Gjuha ruse është një grup rregullash që nuk duhet thjesht t'i dini, por t'i kuptoni për të shkruar saktë dhe për të folur bukur. "Kungimi" është një nga temat e rëndësishme, pasi të keni mësuar, mund të mësoni një fjalim lakonik, por shprehës. Vështirësi e veçantë është paskajorja. Megjithëse, nëse i qaseni studimit me mendime, atëherë mund ta kuptoni.
Dallimi midis fjalive me dhe pa pjesore
Krahaso fjalitë: njëra me qarkullim të pjesshëm dhe e dyta me një klauzolë të përbërë. Opsioni i parë është më konciz, më i bukur dhe poetik se i dyti.
| Me Kungimin | Jo Kungim |
| Një vështrim që depërtoi në shpirt. | Një vështrim që depërton në shpirt. |
Është veçanërisht e rëndësishme të jeni në gjendje të zëvendësoni klauzolat vartëse për autorët e shkrimit kur përmbushni porositë, të cilat tregojnë saktësinë e "përmbajtjes së ujit" të teksteve, sepse fjalët hyrëse, parafjalët, lidhëzat dhefjalët aleate janë përfshirë vetëm në listën e shprehjeve "uji".
Pjesëza si pjesë e fjalimit
Shumë njerëz e kanë të vështirë të kuptojnë veçoritë e kësaj pjese të të folurit. Fëmijët madje kompozojnë vjersha qesharake për këtë:
Fatkeqësi e pafund -
Studoni, refuzoni sakramentin!
Do të vuaj tërësisht, Ndërsa të filloj pasivin
Dalloni nga realja. Çfarë ka më të dhimbshme?
Nga kursi i shkollës dihet se pjesorja nuk është aspak formë e thjeshtë e foljes, sepse ka vetitë edhe të foljes edhe të mbiemrit. Nga folja, kjo pjesë e të folurit ka formën dhe kohën, dhe nga mbiemri - gjininë, numrin, rasën, formën e plotë ose të shkurtër. Ekziston edhe një paskajore e vërtetë dhe një pjesore pasive. Këtë funksion - peng - e ka marrë edhe nga folja.
Koha e Kungimit
Zakonisht, dallohen pjesëzat e shkuara dhe të tashme. Është e qartë se për të përcaktuar këtë kategori, duhet kuptuar veçoria semantike e fjalës, të mendohet nëse veprimi po ndodh në këtë moment apo ka ndodhur tashmë. Ka një përgjigje të qartë për pyetjen se cila është paskajorja: kuptimi i fjalës tregon se rezultati tregohet këtu, dhe jo procesi. Ju mund të krahasoni dy opsione: "djali vrapues" dhe "djali vrapues". Në rastin e parë përdoret koha e tashme, sepse fëmija në këtë moment kryen një veprim. Në rastin e dytë, fëmija tashmë ka mbaruar vrapimin dhe qëndron para nesh. Prandaj,Koha e kungimit ka kaluar.
Pjesëmarrje aktuale
Si të dallojmë paskajoren reale nga paskajorja? Po, e thjeshtë! Së pari, duhet të mendoni për kuptimin e deklaratës. Merreni parasysh këtë me shembuj.
- "Djali që luante në rërë në breg të detit ishte jashtëzakonisht i lumtur." "Luhet" është paskajorja aktuale, siç e bëri vetë.
- "Në barin e trashë, mezi mund të shihnim karkalecin që cicëronte." Ky shembull përdor edhe paskajoren në zërin aktiv. Në fund të fundit, është e qartë për të gjithë se vetë ky insekt kreu veprimin e përshkruar - ai cicëriu.
- "Ariu që doli nga xhama e erës u frikësua shumë kur pa njerëzit." Dhe këtu është e qartë se veprimin e ka kryer vetë pronari i pyllit me këmbë të shtrembër. Prandaj, fjala "zvarritur" është gjithashtu një paskajore e zërit aktiv.
