Në çdo shoqëri ka shumë rregulla të ndryshme të sjelljes - rregullatorë të marrëdhënieve ndërmjet anëtarëve të saj. Edhe në fazat e hershme të zhvillimit njerëzor, pra në sistemin primitiv komunal, ndërveprimet ndërmjet njerëzve rregulloheshin nëpërmjet një sistemi mononormesh. Këto përfshinin rituale të ndryshme, mite, zakone, tabu, zotime etj. Me ndihmën e tyre u krye i ashtuquajturi funksion rregullues në shoqëri. Me zhvillimin e njerëzimit, mononormat janë zëvendësuar nga rregullatorë më të avancuar, të cilët ndahen në tre grupe kryesore, përkatësisht:
- sociale;
- teknik;
- natyrore.
Meqë ra fjala, e treta, pra spontane, bie në sy vetëm në literaturën juridike. Më tej në artikull do të flasim vetëm për rregullatorët shoqërorë, domethënë normat që kontribuojnë në rregullimin e sjelljes së të gjithë anëtarëve të shoqërisë në sfera të ndryshme të jetës së tyre. Mund të ketë juridike, morale,rregulloret kulturore. Lexoni për secilin prej këtyre llojeve më vonë në artikull.
Rregullorja sociale
Në shoqëri, sjellja e njerëzve ndaj njëri-tjetrit është për shkak të një ndikimi të caktuar nga vetë shoqëria. Ky është rregullimi shoqëror. Është zakon që të ndahet në rastësore dhe normative, ndërsa e para nuk prek të gjithë shoqërinë, si në rregulloren normative, por një person ose grup të caktuar.
Si kryhet rregullimi shoqëror? Për këtë, në shoqëri janë zhvilluar metoda të veçanta. Ato janë rregulloret. Para së gjithash, ata janë ligji. Ky është një sistem rregullash sjelljeje të përcaktuara zyrtarisht, të detyrueshme për të gjithë anëtarët e shoqërisë. Një lloj tjetër normash rregullatore është një zakon, këto janë rregulla sjelljeje që zhvillohen me kalimin e kohës dhe bazohen në përvojën e një grupi mjaft të madh njerëzish. Në të njëjtën kohë, ato kryhen pa asnjë detyrim, pra vullnetarisht ose jashtë zakonit.
Lloji tjetër i rregullimit është morali. Ky është një grup rregullash sjelljeje të bazuara në idetë për të mirën dhe të keqen, të mirën dhe të keqen, të drejtën dhe të gabuarën, etj. Ato ekzistojnë në mendjet e shoqërisë dhe mbështeten nga opinioni publik, domethënë masat e dënimit publik.
Morali mund të jetë personal (bindje e brendshme e një individi) dhe publik - i pranuar nga shumica e anëtarëve të shoqërisë. Funksioni rregullues kryhet edhe nëpërmjet normave fetare. Këto janë rregullat e sjelljes qëbazuar në besimin në të mbinatyrshmen. Ata mbështeten nga shpresa për një jetë të begatë ose frika nga ndëshkimi, ndëshkimi në botën tjetër.
Si u krye funksioni rregullator në botën primitive?
Magjitë, mitet, zakonet, tabutë, ritualet, zotimet, zotimet etj. - të gjitha këto janë forma të rregullimit normativ të sjelljes së njerëzve të lashtë. Nëpërmjet miteve dhe legjendave, atyre u jepej informacion për sjelljet e nevojshme apo të ndaluara. Këto janë histori të së mirës dhe së keqes dhe në to, si rregull, sjellja e disave paraqitet si vepër dhe shërben si temë për imitim.
Doganat janë informacione për jetën e gjeneratave të mëparshme, të cilat janë të karakterit njohës dhe që transmetohen nga të moshuarit te të rinjtë. Për sa u përket ritualeve, këto janë veprime specifike simbolike dhe vullnetare, për shkak të zakonit, të kryera nga njerëzit në një rend të caktuar.
Çfarë i dha njerëzimit shfaqjen e shteteve?
Fillimi i historisë së qytetërimit njerëzor konsiderohet të jetë formimi i bashkësive primare njerëzore, të cilat në organizimin e tyre u ngjanin organizatave të kafshëve (një tufë, një tufë, etj.). Me shfaqjen e shteteve të para, në jetën e njerëzve ndodhën ndryshime të rëndësishme: funksioni rregullator i shtetit, mekanizmat e tij ndryshonin në shumë aspekte nga ato që ekzistonin në sistemin primitiv. Natyrisht, ajo vazhdoi të përmbajë marrëdhënie shoqërore tashmë ekzistuese, por qëllimi i saj kryesor ishte jo vetëm kontrolli i tyre, por edhe zhvillimi intensiv i tyre.
Funksioni rregullator i kryer nga shteti përfshinfunksionet sociale, ekonomike, kulturore dhe ndërshtetërore. Kjo do të thotë se ai synon si organizimin e prodhimit shoqëror (ekonomisë), ashtu edhe krijimin e kushteve të nevojshme për formimin dhe zhvillimin e një personaliteti të plotë në shoqëri, si dhe shfaqjen e ndërveprimeve ndërshtetërore.
Hyrje në mekanizmat e rregullimit shtetëror
Më tej në artikull do të flasim për normat ligjore, morale, kulturore dhe fetare, me ndihmën e të cilave kryhet funksioni rregullues në shoqëri. Secila prej këtyre llojeve ka specifikat e veta. Fillimisht do të doja të zbuloja thelbin e rregullimit ligjor. Ky koncept duhet të kuptohet si një ndikim që synon marrëdhëniet shoqërore dhe synon riorganizimin e tyre nëpërmjet mjeteve të tilla specifike si normat rregullatore të ligjit. Ato përcaktojnë detyrimet dhe të drejtat ligjore dhe subjektive të subjekteve, si dhe kushtet e veprimit dhe të shfaqjes së tyre. Secila prej këtyre normave ndikon në vetëdijen dhe vullnetin e një personi dhe me ndihmën e tyre kontrollon sjelljen e tij. Me një fjalë, funksioni rregullues i së drejtës kryhet me anë të normave të përbashkëta për të gjithë. Ato vijnë në disa varietete:
- Të detyrueshme, domethënë ato që kërkojnë nga qytetarët të ndërmarrin veprime të caktuara pozitive.
- Ndaluese, këto janë normat që tregojnë për papranueshmërinë e kryerjes së disa veprimeve.
- Fuqizimi. Ato i sigurojnë një personi të drejtën për të kryer veprime të caktuara që përcaktojnë qëllimin e tijautoriteti.
Megjithatë, secila prej normave mund të formulohet në secilën nga këto tre cilësi. Dhe kjo varet nga rrethana të caktuara. Disa norma rregullatore të ligjit kombinojnë disa veti të cilësive të mësipërme menjëherë. Pra, për shembull, fillimi i një çështjeje penale mund të konsiderohet edhe si detyrë edhe si e drejtë e personit që kryen hetimin. Gjëja kryesore është që të analizohen saktë kushtet e këtij apo atij akti.
E para nga dy varietetet e rregulloreve ligjore, pra ndaluese dhe detyruese, janë të domosdoshme. Kjo do të thotë se ata nuk lejojnë asnjë shmangie. Por normat e tipit të tretë, fuqizues, në shumicën e rasteve janë dispozitive dhe lejojnë sjelljen e adresuesit të normës së rënë dakord me partnerin. Meqë ra fjala, mbi të njëjtat baza mund të dallohen edhe lloje të tjera të normave juridike, përkatësisht: fakultative dhe rekomanduese.
Ekzistojnë gjithashtu situata, duke marrë parasysh adresuesin në përputhje me një situatë të veçantë, dhe alternativë, duke ofruar mundësinë për të zgjedhur nga disa opsione të treguara në aktin normativ. Funksioni rregullues i ligjit kryhet edhe nëpërmjet normave nxitëse. Karakteristika e tyre kryesore është se kanë një ndikim pozitiv në sjelljen e njerëzve përmes masave nxitëse, sanksioneve. Me një fjalë, ndryshe nga perceptimi i shumëkujt, normat juridike mund të jenë jo vetëm shkop, por edhe karotë.
Fazat e zgjidhjes ligjore
Si çdo sistem, ai ligjorrregullimi ndahet në elemente dhe faza. Këto të fundit përfshijnë ndërgjegjësimin për nevojën e krijimit të rregullave të së drejtës, pastaj vjen vetë procesi i krijimit të këtyre rregullave, faza e tretë është shfaqja e detyrave dhe e të drejtave për subjekte të veçanta dhe e fundit është praktika, pra zbatimi i të drejtat subjektive dhe detyrimet ligjore. Sa i përket elementeve, ato korrespondojnë me fazat e mësipërme dhe janë:
- rregullat e ligjit;
- përmbajtja e vetë rregullit të sjelljes;
- caktimi i masës së përgjegjësisë (ligjore) për shkeljen e disa rregullave;
- marrëdhënie juridike (që lindin në bazë të normave juridike ekzistuese dhe efektit real të tyre);
- aktet e realizimit të detyrave dhe të drejtave ligjore.
Morali dhe funksioni i tij rregullator
Një rol të rëndësishëm në formimin dhe zhvillimin e vetëdijes individuale dhe shoqërore luan funksioni edukativ, i cili kryhet nëpërmjet normave morale. Kur një person zotëron përvojën morale, përmes metodave të edukimit dhe bindjes, në mendjen e tij formohen cilësitë morale, ndjenjat, zakonet, aftësia për vetëdisiplinë dhe vetë-edukim, atëherë, natyrisht, këtu funksionon funksioni rregullues i moralit.. Ajo realizohet nëpërmjet rregullave të mirësjelljes, komunikimit etj., që ekzistojnë në shoqëri. Meqë ra fjala, ky i fundit është një nga mekanizmat më të rëndësishëm të rregullimit moral.
Komunikimi kryen një funksion komunikues, i cili është sistemi i shenjave të moralit dhe ishte falë tij që informacioni u transmetua në fazat më të hershme të zhvillimit njerëzor. Me një fjalë, funksioni rregullues i moralit kryhet kryesisht në mënyrë komunikuese. Falë tij, midis anëtarëve të shoqërisë formohen marrëdhënie vërtet njerëzore. Komunikimi është i nevojshëm që njerëzit jo vetëm të transmetojnë këtë apo atë informacion të dobishëm, por edhe të marrin shumë emocione pozitive, kënaqësi nga ky komunikim. Nëse njerëzit kanë rregullat e komunikimit, atëherë kjo ju lejon ta bëni komunikimin më të këndshëm dhe njerëzor.
Llojet dhe funksionet e komunikimit
Njeriu është një qenie shoqërore. Ai jeton në kushte ndërveprimi me njerëzit. Pa komunikim, lidhja sociale është e pamundur. Është një formë specifike e ndërveprimit midis njerëzve, dhe kuptimi i saj shoqëror është transferimi i përvojës universale dhe formave të kulturës nga një brez në tjetrin. Fëmija fillon të flasë dhe bëhet një person i ndërgjegjshëm vetëm në procesin e komunikimit me të rriturit, njerëz me përvojë. Pa këtë, ai nuk do të ketë formimin e psikikës dhe vetëdijes njerëzore. Me siguri të gjithë e mbajnë mend personazhin e librit të Kipling, Mowgli, i cili, duke qenë në tufën e ujqërve, mbetet në nivelin e kafshëve.
Cilat lloje dhe funksione të komunikimit ekzistojnë? Së pari, kjo është ana komunikuese, e cila konsiston në shkëmbimin e informacionit ndërmjet njerëzve; së dyti, është një anë ndërvepruese që kontribuon në koordinimin dhe organizimin e ndërveprimeve ndërpersonale; së treti, kjo është ana perceptuese, e cila i ndihmon partnerët të krijojnë marrëdhënie besimi dhe të arrijnë mirëkuptim të ndërsjellë me njëri-tjetrin. Dhe është nëpërmjet komunikimit që të mësuarit ndodh.
Aktivitete rregullatore të mësimit universal
Që një fëmijë të rritet në një person të aftë për të hyrë në marrëdhënie të shëndetshme ndërpersonale dhe për të ndërvepruar me mjedisin, ai duhet të mësojë që në foshnjëri të jetë anëtar i shoqërisë. Natyrisht, ai merr njohuritë e para në familje, pastaj futet në ekipin e fëmijëve (kopsht, shkollë), ku zbatohen UUD rregullatore (aktivitete mësimore universale). Më vonë në artikull do të përpiqemi të zbulojmë thelbin e tyre dhe të kuptojmë se çfarë janë ato.
Ky term në një kuptim të gjerë nënkupton aftësinë për të mësuar, vetë-zhvilluar, vetëpërmirësuar nëpërmjet përvetësimit të vetëdijshëm të njohurive të reja dhe përvojës sociale. Por në kuptimin e ngushtë, UUD është një grup aftësish dhe metodash të veprimit të studentëve që e ndihmojnë atë të përvetësojë në mënyrë të pavarur njohuri të reja, të zotërojë aftësi dhe aftësi të panjohura, dhe gjithashtu të organizojë me kompetencë këtë proces. Me një fjalë, UUD rregullatore siguron korrigjim dhe rregullim të veprimtarisë arsimore. Këto përfshijnë:
- caktimi i qëllimit;
- planifikim;
- parashikim;
- korrigjim;
- vlerësim;
- vetërregullimi dhe të tjerët
Veprimet rregullatore janë njohuritë dhe aftësitë që studentët duhet të zotërojnë plotësisht pas diplomimit.
Feja dhe morali
Në këtë seksion do të vazhdojmë njohjen tonë me mekanizmat e rregullimit shoqëror. Këtë herë do të flasim për fenë dhe funksionin e saj rregullues. Së pari, imagjinoni sa shkencërishtinterpretohet ky koncept. Feja është një institucion shoqëror që zë një vend të rëndësishëm në shoqëri dhe strukturën e saj. Ajo vepron si një nga format e vetëdijes shoqërore dhe shpreh disa ide me të cilat rregullohen marrëdhëniet e anëtarëve të shoqërisë me njëri-tjetrin. Këto ide ekzistojnë në formën e një sistemi të modeleve të veçanta të sjelljes dhe normave që lindin në formën e urdhërimeve të Zotit. Me një fjalë, besimtarët, duke respektuar urdhërat hyjnore, përmbahen nga kryerja e disa veprave të këqija dhe mizorive, sepse ata janë të shtyrë nga frika e dënimit të afërt, si dhe nga besimi se një "sy vigjilent" po vëzhgon të gjitha veprimet e tyre.
Funksioni rregullator i fesë bazohet në norma të veçanta të sjelljes shoqërore që prekin edhe fushat më intime të jetës së njerëzve, si ushqimi dhe marrëdhëniet seksuale.
Kultura si një nga mekanizmat e rregullimit shoqëror
Kultura është ajo që e dallon njeriun nga kafshët. Ndryshe nga vëllezërit e tyre më të vegjël, njerëzit jo vetëm që përshtaten me mjedisin e tyre, por e ndryshojnë me qëllim atë. Si rezultat i këtyre transformimeve, lindin ide, simbole dhe vlera të ndryshme - e ashtuquajtura botë artificiale, e cila i kundërvihet botës së natyrshmërisë, domethënë natyrës. Këto vlera transmetohen brez pas brezi ekskluzivisht përmes proceseve të edukimit dhe edukimit. Kjo do të thotë se kultura, si ligji dhe morali, gjithashtu luan një rol të rëndësishëm në procesin e rregullimit të marrëdhënieve shoqërore.
Funksioni rregullues i kulturës është qëformimi i modeleve të sjelljes nëpërmjet ndikimit të idealeve, normave dhe vlerave kulturore, si dhe modeleve të sjelljes. Me një fjalë, kultura tërheq rreth një personi dhe shoqërisë në tërësi kornizën brenda së cilës njerëzit duhet të veprojnë. Nëpërmjet kulturës rregullohen marrëdhëniet ndërmjet anëtarëve të familjes, stafit të shkollës, ndërmjet punonjësve të një ndërmarrjeje etj.
Përfundim
Në këtë artikull ne u përpoqëm të zbulojmë kuptimin e asaj që përbën funksionin rregullator të shtetit. Siç u përmend tashmë, ky është një aktivitet që synon zhvillimin e marrëdhënieve ekzistuese ekonomike, juridike dhe sociale.
