Çdo komb është me të drejtë krenar për politikanët, figurat publike, poetët dhe shkrimtarët e tij. Në Kazakistanin modern, nderohet veçanërisht kujtimi i Ibrai Altynsarin, i cili i kushtoi gjithë jetën e tij të rritur eliminimit të analfabetizmit, njohjes së popullit kazak me vlerat e kulturës ruse dhe botërore.
Ibray Altynsarin - një edukator i shquar i shekullit të 19-të, etnograf, poet, prozator, përkthyes. Falë përpjekjeve të tij, shkollat e para u shfaqën në tokën kazake, ku mund të studionin fëmijët nga familjet e zakonshme.
Fëmijëria dhe rinia
Ibray Altynsarin lindi më 2 nëntor 1841. Fatkeqësisht, pothuajse asgjë nuk dihet për prindërit e tij. Sipas disa raporteve, babai i Altynsarin vdiq në 1844. Ibrai që në moshë të vogël ishte nën kujdesin e gjyshit të tij Balgozhi Zhanburchin, i cili mbante postin e nderit të biy në fshatin e tij. Beu ështëmagjistrat, mentor, këshilltar, figurë publike.
Deri në ditët e fundit të jetës së tij, Ibrai Altynsarin nuk e harroi atdheun e tij të vogël - fshatin Zhanburchi, i cili ishte pjesë e volostit Arakaragay të rrethit Nikolaevsky. Sot, në kujtim të bashkatdhetarit të madh, ish-volost u riemërua në rrethin Altynsarinsky në territorin e rajonit Kostanay të Republikës së Kazakistanit.
Kur djali ishte nëntë vjeç, ai u dërgua në një shkollë speciale të hapur së fundmi për fëmijët indigjenë. Institucioni arsimor ishte i vendosur në qytetin e Orenburgut, mësimi atje zhvillohej kryesisht në Rusisht. Djemtë që erdhën nga vendbanime të ndryshme jetonin në një shkollë me konvikt të organizuar këtu.
Së bashku me shkollën, Ibrahimi ia kushton gjithë kohën e lirë leximit. Ndër veprat e tij të preferuara të letërsisë botërore janë poezitë e Bajronit, Gëtes dhe Shekspirit, poezitë e Pushkinit dhe Lermontovit, veprat e autorëve orientalë Firduosi dhe Navoi.
Pasi përfundoi me sukses një kurs studimi shtatëvjeçar, Ibrai Altynsarin, me insistimin e autoriteteve, qëndron në Orenburg, punon si përkthyes në qeverinë rajonale.
Hapat e parë në fushën e arsimit
Pozicioni i një përkthyesi nuk e tërheq një të ri, Ibrahimi ëndërron të japë mësim. Në 1860, ai më në fund largohet nga Orenburgu dhe zhvendoset në kështjellën Turgai (tani qyteti me të njëjtin emër), ku iu ofrua një punë si mësues në një gjimnaz rus. Por Ibray Altynsarin, biografia e të cilit dëshmon gjallërisht dashurinë e tij për popullin e tij, bën shumë përpjekje që edhe fëmijët kazakë të mund të kenë akses në njohuri.
Disa vite më vonë, Altynsarin po ndërton një ndërtesë të shkollës fillore për djem nga familjet kazake me fondet e mbledhura nga popullsia vendase dhe kursimet e tij personale. Hapja e këtij institucioni arsimor u bë më 8 janar 1864. Shkolla hapi dyert për nxënësit e parë.
Tashmë në mars të të njëjtit vit, një mësues i ri shkroi në ditarin e tij: Me të njëjtën ndjenjë me të cilën një ujk i uritur sulmon një dele, jam i lumtur që kam mundësinë t'i prezantoj fëmijët kazakë me njohuritë. Kanë kaluar vetëm tre muaj dhe studentët e mi tashmë i kanë zotëruar aftësitë e të shkruarit dhe të lexuarit. Besoj se pas pak vitesh do t'i bashkohen rradhës së njerëzve më të arsimuar në shoqërinë tonë. Shpresoj se do të jem në gjendje të rrënjos tek ata cilësitë më të mira njerëzore, si ndershmëria, morali, drejtësia.”
Punë administrative
Ato ditë, ashtu si edhe sot, kishte shumë nevojë për personalitete të arsimuara, të zhvilluara gjithëpërfshirëse. Prandaj, Altansarin shpesh ftohet në pozicione të ndryshme në aparatin shtetëror. Në 1868-1874 ai shërben si nëpunës në qeverisjen e qytetit, në vitet në vijim mban detyrën e gjyqtarit, nënkryetarit të qarkut, kryen detyrat e kryetarit të qarkut në mungesë dhe inspekton punën e institucioneve arsimore.
