Si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte? Nëse më parë vepra të tilla shkruheshin vetëm nga studentët, atëherë pas modernizimit të sistemit arsimor vendas, nxënësve të shkollës iu dha një detyrë e ngjashme.
Veçori e abstrakteve
Para se të flasim se si të shkruajmë një përfundim për një abstrakt, shablloni i të cilit është dhënë më poshtë, vërejmë se një abstrakt është një nga format e përmbledhjes së informacionit për një çështje specifike.
Një raport i mirë progresi është çelësi për të marrë një rezultat të lartë.
Udhëzime
Kur flasim se si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte, le të flasim për strukturën. Ndër komponentët që duhet të jenë në një punë të tillë veçojmë:
- hyrje;
- trupi kryesor;
- përfundim.
Ka disa kërkesa për hartimin e faqes së titullit. Ai jep informacion të plotë për autorin, titullin e veprës, institucionin arsimor mbi bazën e të cilit është shkruar abstrakti.
Duke vazhduar bisedën se si të shkruhet një përfundim në mënyrë abstrakte, theksojmë se pas faqes së titullit në vepër supozohetpërmbajtjen. Është e dëshirueshme që pjesa kryesore të ndahet në kapituj të veçantë, secili prej tyre gjithashtu ka nëntitullin e vet.
Bibliografi
Së pari, është e rëndësishme të renditni të gjitha burimet letrare, vetëm pas kësaj mund të hartoni përfundimin e abstraktit. Më poshtë do të paraqesim një mostër, së pari do të identifikojmë kërkesat për mjetet mësimore.
Restimi i tyre bëhet sipas rendit alfabetik, me shënimin e detyrueshëm të autorëve, botuesit, vitit të botimit, numrit të faqeve.
Specifikat e përfundimit
Le të kuptojmë se si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte. Kjo pjesë e veprës mund të shihet si një përmbledhje e punës teorike dhe praktike të autorit.
Si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte? Një shembull i përfundimit të punës është paraqitur më poshtë. Ai tregon se kjo pjesë nuk duhet të kalojë dy faqe tekst.
Pavarësisht sasisë minimale të tekstit, në këtë pjesë është e nevojshme të tregohen rezultatet që janë marrë nga autori gjatë veprimtarisë së tij krijuese.
Si të përballeni me këtë detyrë të vështirë dhe të përgjegjshme? Si të shkruani një përfundim në mënyrë abstrakte? Këto pyetje janë me interes si për nxënësit e shkollave ashtu edhe për studentët e institucioneve arsimore ruse.
Pjesa e fundit duhet të jetë e mbushur me kuptim, të ketë informacion për përmbajtjen kryesore të veprës. Ju duhet të shikoni pjesën kryesore, të theksoni idenë kryesore prej saj. Ju nuk mund të kufizoni veten në kopjimin e propozimeve nga puna, është e rëndësishmericiklojini ato, armatosen me sinonime.
Me interpretimin e saktë të idesë që u mor për vetë abstraktin, në përfundim, fitohet një tekst kuptimplotë me rezultatet e veprimtarisë. Duhet të ketë një marrëdhënie midis qëllimeve të vendosura në pjesën e parë të punës dhe rezultateve të përmbledhura.
Le të vazhdojmë bisedën se si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte. Shembujt e ofruar për studentët dhe nxënësit e shkollës për t'u njohur me strukturën e veprave të tilla tregojnë se disa fraza dhe shprehje semantike duhet të jenë të pranishme në përfundim:
- arriti të dilte në një përfundim;
- kemi marrë;
- ne analizuam.
Këshilla të dobishme
Ne folëm se si të shkruajmë një përfundim në mënyrë abstrakte. Ne do të paraqesim një mostër të punës së përfunduar duke përdorur shembullin e një studimi kimik. Por së pari, le të japim disa këshilla të dobishme që do t'ju ndihmojnë të krijoni punë me cilësi të lartë që meriton nota të larta nga ekspertët. Pra, si të shkruani një përfundim në mënyrë abstrakte? Klisheja e aktivitetit sugjeron një algoritëm të caktuar, i cili duhet diskutuar më në detaje:
- Mos u bëni dembel. Puna abstrakte duhet të jetë rezultat i një aktiviteti afatgjatë të pavarur të një nxënësi (studenti).
- Përfundimi është një pjesë e rëndësishme e një vepre ose vepre, kështu që perceptimi i të gjithë veprës varet drejtpërdrejt nga shkrim-leximi i shkrimit të saj.
- Është e nevojshme të formulohet materiali i paraqitur në pjesën kryesore në atë mënyrë që përfundimi të përmbajë vetëm idenë kryesore të abstraktit.
Nuk keni nevojë të përshkruani të gjithë kapitujt dhe seksionet, ju nevojitennxirrni përfundime prej tyre që plotësojnë njëra-tjetrën.
Nëse nuk ka lidhje logjike ndërmjet pjesës kryesore dhe fundit, abstrakti konsiderohet i paplotë, mësuesi do ta kthejë atë për rishikim.
Përpiquni ta rregulloni pjesën e fundit të punës në mënyrë të tillë që të mos kundërshtojë materialet që u gjetën gjatë studimit.
Është e padëshirueshme të zgjerohet kjo pjesë në disa faqe, kjo do të krijojë një qëndrim negativ ndaj mendimeve të shprehura.
Shembulli i parë: fizika
Për të kuptuar se si mund të kryhet puna abstrakte, ofrohen disa shembuj specifikë. Në kurrikulën e shkollës në fizikë, veprimtarisë abstrakte i kushtohet vëmendje e veçantë. Kur shqyrtohet tema "Gjendjet agregate të materies", nxënësve të shkollës u ofrohet një nga fenomenet natyrore për studim të pavarur.
Nëse qëllimi i studimit është të shpjegojë reshjet, atëherë pjesa kryesore e abstraktit merr në konsideratë kalimin nga një gjendje e lëngshme e grumbullimit në një gjendje të ngurtë.
Si do të duket përfundimi në një vepër të tillë? Propozohet të plotësohet një ese e tillë si më poshtë: "Bazuar në materialin letrar, arritëm të zbulojmë se bora bie si rezultat i kalimit të ujit në gjendje të ngurtë kur temperatura bie."
Shembull për Abstrakt Letërsi
Ndër ato disiplina akademike që është e vështirë të imagjinohen pa aktivitete abstrakte, vëmë re shkencat humanedisiplinat: histori, studime sociale, letërsi. Nëse tema e aktivitetit ishte studimi i qëndrimit të bashkëkohësve ndaj trashëgimisë poetike të M. Yu. Lermontov, pjesa e fundit e abstraktit duhet të përmbajë pozicionin personal të autorit të përmbledhjes.
Për shembull: "Pasi analizuam burime të ndryshme letrare, arritëm të zbulojmë se rëndësia e poezive të shkruara nga M. Yu. Lermontov nuk ka humbur. Tema patriotike e poezisë së tij na bën të mbivlerësojmë qëndrimin e njerëzit në rrënjët e tyre historike, trashëgiminë shpirtërore të të parëve të tyre."
Shembull përfundimi në letrën e kimisë
Përkundër faktit se kimia është më shumë një disiplinë akademike eksperimentale, nxënësit e shkollës gjithashtu shpesh kryejnë aktivitete serioze abstrakte në këtë fushë shkencore. Supozoni se në procesin e studimit të temës "Gjetja e metaleve në natyrë", mësuesi i fton fëmijët të përgatisin punime abstrakte për minerale të ndryshme. Nëse fëmija i ka vënë qëllim vetes të studiojë depozitat natyrore të përbërjeve të aluminit, në pjesën e fundit të punës ai duhet të deklarojë rezultatet:
"Analiza e burimeve letrare tregoi se alumini gjendet në natyrë në formën e xeheve. Përbërësi kryesor i tyre është oksidi i aluminit. Duke marrë parasysh që minerale të tilla janë të përhapura në natyrë, ne mundëm të konfirmojmë rëndësinë e tyre për kimikatet moderne. dhe industritë inxhinierike."
Raporte në mësimet e edukimit fizik
Në sistemin arsimor vendas, veprimtari abstrakteedhe në orët e edukimit fizik. Për shembull, djemve u ofrohet një analizë e historisë së zhvillimit të skijimit. Si mund ta përfundoni punën e përfunduar në mënyrë që të duket tërheqëse? Kur shkruani një përfundim, është e rëndësishme të përdorni klishe, domethënë ato fraza që do të ndihmojnë në formulimin e idesë kryesore të studimit:
"Një analizë e literaturës tregoi se skijimit në vendin tonë i është kushtuar gjithmonë një vëmendje e shtuar. Arritëm të zbulonim se faza e parë në formimin e sportistëve të ardhshëm ishte organizimi i shkollave sportive për fëmijë dhe të rinj."
Përfundim
Abstrakti mund të mendohet si një botim që nxjerr në pah një temë specifike. Kjo është arsyeja pse është kaq e rëndësishme të zgjidhni frazat dhe shprehjet e duhura për pjesën e fundit të saj.
Falë reformës në sistemin arsimor rus, janë futur standarde të reja shtetërore në të gjitha nivelet e arsimit. Ato përfshijnë projekte serioze dhe aktivitete kërkimore jo vetëm në shkollën e mesme, por edhe në nivelin fillor të arsimit.
Fëmija merr aftësi teorike në hartimin e një algoritmi abstrakt (projekt), mëson të planifikojë qëllimin e kërkimit të tij, të vendosë detyra për vete. Dallimi kryesor midis punës abstrakte dhe kërkimit është një rishikim cilësor i literaturës për çështjen e zgjedhur.
Varet nga sa saktë është formuluar qëllimi i abstraktit, zgjedhja e një sekuence veprimesh, mundësia e të shkruaritpërfundim cilësor.
Duhet të kuptohet se duhet të ketë një marrëdhënie midis pjesës kryesore të abstraktit dhe përfundimit të tij logjik.
Që përfundimet e paraqitura nga autori të kenë një formë logjike dhe të plotë, ato duhet të plotësojnë njëra-tjetrën. Rregullat për shkrimin e pjesës përfundimtare të abstraktit lejojnë përdorimin e listave (numeracioneve).
Në këtë rast, është e dëshirueshme të keni kujdes me numërimet në mënyrë që vëllimi i përgjithshëm i pjesës përfundimtare të abstraktit të mos kalojë një faqe. Përndryshe, puna do të humbasë interesin për ekspertët, nuk do të vlerësohet shumë.
Nëse autori do të marrë parasysh të gjitha kërkesat dhe rekomandimet që janë vendosur për aktivitete të tilla, ju mund ta bëni një ese të rregullt një bazë të shkëlqyer për punimin ose tezën e ardhshme afatgjate.
