Ka disa mijëra fjalë në fjalorin e pothuajse çdo personi. Ky numër në thelb varet nga niveli i tij arsimor, erudicioni dhe zhvillimi i përgjithshëm. Sipas statistikave, fjalori mesatar i të rriturve është midis dhjetë dhe dymbëdhjetë mijë fjalë.
Një tipar karakteristik i njerëzve të arsimuar është përdorimi i drejtë dhe i duhur i rezervës së tyre gjuhësore. Çelësi i funksionimit kompetent të fjalëve dhe koncepteve është tërheqja ndaj origjinës së formimit të fjalëve, si dhe kërkimi i informacionit të besueshëm dhe të pashtrembëruar.
Ky artikull do të diskutojë origjinën dhe kuptimin e konceptit të "metodës", "sistemit të metodave", llojet dhe aplikimet e tyre.
Përkufizimi i termit
Fjala "metodë" ka rrënjë greke. Përkthyer fjalë për fjalë do të thotë "rruga, duke ndjekur rrugën". Një interpretim i zgjeruar i konceptit përfshinnjë grup veprimesh, një sekuencë hapash ose një grup teknikash që synojnë arritjen e një detyre shumë specifike. Kjo do të thotë, një grup aktivitetesh të synuara është një metodë. Përkufizimi mund të ndryshojë pak kur bëhen sqarime në lidhje me llojet dhe specifikat e ngjarjeve, por, në përgjithësi, thelbi mbetet i pandryshuar.
Varietetet e metodave
Studimi i metodave ekzistuese, variacionet dhe aplikimet e tyre çuan në krijimin e një klasifikimi. Duke pasur parasysh qëllimin përfundimtar, si dhe specifikat e veprimeve të ndërmarra, metodat kryesore dallohen si më poshtë:
- Analytic.
- Deduktive.
- Dialektik.
- Induktiv.
- Intuitive.
- shkencor.
- Përgjithësuar.
- Eksperimentale.
Është e nevojshme të bëhet dallimi midis koncepteve të "metodave" dhe "formave", pasi të parat karakterizojnë tërësinë e aktiviteteve dhe veprimeve, dhe të dytat - si ndodh. Në mënyrë më ilustruese, ndryshimi mund të përshkruhet me shembullin e procesit të të mësuarit. Ka mjaft metoda që drejtojnë mësuesit dhe kanë edhe klasifikimin e tyre, por ndër më kryesoret mund të veçohet pasive, aktive dhe ndërvepruese.
Në të njëjtën kohë, forma e organizimit të trajnimit mund të jetë gjatë ditës, mbrëmjes, korrespondencës, stacionare.
Metodë analitike: përkufizimi dhe veçoritë
Fjala "analitikë", nga e cila vjen emri i metodës përkatëse, do të thotë "arti i analizës". Ky term nënkupton ndarjen e objektit në shqyrtim në elementët përbërës të tij, studimin, matjen e tyre,studimi i. Metodat analitike të punës përfshijnë mbledhjen dhe përpunimin e informacionit të marrë si rezultat i përdorimit të metodave të tjera.
Sot shumica e operacioneve analitike kryhen duke përdorur kompjuterë. Aftësitë e tyre për përpunimin e njëkohshëm paralel dhe jo sekuencial të të dhënave burimore ju lejojnë të kryeni veprime analitike me shpejtësi të madhe. Kjo qasje përdoret në shumicën e fushave të veprimtarisë shkencore, ekonomike, industriale për të arritur qëllime të ndryshme.
Metodat e zbritjes dhe deduktive
Për të kuptuar se çfarë është një metodë e zbritjes, mund të lexoni përkufizimin e saj. Sipas fjalorit, kjo është një metodë për të bërë parashikime, konkluzione ose përfundime për situata të veçanta ose për karakteristikat e elementeve individuale të sistemit. Metoda deduktive bazohet në studimin e modeleve të përgjithshme të një dukurie ose sistemi. Me fjalë të tjera, është studimi i të përgjithshmes për njohjen e të veçantës.
Zbatohen metodat deduktive:
- Në veprimtarinë shkencore.
- Në mjekësi ligjore.
- Kur mësoni.
- Në ekonomi, statistikë, kontabilitet.
- Të praktikosh ligjin.
- Si një aspekt i kërkimit mjekësor dhe në shumë fusha të tjera kritike të përpjekjeve njerëzore.
Duke pasur parasysh veçoritë e metodës deduktive, duhet theksuar se zbatimi efektiv i saj është i mundur vetëm nëse ka të dhëna fillestare të besueshme dhe të verifikuara. Meqenëse përfundimi bazohet në analizëparakushte, përmbajtja e tyre është thelbësore.
Cila është metoda e induksionit
Në ndryshim nga metoda deduktive e përshkruar më parë, induksioni është gjenerimi i një përfundimi logjik të bazuar në kalimin nga dispozitat e veçanta në ato të përgjithshme. Arsyetimi induktiv lidh të dhënat hyrëse me përfundimin, i udhëhequr jo vetëm nga ligjet strikte të logjikës, por edhe me ndihmën e disa paraqitjeve faktike, psikologjike ose matematikore. Një komponent integral i metodave të tilla janë modelet e përgjithshme të qenësishme në të gjitha fenomenet në natyrë.
Ekziston një koncept i induksionit të plotë dhe jo të plotë. Në rastin e parë, metoda e shkakësisë induktive përfshin përpunimin e një numri të kufizuar të premisave ose rasteve të veçanta. Për një përfundim të arsyeshëm, është e nevojshme që rastet e shqyrtuara të mbulojnë të gjitha aspektet e mundshme të fenomenit.
