Kuptimi biologjik i jetës zbret në riprodhimin e specieve. Këtu, riprodhimi konsiderohet si një proces pengues që çon nga një organizëm i rritur në një organizëm të sapoformuar. Në të njëjtën kohë, vetëm një pjesë e vogël e organizmave është në gjendje të riprodhohet pothuajse menjëherë, siç u shfaq vetë. Këto janë bakteret më të thjeshta që janë në gjendje të ndahen pas 20 minutash nga fillimi i jetës. Të tjerët, që të fillojnë të shumohen, duhet të rriten dhe zhvillohen.
Koncepti i përgjithshëm i rritjes dhe zhvillimit
Pra, qeniet e gjalla e popullojnë planetin dhe jetojnë në të. Numri i madh i tyre, i cili nuk mund të numërohet, riprodhohet brenda ditëve, javëve, muajve dhe viteve. Për riprodhim, shumë nuk kanë nevojë të marrin funksione të reja, domethënë shtesë të atyre që morën pas shfaqjes së tyre. Por shumica e të tjerëve kanë nevojë për të. Ata thjesht duhet të rriten, domethënë të rriten në madhësi dhe të zhvillohen, domethënë të fitojnë funksione të reja.
Rritja quhet procesrritja e madhësisë morfologjike të organizmit. Një qenie e gjallë e sapoformuar duhet të rritet në mënyrë që të drejtojë proceset e saj metabolike në nivelin më aktiv. Dhe vetëm me një rritje të madhësisë së trupit është e mundur që të shfaqen struktura të reja që garantojnë zhvillimin e funksioneve të caktuara. Prandaj, rritja e një organizmi dhe zhvillimi i një organizmi janë procese të ndërlidhura, secila prej të cilave është pasojë e njëra-tjetrës: rritja siguron zhvillimin dhe zhvillimi i mëtejshëm rrit aftësinë për t'u rritur.
Kuptimi privat i zhvillimit
Rritja dhe zhvillimi i organizmit janë të lidhura me faktin se ato shkojnë paralel me njëri-tjetrin. Më parë, u kuptua se krijesa së pari duhet të rritet dhe organet e reja, të cilat garantojnë shfaqjen e funksioneve të reja, do të vendosen në vendin e supozuar të çliruar në mjedisin e brendshëm të trupit. Përafërsisht 150 vjet më parë, ekzistonte një mendim se fillimisht ka rritje, pastaj zhvillim, pastaj përsëri rritje, e kështu me radhë gjatë ciklit. Sot, kuptimi është krejtësisht i ndryshëm: koncepti i rritjes dhe zhvillimit të një organizmi nënkupton procese që, edhe pse jo identike, shkojnë së bashku.
Vlen të përmendet se në biologji ekzistojnë dy lloje të rritjes: lineare dhe vëllimore. Linear është një rritje në gjatësinë e trupit dhe pjesëve të tij, dhe vëllimore është zgjerimi i zgavrës së trupit. Zhvillimi gjithashtu ka diferencimin e vet. Përcaktoni zhvillimin individual dhe të specieve. Individi nënkupton akumulimin e funksioneve dhe aftësive të caktuara nga një organizëm i species. Dhe zhvillimi i specieve është përmirësimi i një specie të re, e aftë, për shembull, për t'u përshtatur pak më mirëkushtet e jetesës ose popullimi i zonave të pabanuara më parë.
Raporti i rritjes dhe zhvillimit në organizmat njëqelizorë
Jetëgjatësia e organizmave njëqelizorë është periudha në të cilën një qelizë mund të jetojë. Në shumëqelizore, kjo periudhë është shumë më e gjatë, dhe kjo është arsyeja pse ato zhvillohen më aktivisht. Por njëqelizore (bakteret dhe protistët) janë krijesa shumë të paqëndrueshme. Ata mutojnë në mënyrë aktive dhe mund të shkëmbejnë material gjenetik me përfaqësues të llojeve të ndryshme të specieve. Prandaj, procesi i zhvillimit (në rastin e shkëmbimit të gjeneve) nuk kërkon një rritje të madhësisë së qelizës bakteriale, domethënë rritjen e saj.
