Çdo fjali e gjuhës ruse mund të ndahet në përbërës, të cilët në shkencë quhen "anëtarë të fjalisë". Midis tyre janë kryesore dhe dytësore. Shumica e fjalive nuk mund të ekzistojnë pa ato kryesore, ato përbëjnë bazën e saj, dhe ato dytësore e bëjnë tekstin më informues dhe të pasur. Cilët janë anëtarët kryesorë dhe dytësorë. sugjerime?
Kryesore
Subjekti dhe kallëzuesi në një fjali janë anëtarët kryesorë të saj.
- Subjekt do të thotë gjëja që kryen veprimin. Pyetjet që do të ndihmojnë për ta gjetur atë kur analizoni janë "kush?" (nëse veprimi kryhet nga një objekt i gjallë) ose "çfarë?" (në rast se fjalia i referohet një fenomeni ose një objekti të pajetë).
- Kallëzuesi shprehet më shpesh me një folje dhe nënkupton veprimin që kryen kryefjala. Pyetje për të përcaktuar - "çfarë bën, çfarë bën?"
Le të marrim një shembull: humor të mirëi ndihmoi djemtë të kapërcenin vështirësitë. Pyetja "çfarë" në shembullin tonë përgjigjet me fjalën "humor", është ajo që është tema dhe, kur analizohet, theksohet me një rresht. Për të gjetur kallëzuesin shtrojmë pyetjen: "Çfarë bëri disponimi?" Kjo ndihmoi. Kjo fjalë është kallëzues, i shprehur me folje, i nënvizuar me dy rreshta. Si rezultat, fjalia me anëtarët kryesorë të gjetur duket kështu: humor i mirë (çfarë?) (i nënvizuar me një vijë të fortë) (çfarë bëre?) i ndihmoi (nënvizuar me dy vija të forta horizontale) djemtë të kapërcenin vështirësitë.
Si të zbulohet kryefjala dhe kallëzuesi kur analizohet
Për të mos bërë një gabim, duke kuptuar se ku është tema dhe cili është kallëzuesi, duhet të përdorni tabelën e këshillave.
| Parametër | Subjekti | Kallëzues |
| Kuptimi | Protagonist | Veprimi që bën subjekti ose çfarë thotë subjekti |
| Pyetje të përgjigjura nga |
Kush? Çfarë? |
Çfarë po bëni? Çfarë bëj? |
| Pjesë e të folurit |
Emër, përemër, numëror. Gjithmonë në rasën emërore. Më pak - mbiemër, folje. |
Folje. Rrallë - emër. |
Së pari, duhet ta gjeni personazhin duke bërë pyetjen: “Kush? Çfarë? dhe kjo do të jetë.subjekt. Më pas, ata kërkojnë kallëzuesin.
Minor
Për të analizuar propozimin sipas anëtarëve, duhet të jeni në gjendje të gjeni rrethana, përkufizime dhe shtesa. Janë ata që janë anëtarët dytësorë, qëllimi i të cilëve është të konkretizojnë dhe sqarojnë kryesorin (ose dytësorin tjetër). Si t'i gjeni ato?
- Përkufizim. Pyetje që do të ndihmojnë për ta zbuluar atë në fjali - "çfarë", "kush".
- Shtesë. Më shpesh, atij i bëhen pyetje të rasteve indirekte: "kujt (çfarë)", "me kë (me çfarë)", "rreth kujt (për çfarë)" dhe të tjerët. Dmth pyetjet e të gjitha rasteve, përveç emërores.
- Rrethanë. Mund të gjendet duke u bërë pyetje ndajfoljeve ose gerundeve: "nga ku", "ku", "pse", "si", "ku" dhe të ngjashme.
Le të marrim një shembull. Le të gjejmë termat kryesore dhe dytësore. ofron:
Një djalë i vogël nxitoi përgjatë shtegut.