Duke zënë pozicione përgjegjëse në sistemin arsimor, Ibray Altynsarin kërkon të hapë shkolla të reja në qytete të ndryshme të rrethit Nikolaevsky. Vetëm gjatë vitit 1884 u ndërtuan ndërtesat e institucioneve arsimore në Aktobe,Kalaja Nikolaevsk, Irgiz, Yelets dhe Turgai. Pak më vonë, me pjesëmarrjen e drejtpërdrejtë të Altynsarin, u krijua shkolla profesionale Turgai dhe seminari Irgiz. Hapja e një shkolle gjithëpërfshirëse kazake për vajza, e cila pranoi nxënësit e parë në 1887, ishte një arritje e paprecedentë e një mësueseje novatore në atë kohë.
Krijimi i bazës metodologjike arsimore
Duke thënë se Ibray Altynsarin është një arsimtar i shquar, është e pamundur të mos përmendet kontributi i tij i madh në sistemin arsimor kombëtar. Falë përpjekjeve të këtij personi të shquar, u botuan tekstet e para në gjuhën kazake dhe tekstet ruse për shkollat kazake. Altynsarin mori pjesë në zhvillimin e bazës arsimore kombëtare dhe personalisht shkroi dhe botoi disa libra edukativë.
Më 1879, u botua "Lexuesi i tij Kazak", dhe dhjetë vjet më vonë - një përmbledhje e literaturës për lexim në shkollë në gjuhën kazake të quajtur "Maktubat". Peruja e mësuesit zotëron manualin metodologjik për mësuesit "Udhëzuesi fillestar për mësimin e gjuhës ruse kirgize".
Kontribut në kulturën kombëtare
Ndonjëherë nxënësit e shkollave që studiojnë histori kanë një pyetje: "Ibray Altynsarin është autori i çfarë veprash?" Duhet të theksohet këtu se Altynsarin nuk ishte një shkencëtar themelor dhe e konsideronte përfshirjen e masave të gjera të popullsisë indigjene në arsim si biznesin kryesor të jetës së tij. Prandaj, ai nuk shkroi vepra shkencore, duke e drejtuar talentin dhe njohuritë e tij në krijimin e librave për fëmijë dhe të rinj, duke përpunuar vepra folklorike, duke përkthyer shembujt më të mirë.letërsia botërore në gjuhën kazake.
Veprat e Ibray Altynsarin janë dhjetëra shkolla të ndërtuara për fëmijët kazakë, qindra studentë mirënjohës dhe mijëra ndjekës të veprës së tij të lavdishme. Një nga kontributet më domethënëse të Altynsarin në kulturën kombëtare është krijimi i një alfabeti të bazuar në alfabetin cirilik, i cili i dha shtysë zhvillimit të shkrimit kazak.
Veprimtari letrare
Trashëgimia krijuese e mësuesit të madh përfaqësohet nga ese etnografike, përkthime të veprave të letërsisë ruse dhe botërore, poezi autori, tregime, fabula. Një vend i madh është zënë nga përrallat popullore, të mbledhura dhe të përpunuara me kujdes nga shkrimtari. Ibrai Altynsarin konsiderohet të jetë themeluesi i letërsisë kazake për fëmijë dhe të rinj. Nëpërmjet përpjekjeve të tij, fjalimi kolokial kazak fitoi forma letrare moderne.
Lexuesi për shkollat kazake, krijuar nga Altynsarin, përmban përkthime të tregimeve nga L. N. Tolstoy dhe K. Ushinsky, poezi nga A. Pushkin dhe M. Lermontov dhe vepra të klasikëve të tjerë rusë. Talenti ndriçues i Altynsarin pati një ndikim të madh në zhvillimin kulturor dhe shpirtëror të popullit kazak.
Mirënjohje e bashkëkohësve dhe pasardhësve
Për veprimtari arsimore, profesionale dhe shoqërore, Ibrai Altynsarin u shpërblye vazhdimisht me çmime të Perandorisë Ruse, atij iu dha titulli i këshilltarit të vërtetë shtetëror. Sot, emri i djalit të madh të popullit kazak mbahet nga institucionet arsimore, sheshet dhe rrugët në shumë qytete dhe fshatra të Republikës. Kazakistan.
Në qytetin e Kostanay, në vendin e një prej shkollave të para të organizuara nga Altynsarin, u krijua një muze përkujtimor. Në sallat e këtij institucioni kulturor dhe historik mund të shihen ekspozita shumëngjyrëshe që përcjellin atmosferën e një shekulli e gjysmë më parë. Me shumë interes për vizitorët është kompozimi skulpturor, ku i rrethuar nga nxënësit e tij, mësuesi i madh Ibray Altynsarin ulet si i gjallë. Ju mund të shihni një foto të brendshme të rikrijuar të zyrës së shkollës në këtë faqe.