Megjithatë, sapo qeliza merr informacione të reja trashëgimore nëpërmjet shkëmbimit të plazmideve, kërkohet sinteza e proteinave. Trashëgimia është informacion rreth strukturës së saj parësore. Janë këto substanca që janë shprehja e trashëgimisë, pasi një proteinë e re garanton një funksion të ri. Nëse funksioni çon në një rritje të qëndrueshmërisë, atëherë ky informacion i trashëguar riprodhohet në brezat e ardhshëm. Nëse nuk ka ndonjë vlerë apo edhe dëmton, atëherë qelizat me informacion të tillë vdesin, sepse ato janë më pak të zbatueshme se të tjerat.
Rëndësia biologjike e rritjes njerëzore
Çdo organizëm shumëqelizor është më i zbatueshëm se ai njëqelizor. Përveç kësaj, ajo ka shumë më tepër funksione sesa një qelizë e vetme e izoluar. Prandaj, rritja e një organizmi dhe zhvillimi i një organizmi janë konceptet më specifike për organizmat shumëqelizorë. Meqenëse përvetësimi i një funksioni të caktuar kërkon paraqitjen e një strukture të caktuar, atëherëproceset e rritjes dhe zhvillimit janë maksimalisht të balancuara dhe janë "motorë" të ndërsjellë të njëri-tjetrit.
Të gjitha informacionet në lidhje me aftësitë për të cilat zhvillimi është i mundur është i ngulitur në gjenom. Çdo qelizë e një krijese shumëqelizore përmban të njëjtin grup gjenetik. Në fazat e hershme të rritjes dhe zhvillimit, një qelizë ndahet shumë herë. Kështu ndodh rritja, domethënë rritja e madhësisë së nevojshme për zhvillim (shfaqja e funksioneve të reja).
Rritja dhe zhvillimi i klasave të ndryshme shumëqelizore
Sapo lind trupi i njeriut, proceset e rritjes dhe zhvillimit ekuilibrohen mes tyre deri në një periudhë të caktuar. Quhet ndalim linear i rritjes. Madhësia e trupit është e ngulitur në materialin gjenetik, si dhe ngjyra e lëkurës etj. Ky është një shembull i trashëgimisë poligjenike, modelet e së cilës ende nuk janë studiuar mjaftueshëm. Megjithatë, fiziologjia normale është e tillë që rritja e trupit nuk mund të vazhdojë pafundësisht.
Megjithatë, kjo është tipike kryesisht për gjitarët, zogjtë, amfibët dhe disa zvarranikë. Për shembull, një krokodil është në gjendje të rritet gjatë gjithë jetës së tij dhe madhësia e trupit të tij është e kufizuar vetëm nga jetëgjatësia dhe disa nga rreziqet që mund ta presin gjatë rrjedhës së tij. Bimët rriten gjatë gjithë jetës së tyre, megjithëse, sigurisht, ka lloje të rritura artificialisht në të cilat kjo aftësi pengohet disi.
Veçoritë e rritjes dhe zhvillimit në aspektin biologjik
Rritja e organizmit dhe zhvillimi i organizmit synojnë zgjidhjen e disa problemeve që lidhen mevetitë e të gjitha gjallesave. Së pari, këto procese janë të nevojshme për realizimin e materialit trashëgues: organizmat lindin të papjekur, rriten dhe fitojnë funksionin e riprodhimit gjatë jetës së tyre. Pastaj lindin dhe vetë cikli i riprodhimit përsëritet.
Kuptimi i dytë i rritjes dhe zhvillimit është vendosja e territoreve të reja. Pavarësisht se sa e pakëndshme është ta kuptosh këtë, por natyra në çdo specie ka një tendencë për t'u zgjeruar, domethënë për të populluar sa më shumë territore dhe zona. Kjo krijon konkurrencën, e cila është motori i zhvillimit të specieve. Trupi i njeriut gjithashtu konkurron vazhdimisht për habitatet e tij, megjithëse kjo nuk është aq e dukshme tani. Në thelb, ai duhet të përballet me defektet natyrore të trupit të tij dhe me patogjenët më të vegjël.
