Shënimi është Denotimi dhe kuptimi: përkufizimi, llojet dhe shembujt

Përmbajtje:

Shënimi është Denotimi dhe kuptimi: përkufizimi, llojet dhe shembujt
Shënimi është Denotimi dhe kuptimi: përkufizimi, llojet dhe shembujt
Anonim

Fjalimi është një sistem shenjash. Atomi i fjalës është një shenjë që studiohet në semantikë. Si rezultat i studimit të shenjës, u identifikuan dy pole: forma e shenjës dhe përmbajtja e shenjës. Përmbajtja e shenjës mund të ndahet në emërtim dhe kuptim.

Gjuha është një abstraksion i botës, kështu që shenjat në gjuhë u referohen vetëm gjërave. Një emërtim është një klasë objektesh, e cila tregohet nga një shenjë, një lloj objekti i përgjithshëm, "ideal".

Rëndësia është përfaqësimi i një objekti në mendjen e një personi, kuptimi i një shenje. Kuptimi i informacionit (teksti, shprehja, apeli) përcaktohet nga përmbajtja e tij denotative dhe domethënëse.

Të folurit është baza e komunikimit
Të folurit është baza e komunikimit

Designative dhe e shënuar

Duke iu përgjigjur pyetjes: "Çfarë është një denotim?", mund t'i referohemi konceptit të de Saussure. Ai e ndau shenjën në:

- që tregon (forma perceptuese e shenjës është se si shenja i shfaqet një personi, në çfarë forme);

– shënohet (koncepti, kuptimi i shenjës - çfarë është ngulitur në formën e shenjës, në pamjen e saj).

Koncepti i ndalimit tregon
Koncepti i ndalimit tregon

Shënimi është denotimi, dhe i shenjuari është kuptimi. Duke e konsideruar këtë me një shembull, atëherënë vetvete, një shenjë e kuqe me një vijë është një shenjë. Koncepti i tij është ndalim, kuptimi i tij është gjithmonë i lidhur me konceptin abstrakt të ndalimit. Vetë kjo ide e ndalimit është një kuptim.

Nëse i drejtohemi gjuhës, shenja është fjala. Denotat - forma e fjalës (tingulli ose shkronja), significat - kuptimi i fjalës, kuptimi i përbashkët shoqëror (konvencional).

Përmbajtje denotative dhe domethënëse

Përmbajtja denotative është kuptimi i qartë i tekstit. Kuptimi i qartë formohet nga konkretizimi i denotimeve që ndodh kur ato ndërveprojnë në një tekst.

Përmbajtja domethënëse është kuptimi i nënkuptuar i tekstit, ai nuk rrjedh drejtpërdrejt nga shuma e fjalëve, por nënkuptohet. Përmbajtja e rëndësishme varet nga:

  • subjektiviteti i perceptimit tonë;
  • konteksti socio-kulturor;
  • specifikat e gjuhës.

Shënimi dhe konotacionet ndikojnë në kuptimin. Konotacionet plotësojnë ose shoqërojnë denotimin, ato tregojnë se me çfarë lidhet subjekti (në një realitet të caktuar socio-kulturor ose për një person të caktuar).

Reflektimi i një objekti në mendje
Reflektimi i një objekti në mendje

Simbolet dhe shenjat

Konotacionet shërbejnë si burim i kuptimeve figurative të fjalës, krahasimeve dhe metaforave. Për shembull, midis konotacioneve të fjalës "gjarpër" ka "tradhti, rrezik". Në këtë drejtim përdoret shprehja “helmues si gjarpër”.

Gjarpër në bar
Gjarpër në bar

Duke krahasuar denotimin dhe konotacionin, mund të themi se denotimi është një kuptim i qartë, i drejtpërdrejtë, konotacioni është një kuptim emocional, vlerësues. ATnë varësi të gjuhës dhe kulturës, i njëjti objekt mund të ketë konotacione të ndryshme, ndonjëherë edhe të kundërta.

Në Evropë, gjarpërinjtë më së shpeshti lidhen me të keqen. Në Kinë dhe Japoni, gjarpërinjve u jepet konotacion pozitiv.

