Testi i zotësisë së gjuhës japoneze (JLPT ose Nihongo noreku shiken) ofrohet nga fondacioni lokal, shkëmbimet arsimore dhe shërbimet e këtij vendi (ish-Shoqata Ndërkombëtare e Arsimit) që nga viti 1984. Konsiderohet si mjeti më i besueshëm për vlerësimin dhe certifikimin e nivelit të njohurive për ata që nuk janë folës amtare. Menjëherë pas zhvillimit të testit, Noreku shiken u përdor nga vetëm rreth 7000 njerëz. Në vitin 2011, kishte tashmë 610,000 njerëz që merrnin provimin, duke e bërë JLPT testin më të madh të gjuhës japoneze që do të kryhej në çdo vend.
Historiku i zhvillimit
Ndërsa numri i kandidatëve për testim është rritur me kalimin e kohës, interpretimi i rezultateve të JLPT është zgjeruar nga matja e aftësive gjuhësore në vlerësimin e kërkuar për promovim. Përdoret gjithashtu si një formë kualifikimi. Sugjerime për përmirësimin e sjelljes dhe përgatitjes së Noreku shiken u paraqitën nga njerëz të interesuar në mbarë botën.
Për të siguruar që JLPT është gjithmonë aktual dhe i saktë,Organizatat zbatuese prezantuan një version të rishikuar të testit në 2010. Ky provim i ri përfiton plotësisht nga kërkimet më të avancuara në pedagogjinë japoneze dhe pasqyron sasinë e madhe të të dhënave të grumbulluara që kur u lançua mbi 25 vjet më parë.
Qëllimet dhe organizimi
Nihongo noreku shiken mbahet në mbarë botën për të vlerësuar dhe certifikuar aftësinë e gjuhës japoneze për folësit joamtare.
Jashtë vendit, fondacioni e zhvillon testin në bashkëpunim me institucionet vendase. Në Japoni, provimi mbikëqyret nga organizata të ndryshme arsimore.
Certifikatat Noreku shiken ofrojnë shumë përfitime, për shembull, ato janë një lloj krediti akademik, ndihmojnë me certifikimin në shkolla dhe ju lejojnë të gjeni një punë në kompani.
Përfitimi i testit në Japoni
Pikët e fituara në testim ofrojnë përfitime për ata që dëshirojnë të emigrojnë në këtë vend.
Ata që kalojnë JLPT N 1 marrin 15 pikë, N 2 - 10 sipas sistemit shtetëror për grumbullimin e shërbimeve preferenciale të imigracionit për specialistë të huaj të kualifikuar. Personat me një rezultat 70 e lart marrin përfitimet përkatëse.
Veçoritë kryesore
Provimi ju lejon të përcaktoni nivelin e kompetencës komunikuese të nevojshme për të kryer detyra të ndryshme.
Së pari, Nihongo noreku shiken i kushton rëndësi të madhe jo vetëm të tillaveaftësitë kryesore, si përcaktimi i nivelit të fjalorit dhe gramatikës së gjuhës japoneze, por edhe aftësia për t'i përdorur të gjitha këto në komunikim real. Për të kryer detyra të ndryshme të përditshme që kërkojnë aftësi të caktuara, janë të nevojshme njohuritë e teorisë dhe aftësia për ta përdorur atë realisht. Kështu, JLPT mat kompetencën e përgjithshme komunikuese me tre elementë:
- përcaktimi i nivelit të aftësisë gjuhësore;
- lexim;
- dëgjim.
Të gjitha këto aftësi janë pjesë e përgatitjes për Nihongo noreku shiken.
Vlerësim
Megjithë përpjekjet për të siguruar një sekuencë të qartë testesh, është e pashmangshme që shkalla e vështirësisë në të njëjtat nivele të ndryshojë pak në çdo seancë. Përdorimi i "pikëve të papërpunuara" (bazuar në numrin e përgjigjeve të sakta) mund të çojë në interpretime të ndryshme për individët me të njëjtën aftësi në varësi të vështirësisë së testeve. Në vend të rezultateve të papërpunuara, përdoren të ashtuquajturat pikë të shkallëzuara gjatë kryerjes së shikenit Noreku. Sistemi bazohet në metodën e shtrirjes dhe ju lejon të bëni të njëjtat matje pavarësisht nga koha e testit.
Notat e shkallës lejojnë JLPT të matë më saktë dhe me drejtësi aftësitë gjuhësore gjatë testit.
Suksesi ose dështimi në teste nuk shpjegon se si studentët mund të përdorin gjuhën japoneze në jetën reale. Për këtë arsye, Noreku shiken ofron si referencë për interpretimin e rezultateve "Listën e Vetë-Vlerësimit të Can-Do JLPT".provim.
U krye një anketë që përfshinte artikuj rreth aktiviteteve të mundshme për studentët që përdorin gjuhën japoneze. Rreth 65,000 njerëz që morën Noreku shiken në 2010 dhe 2011 morën pjesë në këtë studim. Rezultatet u analizuan dhe u përgatit një listë në bazë të përgjigjeve të marra.
Studentët dhe kushdo tjetër mund ta përdorin atë si referencë për të marrë një ide se çfarë mund të bëjnë studentët e suksesshëm me njohuritë e gjuhës japoneze për testin e nivelit Noreku shiken.
Shkallët e vështirësisë
JLPT ka pesë nivele: N 1, N 2, N 3, N 4 dhe N 5. Më e lehta është N 5 dhe më e vështira është N 1. Është projektuar për të matur njohuritë e gjuhës japoneze në mënyrë të plotë, sa sa më shumë që të jetë e mundur. Ka teste me vështirësi të ndryshme për çdo nivel.