Koncepti i "induksionit jo të plotë" është të parashtrojë një supozim ose hipotezë të bazuar në studimin (vëzhgimin) e rasteve të veçanta të zgjedhura. Natyrisht, hipoteza të tilla duhet të konfirmohen.
Më shpesh, metoda e induksionit matematik përdoret për t'i vërtetuar ato. Me ndihmën e tij, bëhet e mundur të kryhet induksioni i plotë për një grup objektesh të pafund të numërueshme.
Cila metodë quhet dialektike
Duke përmbledhur disa përkufizime, mund të themi se metoda dialektike është një metodë që përdoret për të vërtetuar një pozicion ose pohim kur merren parasysh dhe krahasohen dy në mënyrë thelbësore.pikëpamje të kundërta. Studimi i këndvështrimeve diametralisht të ndryshme ju lejon të merrni një pamje të vërtetë të së tërës.
Të kuptuarit se çfarë është metoda dialektike ndihmon për të rindërtuar sekuencën e ngjarjeve në shkencën mjekoligjore, jurisprudencë dhe psikoterapi. Dialektika përdoret gjithashtu gjerësisht në fushat e veprimtarisë shkencore dhe ekonomike. Në ekonomi, kjo metodë përfshin studimin e proceseve ekonomike, si dhe modelet e tyre gjatë zhvillimit dhe lëvizjes. Një qasje e tillë bën të mundur vendosjen e ndërvarësisë së fenomeneve ekonomike, si dhe veçorive të ndërveprimit të tyre. Metoda dialektike është efektive për identifikimin e kontradiktave dhe mospërputhjeve ekzistuese. Është gjithashtu i domosdoshëm në kërkimin e zgjidhjeve kompromisi për të përmbushur nevojat e palëve ndërluftuese.
Roli i metodave intuitive në procesin e veprimtarisë njerëzore
E kundërta e plotë e metodave analitike të vendimmarrjes dhe formimit të përfundimeve logjike është intuita. Sipas përkufizimit, metodat intuitive të zgjidhjes së problemeve janë një aktivitet mendor i një personi që synon përpunimin nënndërgjegjeshëm të të dhënave fillestare dhe nxjerrjen e një rezultati të shpejtë. Në mënyrë tipike, procesi i gjenerimit të një produkti ndikohet nga përvoja e mëparshme, njohuria, "ndjenja", ndjeshmëria dhe imagjinata e një personi.
Metodat intuitive nuk janë të mbinatyrshme, superinteligjente ose anashkaluese të ndjesive, të menduarit dhe ideve. Në përgjithësi, ata janërezultat i një mënyre të caktuar të të menduarit. Formimi i metodës ndodh kur përpunimi i të dhënave dhe fazat individuale të procesit të analizës kryhen pothuajse në mënyrë të pandërgjegjshme, por rezultati është jashtëzakonisht i qartë. Shpesh, rezultati i metodave intuitive është më i suksesshëm se një grup veprimesh të rastësishme, por më pak efektiv sesa përdorimi i metodave analitike dhe shkencore.
Metoda shkencore dhe specifika e saj
Metoda shkencore është një grup metodash që përdoren për të përvetësuar njohuri të reja dhe për të zhvilluar algoritme për zgjidhjen e problemeve shkencore. Është një grup teknikash që përdoren për të studiuar fenomene, për të përmirësuar, sistemuar dhe korrigjuar njohuritë e fituara ose ekzistuese. Formimi i përfundimeve dhe përfundimeve ndodh kur përdoren të dhënat aktuale të marra si rezultat i hulumtimit empirik. Baza kryesore e përdorur për nxjerrjen e të dhënave përfshin:
- Eksperimente.
- Matje.
- Vëzhgime.
Në bazën e tyre, ata ndërtojnë teori dhe parashtrojnë supozime hipotetike, të cilat bëhen bazë për ndërtimin e një përshkrimi matematik (model i objektit në studim).
Metoda shkencore karakterizohet nga objektiviteti dhe përjashtimi i plotë i interpretimit subjektiv të rezultateve. Ky kusht është i detyrueshëm për metodat e përdorura në çdo shkencë. Është kategorikisht e papranueshme të pranohen me besim çdo deklaratë, qoftë edhe ato që vijnë nga autoritete të njohura në këtë fushë. Ekziston një koncept i verifikimit të pavarur. Zbatimi i tij ishtedo të ishte e pamundur pa dokumentacionin e vëzhgimeve, si dhe disponueshmërinë e materialeve burimore, rezultateve të ndërmjetme dhe përfundimtare për shqyrtim nga shkencëtarë të tjerë.
Kjo qasje siguron që të merret konfirmim shtesë kur eksperimentet riprodhohen me sukses ose një vlerësim kritik i shkallës së përshtatshmërisë së eksperimentit dhe rezultatit në lidhje me teorinë që testohet.
Koncepti i "metodës së përgjithësuar"
Përdorimi i metodave gjenerike lejon që disa sisteme të krijuara për të arritur një qëllim specifik të zbatohen në fusha të tjera.
Metodat e përgjithësuara mund të kenë origjinë të ndryshme (më shpesh ato janë analitike ose shkencore), por përmes operacioneve logjike pas eliminimit të veçorive specifike, ato marrin një kuptim të ri. Këto metoda janë më të gjera në shtrirje dhe më pak specifike.
Përfundim
Informacione të përgjithshme rreth asaj që është metoda, ju lejon të lundroni më mirë kur lexoni literaturë të specializuar, studioni udhëzime dhe rekomandime. Njohja me këtë koncept është e një rëndësie të veçantë për pjesëmarrësit në procesin arsimor.