Denotimi Konotacione
Shtëpia është vendi ku njeriu jeton rehati, ngrohtësi, siguri
Lule e trëndafilit të kuq dashuri, romancë, pasion
Molla është një frut mëkat, tundim

Shfaqja e asociacioneve të reja dhe zhdukja e të vjetrave ilustron varësinë e konotacioneve nga koha. Për shembull, një mollë. Për shkak të logos së Apple, ajo është lidhur me zhvillimin e IT.

Konotacionet janë problemi kryesor i të gjithë atyre që studiojnë një gjuhë të huaj. Janë konotacionet që përcaktojnë përshtatshmërinë e përdorimit të një fjale në një kontekst të caktuar.

Si shembull, merrni parasysh fjalët "e lirë" dhe "të lira". Në fjalor, këto fjalë kanë një kuptim të mirëfilltë - "çmim i ulët". Por e lirë përkthehet si "e lirë", ka të njëjtin konotacion negativ në anglisht si në rusisht. Fjala "e lirë" është neutrale, një analoge e ruse "e lirë".

Llojet e konotacioneve domethënëse

Kuptimet shtesë të informacionit varen nga:

  • shoqatat që lidhen me emërtimin, të cilat përcaktohen nga epoka, grupi etnik, grupi shoqëror, botëkuptimi;
  • marrëdhënie me folës;
  • stili i të folurit;
  • kuptimi simbolik i denotimeve.

Për shembull, kuptimi simbolik i denotimit përdoret në heraldikë. Pra, luani tradicionalisht simbolizon guximin, fisnikërinë, fuqinë.

Stema e Mbretërisë së Bashkuar (versioni skocez)
Stema e Mbretërisë së Bashkuar (versioni skocez)

Në shumë kultura ka simbole të tilla, kuptimi i të cilave është i lehtë t'i shpjegohet një të huaji që nuk i njeh ato. Për shembull, për simbolet e pastërtisë, ngjyra e zakonshme është e bardha: një pëllumb i bardhë, një zambak i bardhë, një njëbrirësh, një perlë, një zambak uji. E bardha është e lidhur me të pastërt, të pastërt. Një numër i madh artikujsh që nuk kanë të bëjnë fare me fatin kanë një kuptim simbolik të fatit të mirë ose përmbushjes së një dëshire: këto janë yje dhe mollëkuqe, këmbë lepuri dhe patkua.

Klasa

S. D. Katsnelson shkruan se denotimi është qëllimi i konceptit, dhe rëndësia është përmbajtja. Qëllimi i konceptit është klasa e objekteve që korrespondojnë me fjalën. Përmbajtja e një koncepti është të gjitha ato shenja me të cilat një objekt mund t'i atribuohet një klase të caktuar.

Shënimi nuk është një objekt specifik, jo "lapsi i kuq i Alenës", por një laps në përgjithësi. Përkufizimi i fjalëpërfjalshëm i një fjale nuk i referohet një objekti real, ai mbulon një klasë të tërë objektesh.

Disa objekte ekzistojnë në realitet, të tjerët vetëm në imagjinatë. Këto të fundit kanë një kuptim bosh. Shembuj fjalësh që kanë një kuptim të zbrazët (fiktive): zanat, sirenat, faunët, etj.

Përveç fjalëve me kuptim të zbrazët, ka fjalë me kuptim të përhapur. Kështu, konceptet (liria, barazia, vëllazëria) është e vështirë për të gjetur një klasë të qartë, njerëzit debatojnë rreth përkufizimit të tyre të mirëfilltë.

Sipas natyrës së klasës,të cilit i referohet shenja, sipas N. G. Komlevit, dallohen llojet e mëposhtme të shënimeve:

  • objekte (këmbë e lepurit, gjarpër, luan, laps);
  • konceptet (vetitë e objekteve, cilësitë);
  • kategoritë e gjuhës (emër, mbiemër, prapashtesë);
  • objekte dhe krijesa imagjinare (njëbrirësh, sfinks).
Krijesa mitike
Krijesa mitike

Çfarë sheh specialisti

Koncepti i "shënjimit" është i lidhur pazgjidhshmërisht me kuptimin. Ku fshihet domethënia?