Pjesëzore pasive
Forma e foljes që po shqyrtojmë mund të tregojë një veprim që dikush tjetër kryen me një objekt. Atëherë paskajorja është pasive. Për një kuptim më të mirë të kësaj, shqyrto shembuj.
- "Fustani i veshur nga vajza i shkonte aq shumë sa të gjithë përreth e shikonin fëmijën me një buzëqeshje butësie." Nga konteksti duket qartë se vetë veshja nuk mund të bëjë asgjë. Pra, "vënë" është një pjesore pasive, sepse prodhonvajzë aksioni, është ajo që ka veshur fustanin.
- "Pjatat e lara nga Tanya shkëlqenin nga pastërtia." Dhe këtu është e qartë se deri në momentin e përshkruar, dikush bëri një punë të caktuar - vetë pjatat nuk mund të pastroheshin nga mbetjet e ushqimit. Prandaj, fjala "larë" është një paskajore pasive.
Cilat janë kushtet kryesore për drejtshkrimin e prapashtesave në pjesëza në kohën e tashme, duket se është e lehtë për t'u kuptuar, thjesht duhet të mbani mend se cila prapashtesë i referohet një konjugimi të veçantë.
Formimi i paskajorave
Ato formohen duke përdorur rrënjën e një foljeje të çdo kohe dhe prapashtesa që ndihmojnë: dashuruar - dashuruar, kërkuar - kërkuar, ëndërruar - ëndërruar, ushqyer - ushqyer, mbaj - bartur, ngjit - zvarritur jashtë. Këta janë shembuj të formimit të paskajorave të zërit aktiv. Pengu tregohet nga fakti se të gjitha veprimet kryhen nga vetë sendet. Shembuj të tjerë janë të përshtatshëm për pjesoret pasive të kohës së shkuar: dëshira - e dëshiruar, çoj - udhëhequr, tallje - tallur, premtim - premtuar.
Prapashtesat aktuale të paskajores
Kjo formë formohet nga rrjedha e foljes me ndihmën e prapashtesave: -vsh-, -sh-. Forma dhe tranzicioni në këtë rast nuk kanë rëndësi. Prapashtesa e përdorur në formimin e pjesores varet vetëm nga fundi i rrënjës së foljes.
- Nëse mbaron me zanore, atëherë shkruhet -vsh-. (Shembuj: vizato - vizato, ndërto - ndërto, shiko - shiko.)
- Nëse nënë fund të rrjedhës ka një tingull bashkëtingëllor, pastaj duhet vënë prapashtesa -w-. (Shembuj: mbaj - mbart, mbaj - bart.)
- Nëse pjesëza formohet nga një folje që mbaron me -т, atëherë prapashtesa -вш- do të shkruhet pas zanores që ishte në formën origjinale të foljes përpara -т. (Për shembull: larë - larë, qesh - qeshi, var - var.)
Tabela e formimit të paskajorave të zërit aktiv
| Pjesëmarrja aktuale | Forma fillestare e foljes | Tranzitivitet | Shiko |
| shikuar | look | + | unsov. |
| shtypje | + | unsov. | |
| shkëlqim | shkëlqim | - | unsov. |
| larë | larë | + | owls. |
| i dehur | pije | + | owls. |
| ndërprerë | abort | + | owls. |
| truant | truant | - | unsov. |
| i arratisur | vrap | - | unsov. |
Tranzitiviteti dhe përkufizimet e pjesoreve
Për të kontrolluar me lehtësi kalueshmërinë e pjesores, duhet t'i bëni një pyetje emrit të varur nga folja që e formon atë. Nëse pyetja e rasës kallëzore pa parafjalë është e përshtatshme në këtë ndërtim, atëherë kjo është një folje kalimtare. Për shembull: shikoni (çfarë?) një film, printoni (çfarë?) një ese. Në ndërtimin "për të vrapuar (ku?) përgjatë rrugës", pyetja "çfarë?" nuk përshtatet, atëherë është një folje jokalimtare dhe pjesorja do të ketë përkatësisht të njëjtën kategori.
