshme të veprimtarisë njerëzore, dhe pajisje, metoda dhe instalime të ndryshme që përdoren jashtë shkencës (kryesisht në prodhim). Përveç kësaj, veprimtaria shkencore është një burim vlerash morale.
Shkenca dhe e vërteta
Përkundër faktit se orientimi i shkencës është të marrë njohuri të vërteta për realitetin, ai nuk duhet të identifikohet me të vërtetën. Çështja është se dija e vërtetë nuk është domosdoshmërisht shkencore. Mund të merret në fusha të ndryshme të veprimtarisë: në inxhinieri, art, politikë, ekonomi, jetën e përditshme. Megjithatë, në këto raste, marrja e tij nuk ështëështë qëllimi kryesor i këtyre fushave të veprimtarisë. Për shembull, në art, qëllimi kryesor janë vlerat e reja artistike, në sferën ekonomike - efikasiteti, në inxhinieri - shpikjet, teknologjitë.
Duhet theksuar se koncepti "joshkencor" nuk ka gjithmonë një vlerësim negativ. Shkenca ka specifikat e veta, ashtu si fushat e tjera - jeta e përditshme, politika, ekonomia, arti. Të gjithë kanë qëllimet e tyre, qëllimin e tyre. Roli që merr veprimtaria shkencore në jetën e shoqërisë po rritet. Megjithatë, arsyetimi shkencor është i përshtatshëm dhe mund të mos jetë gjithmonë dhe kudo.
Historia tregon se njohuritë e marra me ndihmën e saj nuk janë gjithmonë të vërteta. Vetë koncepti "shkencor" përdoret shpesh në situata që nuk garantojnë vërtetësinë e njohurive të fituara. Kjo është veçanërisht e vërtetë kur kemi të bëjmë me teori. Në shkencë, shumë prej tyre janë hedhur poshtë. Disa mendimtarë (veçanërisht Karl Popper) argumentojnë se në të ardhmen ky fat mund të ndodhë me çdo deklaratë teorike.
Marrëdhënia e shkencës me konceptet parashkencore
Një veçori tjetër që ka veprimtaria shkencore është se nuk njeh asnjë koncept parashkencor - ufologji, parapsikologji, astrologji, etj. Ata refuzohen prej saj sepse, siç theksoi T. Huxley, duke pranuar të besojë çdo gjë, ajo angazhohet vetëvrasje”. Në konceptet e ndërtuara duke përdorur këto degë të dijes, nuk ka fakte të vërtetuara saktësisht dhe të besueshme. Vetëm rastësitë janë të mundshme.
Shkenca siprofesioni
Një tipar i rëndësishëm i shkencës moderne është se ajo është një profesion. Deri vonë, ishte veprimtaria e lirë e shkencëtarëve. Shkenca nuk konsiderohej një profesion; ajo nuk financohej në mënyrë specifike në asnjë mënyrë. Studiuesit në përgjithësi e mbështetnin jetesën e tyre duke dhënë mësim në universitete. Organizimi i veprimtarisë shkencore ishte kështu shumë i dobët. Aktualisht, situata ka ndryshuar për mirë. Shkencëtari i sotëm është një profesion më vete. Në shekullin e 20-të, u ngrit një gjë e tillë si "shkencëtar". Në botë tani ka rreth 5 milionë njerëz të angazhuar në kërkime profesionale. Natyrisht, kjo nënkupton zhvillimin e shpejtë të veprimtarisë shkencore, që çon në zbulime dhe arritje të reja.
Lufta e opinioneve në shkencë
Zhvillimi i njohurive shkencore karakterizohet nga kundërshtime të drejtimeve të ndryshme. Në një luftë të tensionuar, afirmohen teori dhe ide të reja. Me këtë rast, M. Planck vuri në dukje se të vërtetat e reja shkencore zakonisht fitojnë jo sepse kundërshtarët e tyre janë të bindur se e kanë gabim, por sepse kundërshtarët gradualisht shuhen dhe brezi i ri e mëson menjëherë të vërtetën. Aktiviteti kërkimor është një luftë e vazhdueshme drejtimesh dhe opinionesh.
Kriteret e njohurive shkencore: sistematizimi
Duhet të theksohen kriteret e njohurive shkencore, të vihen re tiparet karakteristike të saj. Para së gjithash, është sistematizim. Ky është një nga kriteret kryesore të karakterit shkencor. Megjithatë, jo vetëm në këtë fushënjohuritë e marra mund të sistemohen. Ka shumë shembuj: një drejtori telefonike, një libër gatimi, një atlas udhëtimi etj. Megjithatë, sistematizimi shkencor ka specifikat e veta. Si sistem, një njohuri e tillë është një strukturë e caktuar, përbërësit e së cilës janë fotografitë e botës, teoritë, ligjet, faktet. Në shkencë, disiplinat individuale janë të ndërvarura dhe të ndërlidhura.