Ka analizuar fjalinë sipas anëtarëve, do të dalë kështu:
(çfarë, përkufizim) Një djalë i vogël (që, subjekt) (si, rrethanë) me nxitim (ajo që bëri, kallëzues) eci (përgjatë asaj, shtimi) përgjatë shtegut.
Çdo anëtar kryesor dhe i vogël. fjalia i përgjigjet pyetjes së saj, mbart një ngarkesë të caktuar dhe përmbush rolin e saj në fjali.
Si të njohim
Për të shmangur gabimet kur identifikoni shtesat, përkufizimet dhe rrethanat, mundenipërdorni këtë sugjerim për tabelën kryesore.
| Parametër | Përcakto | Suplement | Rrethana |
| Kuptimi | Karakterizon veçorinë e një objekti | Artikulli kuptimor | Ka rëndësi vendi, koha, mënyra e veprimit |
| Pyetje |
Cilën? cili, cili, cili? I kujt? |
Raste indirekte: kujt (çfarë), nga kush (çfarë) dhe të tjerët | Ku, ku, ku, pse, kur, si - të gjitha pyetjet e ndajfoljeve |
| Çfarë shprehet |
Mbiemër Komunion Një numër kardinal Rasti është i njëjtë me rastin e fjalës kryesore |
Emër (me dhe pa parafjalë) Përemri Rasti mund të jetë çdo gjë tjetër veç nominative |
Ndajfolje Emër |
| Siç është theksuar | Linja me onde | Vija me pika | Pikë vizore |
| Shembull | (Çfarë?) Një vazo e bukur ishte në dhomën e nënës (të kujt?). | Fëmija mbante (çfarë?) një shportë (me çfarë?) me kërpudha. | (ku?) Ishte lagështi në pyll (kur) në vjeshtë. |
Për të zbuluar se cili pjesëtar i fjalisë është para nesh, fillimisht duhet të bëjmë një pyetje.
Udhëzime shtesë
Për të gjetur anëtarët kryesorë të një fjalie, duhet të ndiqni rregullat. Kryefjala dhe kallëzuesi nuk janë një frazë, kjo tashmë është një fjali, megjithëse shumë e shkurtër. Kryesoranëtarët janë të pavarur nga njëri-tjetri.
Analiza sintaksore duhet të fillojë me zbulimin e temës, pastaj del se cili është kallëzuesi, si shprehet. Atëherë duhet të identifikoni grupin lëndor me ndihmën e pyetjeve, vetëm pas kësaj - grupin kallëzues. Çdo term i vogël varet:
- nga një prej kryesoreve;
- nga një nga ato të voglat.
Mund të ketë disa anëtarë kryesorë dhe të vegjël në një fjali. sugjerime. Nëse ka disa baza, atëherë fjalia është e ndërlikuar - e përbërë ose komplekse. Nëse ka disa përkufizime, shtesa, rrethana, por baza është e njëjtë, atëherë propozimi është i thjeshtë dhe i përhapur.
Shpesh mund të takoni thirrje, për shembull: Katya, shko bëj detyrat e shtëpisë. Pavarësisht se ankesa "Katya" i ngjan subjektit, ajo nuk është anëtare e dënimit dhe është caktuar si ankim.
Raste të vështira
Jo të gjitha fjalitë kryesore dhe të vogla duken të dukshme. Rastet e vështira por interesante janë të ndryshme:
- Ka vetëm një anëtar kryesor në një fjali me një pjesë. Po errësohej (ky është kallëzues, fjalia është jopersonale). Sot u njoftuam (kallëzues, fjali e pacaktuar-personale) se provimi u anulua.
- Kallëzuesi mund të përfshijë një mbiemër: Moti ishte me shi. Në këtë shembull, kombinimi "ishte me shi" është një kallëzues nominal i përbërë.
- Kallëzuesi mund të përfshijë disa folje: Sot Vasya filloi të studionte. "Filloi të praktikonte" -kallëzues folje e përbërë.
Anëtarët kryesorë dhe të vegjël. fjalitë duhet të theksohen saktë kur analizojnë një fjali.
