Term është teksti i kualifikimit të studentit, domethënë, qëllimi i shkrimit të tij është të demonstrojë një nivel të caktuar kualifikimi të një specialisti të ardhshëm. Kjo është një vepër e një zhanri të caktuar. Duhet të shkruhet sipas rregullave të caktuara në lidhje me përmbajtjen dhe dizajnin. Ky artikull i kushtohet asaj se si të bëhet letra afatshkurtër në mënyrë që të përmbushen kërkesat themelore për përmbajtjen dhe dizajnin e tij.
Risi kërkuese
Studentët bëjnë në mënyrë rutinore një sërë gabimesh të mëdha në qasjen se si të bëjnë saktë punimin terminor. Shembull: zëvendësimi i një punimi terminor me një abstrakt. Disa studentë janë të sigurt se kjo është e njëjta gjë, vetëm se puna e lëndës është pak më e madhe në vëllim. Megjithë shpjegimet e shumta të mësuesve se si të bëjnë punimet afatgjata, studentët e shohin gabimisht qëllimin e punës së tyre dhe ofrojnë të kontrollojnëpërmbledhje e teksteve të njerëzve të tjerë, domethënë një abstrakt. Cili është ndryshimi i tij global nga puna e kursit?
Abstrakti është vetëm një përmbledhje e informacionit shkencor tashmë të disponueshëm rreth temës. Sado mirë të përvetësohet literatura shkencore, çdo paraqitje e saj është dytësore. Abstragimi është një pjesë e detyrueshme e çdo pune kualifikuese, nuk mund të kufizohet vetëm në këtë.
Punimi me afat është një punë kërkimore që përdor mjete shkencore dhe në kontekstin e kërkimit shkencor ekzistues. Domethënë është një vepër shkencore e pavarur, kriteri përcaktues i qëndrueshmërisë së së cilës është risia. Në të njëjtën kohë, për çdo shkencë dhe për çdo universitet, kriteret për vlerësimin e punës janë të ndryshme. Prandaj, përpara se të bëni punimin term, është më mirë të kërkoni shembuj të zbatimit të tij në departamentin tuaj. Ata do t'ju ndihmojnë të kuptoni zhanrin, të kuptoni specifikat, të vendosni stereotipin e dizajnit. Më poshtë është një model modeli i faqes së titullit.
Kërkohet kontekst shkencor dhe metodologji e ndjekur
Nëse pyesni veten se si të bëni saktë punimin termal, atëherë nuk mund të thuhet se gabimi i dytë i studentëve është zëvendësimi i një pune kualifikuese me një ese, arsyetim ose një test të zgjeruar. Cili është ndryshimi midis letrës termike dhe këtyre zhanreve? Ai konsiston në faktin se të gjitha ato nuk nënkuptojnë përgjegjësi shkencore për atë që është thënë. Përfundimet mund të mos jenë të vërtetuara, të mos bazohen në arritjet shkencore dhe mjetet shkencore.
Kështu, abstrakti ndryshon nga termi për nga mungesapjesa krijuese, kërkimore, eseja - mungesa e një pjese abstrakte.
Zgjedhja e një teme për punimin term
Kur i përgjigjeni pyetjes se si të bëni punimin termal, sigurohuni që të përmendni zgjedhjen e temës. Duhet të zgjidhet si temë kërkimore. Duke qenë se termi nuk është një punim diplomimi (nuk është shkruar në vitin e fundit të studimit), niveli i njohurive, aftësive kërkimore të studentit nuk është ende mjaft i lartë, kështu që ju duhet të zgjidhni një temë të ngushtë për të cilën mjetet shkencore që studenti i ka zotëruar tashmë ose potencialisht mund të zotërohet janë të zbatueshme. në vazhdim.
Korrigjimi i temës, si dhe formulimi i saj, mund të bëhet me përparimin e punës, megjithatë, tema e studimit (me çfarë saktësisht do të studioni dhe nga cili kënd) duhet të vendoset përpara fillimit. të gjithë punës. Deklarata e temës është deklarata e subjektit të kërkimit dhe çfarë (çfarë mjetesh, çfarë metodash) do të përdorni për të hulumtuar.