Dëshmi
Një tjetër kriter i rëndësishëm që ka veprimtaria kërkimore është dëshira për prova, vlefshmëria e njohurive. Futja e tij në sistem ka qenë gjithmonë karakteristikë e shkencës. Vetë pamja e saj ndonjëherë shoqërohet me këtë dëshirë për prova. Përdoren metoda të ndryshme verifikimi. Për të konfirmuar të vërtetën e njohurive empirike, për shembull, ata përdorin kontrolle të shumta, përdorin të dhëna statistikore, etj. Nëse është e nevojshme të vërtetohet një koncept i veçantë teorik, ata i kushtojnë vëmendje konsistencës, aftësisë për të parashikuar dhe përshkruar dukuritë dhe korrespondencën. te të dhënat empirike.
Ide origjinale në shkencë
Në shkencë, idetë origjinale kanë një vlerë të madhe. Megjithatë, ai ndërthur gjithashtu një orientim drejt risive me një tendencë për të hequr nga rezultatet e marra gjithçka subjektive, e cila lidhet me specifikat e vetë studiuesit. Ky është një nga dallimet e tij nga arti. Që krijimi i një artisti të ekzistojë, ai duhet të krijohet. Megjithatë, nëse ndonjë shkencëtar nuk ka krijuar një teori, në të ardhmen do ta bëjëdo të krijohet, pasi është një fazë e nevojshme në zhvillimin e veprimtarisë shkencore, e cila mund të quhet ndërsubjektiv.
Mjetet dhe metodat e njohurive shkencore
Në veprimtarinë shkencore përdoren mjete arsyetimi që njerëzit i përdorin në aktivitete të ndryshme, përfshirë në jetën e përditshme. Teknikat e arsyetimit të përdorura në shkencë janë tipike për çdo fushë tjetër. Këto janë deduksioni dhe induksioni, sinteza dhe analiza, përgjithësimi dhe abstraksioni, idealizimi, përshkrimi, analogjia, parashikimi, shpjegimi, konfirmimi, hipoteza, përgënjeshtrimi, etj.
Eksperiment dhe vëzhgim
Eksperimenti dhe vëzhgimi janë metodat kryesore të përvetësimit të njohurive empirike në shkencë. Le të flasim shkurtimisht se cila është specifika e tyre. Vëzhgimi është një metodë në të cilën gjëja kryesore nuk është të bëhen ndryshime në realitetin e studiuar nga vetë procesi i vëzhgimit. Në kuadër të një eksperimenti dukuria që studiohet vendoset në kushte të caktuara. F. Bacon vuri në dukje se natyra e gjërave zbulohet më mirë kur "kufizohet artificialisht" në vend që të ekzistojë në "lirinë natyrore".
Njohuri empirike dhe teorike
Është e rëndësishme të theksohet se pa një mjedis konkret teorik, kërkimi empirik nuk mund të fillojë. Edhe pse dihet që për një shkencëtar kryesorja janë faktet, megjithatë, të kuptuarit e realitetit pa ndërtime teorike është i pamundur. Me këtë rast, I. P. Pavlov vuri në dukje se një ide e përgjithshme e temës që studiohet është e nevojshme për tëfaktet mund të mbërthehen mbi të.
Teoritë shkencore nuk janë përgjithësime të thjeshta të të dhënave empirike. A. Ajnshtajni shkroi se është e pamundur të arrihet deri te parimet bazë të teorisë me mjete logjike. Ato lindin në ndërveprimin e empirizmit dhe të menduarit teorik, në rrjedhën e zgjidhjes së problemeve teorike, në ndërveprimin e shkencës dhe kulturës.
Shkencëtarët gjatë ndërtimit të një koncepti të caktuar përdorin një sërë metodash të të kuptuarit teorik. Për shembull, edhe veprimtaria shkencore e Galileo Galileit u karakterizua nga një përdorim i gjerë për ndërtimin e koncepteve të eksperimenteve të mendimit. Teoricieni që i përdor ato, si të thuash, luan opsione të ndryshme për sjelljen e objekteve të idealizuara të zhvilluara prej tij. Një eksperiment matematikor është një lloj modern i eksperimentit mendor. Kur përdoret në kompjuter, llogariten pasojat e mundshme të kushteve të caktuara.