Nuk duhet të ketë probleme me pamjen: nëse veprimi është në progres, është një pamje e papërsosur, nëse ka ndodhur tashmë, është e përsosur.
Formimi i pjesëzave pasive në kohën e shkuar
Ato janë formuar nga folja kalimtare e kohës përkatëse. Ka shumë pak folje të pakryera pjesore.
| Prapashtesa | Si mbaron folja | Tranzitivitet | Nga folja Sov./non-Sov. lloj | Shembuj |
| -n-/-nn- | -në, -jat, -hani |
+ + + |
unsov. unsov. owls. |
edukuar, shot |
| -en-/-enn- | -it |
+ + |
owls. unsov. |
të ndotura, të dhuruara |
| -t- | -ot, -nut + folje njërrokëshe |
+ + |
owls. unsov. |
copëtuar, rrahur |
Sipas tabelës, tani lind vetëm një pyetje e rëndësishme: kur prapashtesat e pjesëzave pasive të paskajores shkruhen me një "n" dhe kur me dy? Këtu është e rëndësishme të mbani mend disa rregulla të thjeshta. Pjesëmarrësit e pakryer do të kenë një "n" nëse janë:
- kanë asnjë fjalë të varur, parashtesë, prapashtesë -ova-/ -yova-: e skuqur, e zier, e tymosur;
- pjesore të shkurtra: u krijua shoqëri, u shoqërua gruaja.
Dy "n" kanë paskajore të plota pasive të formuara nga folje të përkryera me prani:
- fjalë të varura: bli i skuqur në vaj; bizele të ziera me lëng mishi;
- prapashtesat –ova-/-yova- (mund të jepen shembujt e mëposhtëm: 1. Një fëmijë i llastuar nga nëna e tij bërtiste në dyqan. 2. I magjepsur nga shikimi i saj magjepsës, burri menjëherë ra në dashuri me bukuri).
Pjesoret "prishur" dhe "magjepsur" kanë të njëjtin funksion sintaksor si mbiemrat, domethënë ato janë më së shpeshti përkufizime në një fjali.
Pjesoret e shkuara të zërit aktiv mund të kenë gjithashtu prapashtesën refleksive -sya. Për shembull: një kacabu i fshehur, rërë e derdhur, një bukuri e qeshur, një mizë e frikësuar.
Përjashtime nga rregullat e përgjithshme
Por ka gjithmonë përjashtime në rusisht. Fjalë të tilla si "kërkoj", "dashuri" dhe "merr" nuk janë në gjendje të formojnë pjesëza pasive. Ekziston edhe një veçori e tillë e foljeve që mbarojnë me -sti: ato mund të rimishërohen si pjesore pasive të kohës së shkuar. Për shembull:
- Endje. (Është shumë e përshtatshme për të mbledhur kërpudha në shportat e endura nga gjyshi.)
- Vjedh. (Për një kohë të gjatë nuk i gjenim pantoflat e vjedhura nga macja.)
- Merre. (Kocka e sapo gjetur e Sharikut e bëri atë shumë të lumtur, për shkak të së cilës ai tundi bishtin me gëzim.)
- Gjeni. (Kur mësuesi gjeti fletët e mashtrimit të gjetur, Vasya e kuptoi se duhej të krijonte një mënyrë më të mirë për të mashtruar, por sa më shumë të mashtronte, aq më shumë duhej të dinte.)
Njohja e rregullave të gjuhës ruse nuk është një garanci që një person do të jetë në gjendje të shkruajë dhe të flasë saktë. Ata duhet të kuptohen. Dhe është jashtëzakonisht e rëndësishme të zhvilloni aftësinë për të përdorur njohuritë tuaja në praktikë.