Kërkimi dhe inventarizimi i materialeve
Kërkimi i materialeve për kërkime dhe dizajni i tyre i saktë duhet të merret parasysh gjithashtu kur i përgjigjemi pyetjes se si të bëhet punimi termal (shembull: mbajtja e një regjistri të rreptë të burimeve të akteve legjislative, përpilimi i një kabineti dosjesh, baza e referencës, etj.). Kjo pjesë e dizajnit të punës së kursit nuk mund të lihet "për më vonë". Të dhënat duhet të mbahen të pastra menjëherë.
Kërkim kërkimor shkencor
Meqenëse punimi termik përbëhet nga dy blloqe të mëdha me përmbajtje - kërkimore dhe abstrakte, atëherëdhe duhet të kryhet njëkohësisht në dy drejtime: studimi i materialeve dhe zhvillimi i literaturës shkencore. Rezultati i punës në këto fusha duhet të jetë sinteza e tyre. Paralelisht me kërkimin dhe përpunimin parësor të materialeve kërkimore, duhet të punohet për përpilimin dhe zotërimin e bazës së të dhënave bibliografike.
Autori duhet të jetë i vetëdijshëm se literatura shkencore për punën e tij është e ndarë në dy blloqe të mëdha: mjete teorike dhe punime kërkimore kushtuar studimit të materialit të njëjtë ose të ngjashëm që është objekt i punës së kursit.
Literatura shkencore ndahet në kërkime themelore (monografi) dhe artikuj privatë. Kur zgjidhni një material, ai duhet të dizajnohet siç duhet menjëherë. Duhet të kujdeseni paraprakisht se si të bëni referenca në punimin termik (një shembull regjistrimi që është i rëndësishëm për universitetin tuaj, duhet ta bëni në departament) paraprakisht, në mënyrë që të mos e ribëni punën tuaj më vonë.
Leximi i literaturës shkencore, shkrimi i ideve dhe citimeve
Një nga veçoritë e dizajnit të punimit terminor është se çdo ide ose citim i huazuar duhet të komentohet në mënyrë të përshtatshme dhe të sigurohet me një lidhje për botimin me një numër faqeje. Shumica e studiuesve të rinj grumbullojnë materiale në formën e faqeshënuesve në shfletues, skedarë PDF, etj. përpara se të bëjnë punimin termin në Word. Megjithatë, duhet të filloni menjëherë regjistrimin, pa pritur grumbullimin e materialeve.
Kur zotëroni literaturën shkencore, duhet të krijoni menjëherë bazën në mënyrë korrektecitate në kornizë. Përpara se të bëni një punim terminor sipas modelit, gjithmonë mund të keni një draft tekst ose edhe thjesht një skedar me citate dhe komente mbi to. Kjo është shumë e përshtatshme si për të punuar me ta ashtu edhe për fazën e fundit - shkrimin e tekstit përfundimtar. Për t'i bërë citatet të lehta për t'u përdorur më vonë (futeni në një punim kursi), mbyllni secilën prej tyre në thonjëza dhe më pas bëni një lidhje siç duhet (për shembull, në kllapa katrore që tregon mbiemrin e autorit dhe numrin e faqes). Ne ofrojmë një shembull se si të rregulloni përmbajtjen e punimit terminor.
Kur lexoni, duhet gjithashtu të riformuloni menjëherë mendimet bazë të studiuesve për punën tuaj me fjalët tuaja dhe t'i formatoni ato në mënyrë të përshtatshme (siguroni një lidhje që tregon botimin dhe numrin e faqes). Do të merrni një lloj ditari lexuesi, nuk do të ngatërroheni në materialet, të cilat deri në fund të vitit do të grumbullohen shumë. Një pjesë e madhe e punës do të bëhet.
Mbajtja e të dhënave kërkimore
Një gabim tjetër i autorëve të punimeve të kualifikimit arsimor është se studentët nënvlerësojnë vëllimin e materialeve dhe mbivlerësojnë aftësinë e tyre për të përballuar këto vëllime. Edhe një specialist me përvojë duhet të shënojë rregullisht idetë e tij, të rregullojë formulimin që vjen gjatë shkrimit të tekstit. Prandaj, kur punoni me materiale, çdo ide dhe mendim duhet të shkruhet.
Organizimi i regjistrimeve dhe të menduarit përmes konceptit të punës
Kur të dhënat - bibliografike dhe heuristike do të grumbullohen, ato duhet të fillojnësistematizojnë dhe përshkruajnë më në detaje, kombinohen me njëri-tjetrin në seksione, blloqe. Në këtë fazë lind koncepti i kërkimit shkencor. Gjatë kësaj periudhe, specifikohet tema e punës (mund të ngushtohet ose zgjerohet për të tërhequr materiale të reja interesante).
Plani i letrës me afat
Pas grumbullimit të materialeve, ia vlen të shkruani në detaje planin e kërkimit. Një tabelë formale e përmbajtjes (titujt e kapitujve dhe paragrafëve) duhet të korrespondojë me logjikën dhe thekset semantike të lëndës. Mendoni se cilat mendime dhe ide mund të merrni në përfundimin e tyre logjik dhe cilat do të jenë perspektivat e kërkimit (këto mund të deklarohen në përfundim, dhe jo në pjesën kryesore të hulumtimit).
Kur hartoni një plan, është e mençur të filloni duke shkruar idetë kryesore që dëshironi të përcillni në tekstin e veprës. Ato mund të shkruhen së pari sipas radhës në të cilën vijnë në mendje. Atëherë ia vlen të theksohen midis tyre ato kryesore dhe dytësore. Pas kësaj, duhet të mendoni se si janë të gjithë të lidhur.
Duhet kujtuar gjithmonë se më e mira është armiku i së mirës. Zakonisht edhe studiuesit më me përvojë nuk arrijnë t'i shprehin idetë e tyre në të gjithë thellësinë e tyre. Ju duhet të shkruani për atë që kuptoni mirë, që korrespondon me kualifikimet tuaja. Idetë që i kuptoni në nivelin e intuitës duhet të lihen jashtë kursit.
Puna me tekst
Nëse do të mbaheshin shënime të rregullta gjatë vitit akademik dhe do të bëheshin përpjekje për t'i sistemuar ato, atëherë shkrimi i një teksti të formatuar siç duhet të një punimi afatshkurtër nuk do të ishte shumë.punë, pasi puna kryesore tashmë është kryer. Citatet tashmë janë rregulluar dhe sistemuar, mjafton vetëm të sqaroni vendin e tyre logjik në tekst, të shkruani komente mbi to, të kontrolloni rëndësinë e adresave të Internetit. Idetë kryesore tashmë janë formuluar. Mjafton t'i sqaroni, të shkruani më hollësisht, të shtoni disa materiale, ilustrime, komente.
Formimi i hyrjes në punimin terminor
Pjesa hyrëse e një vepre shkencore zakonisht shkruhet sipas kanuneve strikte. Kjo është kartëvizita e punimit tuaj të afatit. Hyrja duhet të tregojë qartë dhe qartë se çfarë po hulumtohet, nga çfarë këndvështrimi, në cilën shkollë shkencore mbështetet studiuesi, çfarë traditash ndjek, cilat metoda dhe në çfarë metodologjie përdor, cilat ide në shkencë janë vendimtare për të, cilat janë synimi kryesor me të cilin përballet.i vendos vetes çfarë detyrash zgjidh për të arritur këtë qëllim. Duhet të theksohet gjithashtu se si mund të zbatohen rezultatet e studimit, nëse ato kanë ndonjë perspektivë.
Çdo universitet dhe çdo departament ka traditat e veta të hartimit të një hyrjeje. Diku kjo është një pjesë formale, e strukturuar rreptësisht e studimit, me pika të detyrueshme: objektin dhe lëndën e kërkimit, bazën shkencore, risinë, etj. Në raste të tjera, kërkohet të shkruhet një hyrje në një formë më të lirë, por flisni për të gjitha këto aspekte në mënyrë më të detajuar. Një shembull i mënyrës se si të bëhet punimi termin dhe të hartohet një hyrje duhet të jepet nga mbikëqyrësi ose asistenti laboratorik i departamentit.
Puna në blloqe kuptimplote të tekstit
Pothuajse asnjëherë një tekst shkencor nuk shkruhet menjëherë nga fjala e parë në fjalën e fundit. Kjo ndodh vetëm kur një shkencëtar ka shumë vite që “ushqen” një monografi, duke e jetuar këtë hulumtim dhe i mbetet vetëm të formulojë mendimet e tij. Edhe në këto raste puna kryhet në blloqe. Është pothuajse e pamundur të shkruash punë studentore si kjo. Përqendrohuni në pjesët me të cilat jeni tashmë gati të punoni. Tranzicionet logjike, hyrjet, komentet lidhëse shkruhen më vonë. Nëse blloqet kryesore të përmbajtjes janë shkruar tashmë, është shumë më e lehtë të punosh në fragmente hyrëse, tranzicione, përfundime dhe përbërje.
Si të bëni shënime në fund të faqes në fletën e afatit: shembull
Fusnotat në punimet afatgjata përpilohen në të njëjtën mënyrë si në çdo kërkim tjetër shkencor. Dizajni përmes fusnotave në fund të faqes konsiderohet i vjetëruar, duhet t'i referoheni artikullit në listën bibliografike që tregon mbiemrin e autorit, vitin e botimit (vetëm nëse ka disa vepra të autorit në listë) dhe faqen numër (faqe) të ndara me dy pika. Në çdo punë moderne shkencore, pas leximit të mostrave, mund të mësoni se si të bëni referenca në punimin termik. Shembull: "…(citim)…" (Lotman, 2003: 245). Kllapat mund të jenë katrore ose të rrumbullakëta - kjo duhet të kontrollohet me mbikëqyrësin.
Formimi i listës bibliografike dhe aplikacioneve
Dizajni i saktë i listës bibliografike nga shumë njerëz gabimisht i referohet një pjese opsionale, të parëndësishme të veprës. Sidoqoftë, bibliografia është një tregues i shkallës së punës shkencore, dhe dizajni i saj është një tregues i shkallës së aftësisë së autorit për të punuar në një zhanër shkencor dhe për të ndjekurtraditat dhe standardet. Mënyra se si bëhen referenca në këtë listë në punën e kursit është gjithashtu një nga kriteret kryesore për të vlerësuar punën tuaj dhe ju si specialist.
Referencat - kjo është një nga pyetjet më të rëndësishme rreth asaj se si të bëni punimin term. Një shembull i dizajnit të saktë të një fragmenti liste:
- Kruglyakova T. A. Nga historia e kërkimit ontolinguistik në Rusi // Problemet e ontolinguistikës - 2018. Punimet e konferencës vjetore shkencore ndërkombëtare. 20–23 mars 2018, Shën Petersburg. Ivanovo, 2018. - F. 3-11.
- Tseitlin S. N. Ese mbi formimin e fjalëve dhe formimin e formës në të folurit e fëmijëve. M., 2009.
Një nga gabimet më tinëzare në hartimin e një liste bibliografike është përfshirja e veprave që studiuesi nuk i referohet në tekst. Çdo verifikues mund të "skanojë" shpejt tekstin për përputhjen e tij me listën e paraqitur. Nëse numri i artikujve në listë tejkalohet ndjeshëm, ky është një sinjal se studenti ka zotëruar një numër të pamjaftueshëm tekstesh shkencore.
Gabimi i dytë, tejkalimi i të parit për sa i përket "rebelimit", është përfshirja në listën e veprave të palexuara nga autori i punimit terminor. Kjo rrezikon mbrojtjen e suksesshme të punimit afatshkurtër, pasi mjafton që çdo specialist të bëjë një pyetje të saktë për të kuptuar se sa është i njohur studenti me literaturën e treguar në listë.
Si të krijoni bashkëngjitje në kursin
Shtojcat janë materiale, tabela, grafikë, ilustrime që janë të paarritshme për verifikuesin, që përbëjnë një tërësi të vetme me punën e kursit. Ata duhet të jenëvetëm nëse e kërkon tema. Përveç kësaj, ato duhet të jenë të arsyeshme. Është e dëshirueshme që prania e tyre të motivohet dhe të komentohet në hyrje. Sigurisht që vëllimi i tyre nuk merret parasysh kur numërohen faqet e veprës.
Shtojcat vendosen në fund të veprës nën titujt "Shtojca nr…". Një nëntitull (titull) është i dëshirueshëm, por nuk kërkohet. Aplikimet duhet të llogariten në tabelën e përmbajtjes.
Autorit të një punimi terminor nuk i kërkohet kurrë të ketë thellësi mendimi dhe një gamë të gjerë kontekstesh shkencore. Teksti i termit është një tregues se sa mirë studenti është në gjendje të angazhohet në punë të rregullt, të mbajë saktë shënime dhe të zotërojë materialin dhe ta rregullojë atë. Tashmë inspektorët i kushtojnë vëmendje edhe mënyrës sesi bëhet fjala terminore në Word, pra nëse studenti e di mjaftueshëm funksionalitetin e tij. Ju nuk duhet të "marrë me furtunë" punën vjetore kualifikuese. Nëse e bëni këtë pak nga pak, por rregullisht, puna juaj jo vetëm do të jetë cilësore, por do të sjellë edhe kënaqësi.