Bazat e rritjes
Konceptet e "rritjes së një organizmi" dhe "zhvillimit të një organizmi" mund të konsiderohen shumë më të thella. Për shembull, rritja nuk është vetëm një rritje në madhësi, por edhe një rritje në numrin e qelizave. Çdo trup i një organizmi shumëqelizor përbëhet nga shumë komponentë elementare. Dhe në biologji, njësitë elementare të gjallesave janë qelizat. Dhe megjithëse viruset nuk kanë qeliza, por ende konsiderohen të gjallë, ky koncept duhet të rishikohet.
Kështu qoftë, por qeliza është akoma më e vogla nga të gjitha sistemet e balancuara që mund të jetojnë dhe funksionojnë. Në të njëjtën kohë, një rritje në madhësinë e strukturave qelizore dhe mbiqelizore, si dhe një rritje në numrin e tyre, është baza e rritjes. Kjo vlen si për lineare ashtu edhe përrritja me shumicë. Zhvillimi varet edhe nga numri i tyre, sepse sa më shumë qeliza, aq më e madhe është madhësia e trupit, që do të thotë se sa më shumë territore të gjera mund të banojë trupi.
Rëndësia sociale e gjatësisë njerëzore
Nëse i konsiderojmë proceset e rritjes dhe zhvillimit vetëm në shembullin e një personi, atëherë këtu shfaqet një paradoks i caktuar. Rritja është e rëndësishme sepse zhvillimi fizik i një personi është faktori kryesor shtytës në riprodhim. Individët e pazhvilluar fizikisht shpesh nuk janë në gjendje të japin pasardhës të qëndrueshëm. Dhe ky është kuptimi pozitiv i evolucionit, megjithëse në fakt ai perceptohet negativisht nga shoqëria.
Është një paradoks prania e shoqërisë, sepse nën mbrojtjen e saj edhe një person i pazhvilluar fizikisht, për shkak të aftësive të lakmueshme intelektuale apo arritjeve të tjera, është në gjendje të martohet dhe të japë pasardhës. Natyrisht, fiziologjia normale nuk i ndryshon parimet e saj tek njerëzit që nuk kanë sëmundje, por janë fizikisht më pak të zhvilluar se të tjerët. Por është e qartë se madhësia e trupit është një dominant gjenetik. Meqenëse ato janë më të vogla, kjo do të thotë se një person është më pak në gjendje të përshtatet me kushtet e ndryshimit të jetesës sesa të tjerët.
Zhvillimi i një personi në shoqëri
Ndonëse një person i ka përshtatur kushtet e jetesës për veten e tij, ai ende përballet me faktorë të pafavorshëm. Mbijetesa në to është çështje fitnesi. Por këtu ka një tjetër paradoks biologjik: sot njeriu mbijeton në shoqëri. Ky është një konglomerat njerëzish që barazon shanset e të gjithëve për të mbijetuar në situata të caktuara.
Instinktet biologjike të ruajtjes së specieve funksionojnë gjithashtu këtu, prandaj, në situatat më të tmerrshme, pak individë kujdesen vetëm për veten e tyre. Prandaj, duke qenë se është e dobishme për ne të qëndrojmë në shoqëri, do të thotë se zhvillimi i trupit të njeriut pa të është i pamundur. Njeriu madje ka zhvilluar një gjuhë për komunikim në shoqëri, dhe për këtë arsye një nga fazat e zhvillimit personal dhe të specieve është studimi i saj.
Që nga lindja, një person nuk është në gjendje të flasë: ai lëshon vetëm tinguj që tregojnë frikën dhe acarimin e tij. Më pas, ndërsa zhvillohet dhe qëndron në mjedisin gjuhësor, përshtatet, thotë fjalën e parë, pastaj hyn në kontakt të plotë të të folurit me njerëzit e tjerë. Dhe kjo është një periudhë jashtëzakonisht e rëndësishme e zhvillimit të saj, sepse pa shoqëri dhe pa përshtatje për të jetuar në të, njeriu është më pak i përshtatur me jetën në kushtet aktuale.