Apel për Filozofinë
Duke përshkruar aktivitetin shkencor në përgjithësi, është gjithashtu e rëndësishme të theksohet se shkencëtarët në rrjedhën e tij shpesh i drejtohen filozofisë. Si shkenca ruse dhe shkenca botërore shpesh mbështeten në të. Sidomos për teoricienët, është e rëndësishme të kuptojnë traditat njohëse nga pikëpamja e filozofisë, të marrin në konsideratë realitetin në studim në kontekstin e një tabloje të veçantë të botës. Kjo është shumë e rëndësishme në fazat kritike që shkenca kalon periodikisht në zhvillimin e saj. Arritjet e mëdha në të janë shoqëruar gjithmonë me përgjithësime filozofike. Apeli ndaj filozofisë kontribuon në shpjegimin efektiv, përshkrimin dhetë kuptuarit e realitetit të studiuar nga shkenca. Kështu, rezultatet e veprimtarisë shkencore lidhen me arritjet e tij.
Stili i të menduarit shkencor
Ekziston një gjë e tillë si "stili i të menduarit shkencor". Ai pasqyron tipare të rëndësishme të sferës së njohurive që na interesojnë. M. Born vuri re se ka disa prirje të mendimit që ndryshojnë shumë ngadalë dhe formojnë periudha filozofike me ide të qenësishme në të gjitha fushat e veprimtarisë njerëzore, duke përfshirë shkencën.
Gjuha e shkencës
Duke folur për mjetet që përdoren në njohuritë shkencore, duhet theksuar se gjuha e shkencës është më e rëndësishmja prej tyre. Galileo tha se libri i natyrës ishte shkruar në gjuhën e matematikës. Zhvillimi i fizikës konfirmoi këto fjalë të tij. Procesi i matematikës në shkencat e tjera është shumë aktiv. Në të gjitha, matematika është pjesë përbërëse e konstruksioneve teorike.
Zhvillimi i mjeteve të dijes
Në shkencë, rrjedha e njohurive varet kryesisht nga zhvillimi i mjeteve teknike. Aktiviteti shkencor i Galileo Galileit, për shembull, u krye duke përdorur një teleskop. Pastaj u krijuan teleskopët, si dhe teleskopët radio, të cilët përcaktuan kryesisht zhvillimin e astronomisë. Përdorimi i mikroskopëve, veçanërisht atyre elektronikë, ka ndikuar ndjeshëm në përparimin në biologji. Pa mjete të tilla të rëndësishme të njohurive si sinkrofazotronet, është e pamundur të imagjinohet zhvillimi i fizikës së grimcave elementare. Bota moderne dhe shkenca ruse aktualisht po kalon një revolucion për shkak të shfaqjes sëkompjuter.
Interpenetrimi i mjeteve dhe metodave të shkencave
Vini re se mjetet dhe metodat e përdorura në shkenca të ndryshme janë të ndryshme. Kjo përcaktohet nga specifikat e lëndës së studimit, si dhe nga niveli i zhvillimit të vetë shkencës. Në përgjithësi, ka një ndërthurje të vazhdueshme të mjeteve dhe metodave. Aparati i matematikës po përdoret gjithnjë e më gjerësisht. Efektiviteti i saj i jashtëzakonshëm, siç vuri në dukje Yu. Wiener, e bën këtë shkencë një mjet të rëndësishëm njohjeje në të gjitha të tjerat. Megjithatë, nuk ka gjasa që mjetet dhe metodat e degëve të ndryshme shkencore të universalizohen plotësisht në të ardhmen.
Filozofi specifike
Duke folur për specifikat e shkencave, duhet theksuar pozicioni i veçantë i njohurive filozofike. Filozofia në tërësi nuk është shkencë. Në traditën klasike, ajo trajtohej si një shkencë e një lloji të veçantë, por mendimtarët modernë shpesh zhvillojnë në të ndërtime që janë të kufizuara ashpër prej saj. Për shembull, kjo vlen për neopozitivistët, ekzistencialistët. Në kuadrin e filozofisë, gjithmonë kanë ekzistuar dhe do të ekzistojnë studime dhe ndërtime që mund të kenë statusin e shkencës.
Aktivitete shkencore dhe metodologjike
Ky është lloji kryesor i veprimtarisë edukative - një grup aktivitetesh që kryhen për të zotëruar teknologjitë, teknikat dhe metodat e punës edukative. Ai synon gjetjen e metodave dhe formave të reja të organizimit, ofrimit dhe zhvillimit të procesit arsimor.
Aktivitete shkencore dhe teknike
Ky është një aktivitet teknik që është në kryqëziminxhinierike dhe shkencore. I përket fushës së disiplinave shkencore teknike. Kërkimi i saj është i aplikuar. Ky koncept në një kuptim më të gjerë mbulon zbatimin, inxhinierinë dhe aktivitetet shkencore.