Nihongo noreku shiken 4 dhe 5 masin të kuptuarit bazë japonez në klasë (në kurset e gjuhës). N 1 dhe N 2 përcaktojnë aftësinë e të kuptuarit të gjuhës së përdorur në një gamë të gjerë situatash të ndryshme në jetën e përditshme. N 3 është lidhja midis N 1/ N 2 dhe N 4 /N 5.
Kompetenca gjuhësore e kërkuar për JLPT shprehet në aktivitete gjuhësore si leximi dhe dëgjimi. Njohuritë, duke përfshirë fjalorin dhe gramatikën, kërkohen gjithashtu për të përfunduar me sukses këto aktivitete.
Niveli N 1
Gjuhëkompetencat në këtë fazë përfaqësohen nga aftësia për të kuptuar gjuhën japoneze të përdorur në rrethana të ndryshme.
Niveli i leximit përcaktohet nga aftësia për të punuar me artikuj që ndryshojnë në kompleksitetin logjik dhe / ose vepra abstrakte për tema të ndryshme, për shembull, gazeta dhe materiale kritike, aftësia për të kuptuar strukturën dhe përmbajtjen e tyre. Përdoren edhe materiale të shkruara me kuptim të thellë për tema të ndryshme. Përcaktuar nga aftësia për të ndjekur narrativën e tyre, si dhe për të kuptuar në mënyrë gjithëpërfshirëse synimet e autorëve.
Niveli i zhvillimit të një kompetence të tillë si dëgjimi përcaktohet nga aftësia për të kuptuar materialet e paraqitura gojarisht, si bisedat vijuese, raportet e lajmeve dhe leksionet, të cilat jepen me një shpejtësi të natyrshme në kushte të ndryshme, si p.sh. si dhe aftësia për të ndjekur idetë dhe për t'i kuptuar ato në mënyrë gjithëpërfshirëse. Ai gjithashtu merr parasysh aftësinë për të kuptuar detajet e materialeve të paraqitura, të tilla si marrëdhëniet midis njerëzve të përfshirë, strukturat logjike dhe pika të tjera kryesore.
N 2
Niveli i aftësisë gjuhësore përcaktohet nga aftësia për ta kuptuar atë në situata të përditshme dhe rrethana të ndryshme, në një masë të caktuar që korrespondon me këtë nivel të testit.
Shkathtësia e të lexuarit përcaktohet nga aftësia për të punuar me materiale të shkruara qartë dhe qartë për tema të ndryshme, si artikuj dhe komente në gazeta, revista, kritika të thjeshta, aftësia për të kuptuar përmbajtjen e tyre. Gjithashtu merret parasysh mundësia për të lexuar materiale të shkruara mbi tema të përgjithshme dhe për t'i ndjekur ato.narrative, përcaktoni qëllimet e autorëve.
Dëgjimi mat aftësinë për të kuptuar prezantimet gojore, të tilla si bisedat e njëpasnjëshme dhe raportet e lajmeve për të cilat flitet me shpejtësi pothuajse të natyrshme në situatat e përditshme. Zbulohet aftësia për të kuptuar përmbajtjen e tyre. Gjithashtu testohet aftësia për të identifikuar marrëdhëniet midis njerëzve të përfshirë në bisedë dhe pikat kryesore të materialeve të paraqitura.
Niveli 3
Kompetenca gjuhësore përkufizohet si aftësia për të kuptuar gjuhën japoneze e përdorur në situatat e përditshme.
Shkathtësia e të lexuarit identifikohet duke ekzaminuar aftësinë për të kuptuar materialet e shkruara me përmbajtje specifike në lidhje me temat e përditshme. Gjithashtu vlerësohet aftësia për të perceptuar informacione përmbledhëse si titujt e gazetave. Përveç kësaj, testohet aftësia për të lexuar tekste jo shumë komplekse që lidhen me situatat e përditshme dhe për të kuptuar pikat kryesore të përmbajtjes, nëse ka disa fraza alternative që ndihmojnë për ta kuptuar atë.
Dëgjimi mat aftësinë e një personi për të dëgjuar dhe perceptuar biseda të njëpasnjëshme në situatat e përditshme, duke folur me një shpejtësi pothuajse të natyrshme dhe aftësinë për të ndjekur përmbajtjen e një bisede, si dhe për të kapur marrëdhëniet midis njerëzve të përfshirë.
Hapi i katërt
Kjo kërkon aftësinë për të kuptuar bazën japoneze.
Aftësia për të lexuar testohet nga shkalla në të cilën një person mund të perceptojë pasazhe mbi tema të njohura, të përditshme të shkruara në bazë tëfjalorin bazë dhe kanji (hieroglifet). Noreku shiken teston nivelin e dëgjimit në këtë fazë, duke përcaktuar aftësinë për të dëgjuar dhe përkthyer bisedat që ndodhin në jetën e përditshme dhe për të kuptuar përmbajtjen e tyre në kushtet e të folurit të ngad altë.
Sfida fillestare
N 5 vlerëson aftësinë për të kuptuar disa fraza bazë japoneze. Shpejtësia dhe cilësia e leximit testohen nga aftësia për të riprodhuar dhe kuptuar shprehjet dhe fjalitë tipike të shkruara në hiragana, katakana (rrokje) dhe kanji bazë.
Testi i të dëgjuarit mat aftësinë për të dëgjuar dhe kuptuar bisedat për tema që ndodhin rregullisht në jetën e përditshme dhe në klasë, si dhe të mbledhë informacionin e nevojshëm nga bisedat e shkurtra gjatë të cilave ata flasin ngadalë.