Periudhat e zhvillimit të trupit të njeriut
Çdo organizëm, veçanërisht shumëqelizor, kalon nëpër një sërë fazash në zhvillimin e tij. Ato mund të konsiderohen në shembullin e një personi. Nga momenti i konceptimit dhe formimit të një zigoti, ai kalon në fazat e embriogjenezës dhe fetogjenezës. I gjithë procesi i rritjes dhe zhvillimit nga një zigot njëqelizore në një organizëm zgjat 9 muaj. Pas lindjes fillon faza e parë e jetës së organizmit jashtë barkut të nënës. Quhet periudha neonatale, e cila zgjat 10 ditë. E ardhmja është foshnjëria (nga 10 ditë në 12 muaj).
Pas foshnjërisë fillon fëmijëria e hershme, e cila zgjat deri në 3 vjet dhe nga 4 deri në 7 vjeç fillon fëmijëria e hershme. Nga 8 deri në 12 vjeç tek djemtë, dhe tek vajzat deri në 11 vjeç, periudha e vonesës (e dyta)fëmijërinë. Dhe nga 11 në 15 për vajzat dhe nga 12 në 16 për djemtë, adoleshenca zgjat. Djemtë bëhen të rinj nga mosha 17 deri në 21 vjeç, dhe vajzat - nga 16 deri në 20 vjeç. Kjo është koha kur fëmijët bëhen të rritur.
Periudha adoleshente dhe të rritur
Meqë ra fjala, që nga adoleshenca është e gabuar t'i quash trashëgimtarët fëmijë. Janë të rinj të cilët nga 22 deri në 35 vjeç përjetojnë moshën e parë të pjekurisë. Maturimi i dytë tek meshkujt fillon në 35 dhe përfundon në 60, dhe tek femrat nga 35 deri në 55 vjeç. Dhe nga mosha 60 deri në 74 vjeç fillon pleqëria. Fiziologjia e lidhur me moshën pasqyron në mënyrë shumë zbuluese ndryshimet që ndodhin në trupin e njeriut gjatë rrjedhës së jetës, por geriatria merret me sëmundjet dhe veçoritë e jetës së të moshuarve.
Pavarësisht masave mjekësore, vdekshmëria gjatë kësaj periudhe është më e larta. Meqenëse zhvillimi fizik i një personi këtu ndalon dhe priret drejt involucionit, ka gjithnjë e më shumë probleme trupore. Por zhvillimi, domethënë përvetësimi i funksioneve të reja, praktikisht nuk ndalet, nëse merret parasysh mendërisht. Për sa i përket fiziologjisë, zhvillimi, natyrisht, priret edhe në involucion. Ajo arrin një maksimum midis moshës 75 dhe 90 vjeç (pleq) dhe vazhdon te njëqindvjeçarët që kanë kapërcyer pengesën e moshës prej 90 vjetësh.
Veçoritë e rritjes dhe zhvillimit në periudhat e jetës
Fiziologjia e lidhur me moshën pasqyron tiparet e zhvillimit dhe rritjes në periudha të ndryshme të jetës. Ai fokusohet në proceset biokimike dhe mekanizmat e rëndësishëm të plakjes. Fatkeqësisht, ende jomundësi për të ndikuar efektivisht në plakje, kështu që njerëzit ende vdesin për shkak të dëmtimit të grumbulluar gjatë gjithë jetës. Rritja e trupit përfundon pas 30 vjetësh, dhe, sipas shumë fiziologëve, tashmë në 25 vjet. Në të njëjtën kohë, ndalet edhe zhvillimi fizik, i cili mund të rifillohet me punë të palodhur për veten. Në periudha të ndryshme zhvillimi, njeriu duhet të punojë me veten, sepse ky është mekanizmi më efektiv evolucionar. Në fund të fundit, edhe prirjet e forta gjenetike nuk mund të realizohen pa stërvitje dhe praktikë.