Mënyra më e lehtë për ta kuptuar këtë është të imagjinoni disa grupe njerëzish që kanë përvoja të ndryshme me objektin. Për shembull, një person që luan një lojë kompjuterike dhe një zhvillues lojërash. Për secilën prej tyre, emërtimi i fjalës "lojë kompjuterike" do të jetë saktësisht i njëjtë (përkufizimi i fjalëpërfjalshëm), është kuptimi që do të jetë i ndryshëm.

Lojë kompjuterike për zhvillues
Lojë kompjuterike për zhvillues

Sipas psikoanalistëve, kuptimi mbizotëron mbi denotimin. Prandaj, për një person, pasqyrimi i objektit në mendjen e tij është më i rëndësishëm sesa përkufizimi fjalë për fjalë i objektit.

thënie

Për çfarë po flasim saktësisht? Shumë shpesh një person nuk e vëren se sa ajo që thotë korrespondon me atë që ai mendon (dëshiron të thotë). Kur ai merr një mesazh, nëse është i paragjykuar, ai nuk do të përpiqet të korrigjojë domethënien duke parë më nga afër simbolin.

Kuptimi domethënës i tekstit varet nga struktura e tekstit. Shënimet në këtë rast janë saktësisht të njëjta, theksi është i ndryshëm, gjë që ndikon në kuptimin e përgjithshëm të tekstit.

Fondet përkrijimi i një theksi:

1. Zgjedhja e fjalëve dhe zgjedhja e formës gramatikore. Zgjedhja e foljeve shpesh përcakton konotacionet. Objekti që lidhet me foljet e veprimtarisë, presionit dhe energjisë (ai fitoi), në paraqitje bëhet shkaku i asaj që përshkruhet në fjali. Foljet "eksperimentale" (ajo ndjeu) dëshmojnë për praninë e ndonjë stimuli që vepron mbi objektin dhe shkakton gjendjen e tij.

Aktrimi, jo personi pasiv, merr ngarkesën kryesore emocionale të propozimit. "Mësuesi që i dha studentit një deuce" - qendra e figurës, në një farë kuptimi, zuzari. Kur "një student merr një D nga një mësues", fokusi zhvendoset tek studenti dhe paaftësia e tij për të marrë një notë më të lartë.

2. Radha fjalësh/idesh. Teksti nuk perceptohet në mënyrë uniforme, niveli i përqendrimit të vëmendjes kur njiheni me informacione të reja nuk është konstant. Kur një person merr informacion në një rrjedhë të vazhdueshme, fjalët/idetë e para në tekst janë më të rëndësishme ("efekti i përparësisë") dhe ato ndikojnë në kuptimin e të gjithë mesazhit.

CV

Shënimi (përkthyer nga frëngjishtja - "për të përcaktuar") dhe significat (përkthyer nga frëngjishtja - "me kuptim") janë dy elementët kryesorë të shenjës. Shenja nuk i referohet vetë objektit, por paraqitjes së këtij objekti (koncepti).

Shenja është e kushtëzuar, kështu që gjuha nuk është e lidhur me objekte specifike të botës materiale, por vepron me paraqitje. Përfaqësimet e objekteve ndryshojnë, mjafton të krahasohet ideja e një makine te njerëzit në fund të shekullit të 19-të dhetani.

Makinat e para
Makinat e para

Pamjet ndryshojnë, por fjalët mbeten. Shënimet mbeten të pandryshuara për një kohë të gjatë.

E rëndësishme për një person ka më shumë peshë sesa përkufizimi i fjalëpërfjalshëm i fjalës. Pasqyrimi i një denotimi në mendjen e një personi është një fenomen kompleks që varet nga karakteristikat e komunikimit (epoka, kultura), nga struktura e mesazhit, nga botëkuptimi i komunikuesit dhe marrësit (ai që transmeton dhe ai kush merr informacionin).

Recommended: