Jeta moderne po ndryshon aq shpejt sa një person detyrohet të rregullojë vazhdimisht planet e tij të jetës, të zhvillojë dhe për këtë të përdorë një bazë të caktuar teorike në çdo fushë të veprimtarisë.
Teknologjitë e projektit në shkencën moderne
Për shkak të fluksit të madh të informacionit që bie mbi një person modern, metodat e projektit të edukimit masiv kanë fituar rëndësi të veçantë. Në shekullin e 21-të, baza teorike e kërkimit nuk është më e mundur pa përdorimin e një qasjeje kërkimore. Edhe nëse jeta e një personi nuk është e lidhur me veprimtarinë shkencore, është e vështirë të jesh konkurrues në botën moderne pa projekte dhe kërkime. Në mënyrë që brezi i ri i të diplomuarve të ndihet i sigurt në jetën reale, në të gjitha nivelet e arsimit, bazat teorike të veprimtarisë përdoren në masën maksimale: dizajni, kërkimi.
Edukimi rus si bazë për formimin e njohurive shkencore
Nëse në shkollën sovjetike mësuesit thjesht përdornin bazën teorike, duke mësuar disiplina të ndryshme akademike, tani ata u japin përparësi metodave produktive të mësimdhënies. Psikologët dhe mësuesit vendas po zhvillojnë teknologji të reja arsimore në të cilat baza teorike e studimit plotësohet nga një eksperiment i plotë. Me interes të veçantë janë rezultatet e marra nga specialistët evropianë, të cilët prej disa dekadash po zbatojnë me sukses në procesin mësimor jo vetëm bazat teorike të studimit të informacionit, por edhe duke shtuar kërkimin praktik.
Aspekte teorike
Aktiviteti inovativ i ndërgjegjshëm i qëllimshëm presupozon gjithmonë bazat teorike të formimit të organizatës. Pa aplikimin e zhvillimit shkencor të problemeve të teknologjisë dhe metodologjisë së projektimit, është e pamundur të menaxhohen proceset e modernizimit të prodhimit. Veprimtaria novatore e qëllimshme, e ndërgjegjshme, e zhvilluar teorikisht dhe e vërtetuar shkencërisht bazohet në dispozitat teorike të dizajnit. Aktualisht, pa zhvillimin shkencor të problemeve të metodologjisë dhe teknologjisë së projektimit, është e pamundur të menaxhohen proceset e transformimit. Çështjet që lidhen me dizajnin u konsideruan në veprat e shkencëtarëve vendas dhe të huaj: V. N. Burkov, Yu. V Gromyko, E. I. Mashbats, V. E. Radionov. M. M. Potashnik dhe E. A. Yamburg ishin të lidhur ngushtë me bazën teorike për krijimin e modeleve të reja të të mësuarit.
Veçoritë e terminologjisë
Për një kohë të gjatë, termi "projekt" është përdorur më shumë në fushën teknike. Ai ishte i lidhur me zhvillimin e kompleksitdokumentacionin. Aktualisht, metodologjia e projektit është baza teorike për fusha të shumta të veprimtarisë njerëzore: letrare, teatrale, teknike, muzikore. Për shembull, duke marrë parasysh çështjen e rëndësisë së dizajnit social për prindërit, studentët, objekti i studimit do të jetë kërkimi i rëndësisë së një eksperimenti të tillë.
Algoritmi i zbatimit të projektit
Ekzistojnë baza të caktuara teorike për zhvillimin e çdo projekti, pavarësisht nga qëllimi i tij. Fillimisht, parashtrohet një hipotezë, domethënë ideja që do të përgënjeshtrohet ose konfirmohet pas përfundimit të punës. Për shembull, nëse planifikohet kërkimi social, mund të zgjidhet si supozim mundësia që studentët të zotërojnë aftësitë e punës me projekte gjatë aktiviteteve arsimore dhe jashtëshkollore.
Më pas, zgjidhen pjesëmarrësit e drejtpërdrejtë në punë: përfaqësues të shoqërisë civile, prindër, punonjës, studentë.
Kur vendosni qëllime, merrni parasysh bazat teorike të menaxhimit, specifikat e organizatës. Në varësi të drejtimit të zgjedhur të projektit, parashtrohen detyra për të:
- studimi i bazës teorike të veprimtarisë në fjalë (arsim, turizëm, prodhim);
- identifikimi i rëndësisë së zbatimit të projektit;
- duke studiuar përvojën e kompanive konkurruese.
Në fazën tjetër, përcaktohet rëndësia e punës, rëndësia e saj teorike dhe praktike. Vetë projekti përfshin një hyrje, llogaritje, analiza të tregut, përfundime, bibliografi, perspektiva të zbatimit dheedhe rreziqet ekonomike.
Baza e punës e projektimit
Dizajni është themeli teorik i çdo kompanie. Ajo shoqërohet me fillimin e ndryshimeve në mjedisin artificial. Ky problem është i shumëanshëm, është po aq i përshtatshëm për të gjitha llojet e aktiviteteve. Është dizajni që konsiderohet një komponent i rëndësishëm i jetës së një personi modern, sepse secili prej nesh duhet të vendosë qëllime të caktuara dhe të përpiqet t'i arrijë ato. Meqenëse procese të tilla nuk varen nga drejtimi i veprimtarisë, ato janë një fenomen kulturor dhe historik. Ky aktivitet mund të konsiderohet intelektual, sepse përpara se të “provohet” materiali real, është e nevojshme të parashikohen, hetohen, vlerësohen dhe parashikohen pasojat e synimeve. Falë bazës shkencore të dizajnit, krijohet një aktivitet i ri, horizontet e subjektivitetit njerëzor po zgjerohen. Ka disa veçori të projektit:
- lidhja e saj me të ardhmen;
- orientim në një gjendje të caktuar pas një periudhe kohe;
- përfaqësimi si një sistem mjetesh për të arritur të ardhmen;
- disponueshmëria e fillimit dhe përfundimit të punës së projektit.
Kur analizohen bazat teorike të ndërmarrjeve të specializuara në zhvillimin e projekteve, është e nevojshme të përmenden kriteret e performancës (esenca).
- Lidhja e drejtpërdrejtë me nevojat aktuale dhe një sistem të caktuar kushtesh objektive.
- Lidhur me rëndësinë e marrjes së vendimeve të qëndrueshme dhe të përgjegjshme.
Kjometoda ka për qëllim gjithmonë veprimtari të pavarur, ka një karakter të orientuar drejt praktikës. Ai fokusohet në një zgjidhje praktike të një problemi teorikisht të rëndësishëm. Rezultati i marrë duhet të jetë i prekshëm, i riprodhueshëm në aktivitet real.
Kërkesat për përdorimin e metodës së projektit
Bazat teorike të analizës janë të pamundura pa një teknologji të tillë. Është e rëndësishme të keni një problem që do të kërkojë njohuri të integruara. Për shembull, kërkohet të studioni problemin demografik në rajone të ndryshme të botës, të studioni shiun acid dhe të krijoni biznesin tuaj turistik. Aktiviteti praktik njohës mund të jetë individual, grupor, kolektiv. Në çdo fazë, supozohet se do të përmblidhen rezultatet e ndërmjetme. E veçanta e metodës së projektit është se të gjithë anëtarët e ekipit janë në baza të barabarta. Gjithkush ka çdo mundësi për t'u bërë lider, për të marrë përgjegjësinë për punën e krijuar.
Llojet e zbatimit të bazave teorike të dizajnit
Bazat teorike të organizimit të një ndërmarrje të angazhuar në ofrimin e shërbimeve nuk ndryshojnë nga fushat e tjera të veprimtarisë. Edhe në kohët e lashta, ka pasur individë dhe organizata të tëra që ofrojnë në mënyrë profesionale shërbime të shtrenjta dhe komplekse që kërkojnë njohuri të veçanta shkencore, aftësi dhe pajisje të caktuara. Në shekullin e 20-të, shërbimi modernizoi një sferë në shkallë të gjerë të veprimtarisë njerëzore. "Shërbimi" në përkthim nga anglishtja është një lloj i veçantëaktiviteti njerëzor, që synon plotësimin e nevojave të klientit nëpërmjet ofrimit të një game të caktuar shërbimesh.
Qasje për të kuptuar thelbin e shërbimit
Duke marrë parasysh themelet teorike të ndërmarrjeve të këtij drejtimi, është zakon të veçojmë thelbin e tyre. Shërbimi perceptohet si një formë e veprimtarisë njerëzore. Sektorë të tillë të mëdhenj të ekonomisë si transporti, financat, tregtia, industria e sportit dhe argëtimit, kujdesi shëndetësor, menaxhimi, arsimi dhe shkenca janë aktualisht të barabarta me sektorin e shërbimeve. Por ekziston gjithashtu një klasifikim i bazuar në katër forma kryesore të veprimtarisë njerëzore:
1. Bazat teorike bëjnë të mundur kryerjen e një orientimi material-transformues të plotë të shërbimeve të ndryshme, për shkak të të cilit plotësohen plotësisht të gjitha nevojat materiale të popullsisë. Për shembull, duke pasur plane, mund të krijoni disa artikuj dhe pajisje teknike, të riparoni pajisje.
2. Falë orientimit kognitiv të sektorit të shërbimeve, plotësohen jo vetëm nevojat materiale, por edhe shpirtërore të njerëzve. Për shembull, shërbimet arsimore dhe teknologjitë TIK ndihmojnë në edukimin e brezit të ri të vendit, përpunimin e informacionit në nivel profesional dhe kryerjen e përpunimit statistikor të rezultateve të një firme ose ndërmarrjeje.
3. Falë formës së veprimtarisë së orientuar nga vlera, përcaktohet rëndësia e fenomeneve ekzistuese shoqërore dhe natyrore për shoqërinë dhe u jepet një vlerësim i hollësishëm. Kjo lehtësohet nga reklamimi, eksperti, diagnostikimi,udhëzime arti.
4. Një lloj aktiviteti komunikues është një mënyrë komunikimi midis organizatave dhe konsumatorëve individualë. Kjo fushë përfshin aktivitete shërbimi në formën e prezantimeve, ekspozitave, konferencave, komunikimit në World Wide Web, negociatave, trajnimeve psikologjike, shërbimeve të komunikimit.
Duke zbatuar bazat teorike të analizës, përfaqësuesit e llojeve të ndryshme të shërbimeve plotësojnë plotësisht nevojat e klientëve. Për t'i kuptuar ato, është e rëndësishme të zotëroni mekanizmin e këtij shërbimi.
Çfarë është nevoja
Kjo është një gjendje e një personi që zhvillohet si rezultat i kontradiktave midis atyre ekzistuese dhe atyre të nevojshme, duke nxitur veprime aktive që synojnë eliminimin e tij. Shërbimi e zgjidh këtë problem. Ka një ndarje në nevojat parësore dhe dytësore. Të parët janë të natyrës fiziologjike, shpesh të lindura. Për shembull, nevoja për ujë, ushqim, gjumë. Të dytat janë të natyrës psikologjike. Ndër shembujt e tyre janë dashuria, respekti, suksesi, fuqia. Tek njerëzit shfaqen gradualisht. Meqenëse secili ka përvojën e vet, ka shumë më tepër nevoja dytësore sesa ato parësore.
Qytetërimi modern evropian ka formuar një botëkuptim që lidh mjedisin kulturor me statusin social, zhvillimin e përgjithshëm të personalitetit, nivelin arsimor. Një sistem i tillë vlerash kërkon kushte nga shoqëria në të cilat është i mundur zhvillimi i plotë i një individi të lirë. Në Evropë, lloje të tilla shërbimesh miratohen, falë të cilavezhvillimin dhe pasurimin e individit. Një evropian modern ka nevojë për një grup të caktuar bekimesh jetësore, të cilat nuk janë në interesin e një murgu. Shërbimi i ofruar sot udhëhiqet nga një natyrë fleksibël, një sistem i butë nevojash socio-kulturore. Kjo ju lejon ta transformoni atë në drejtimin që zgjedh konsumatori.
F. Kotler tha se një shërbim është një ngjarje ose përfitim, falë të cilit njëra palë i ofron përfitime të caktuara tjetrës. Ekzistojnë mundësi të ndryshme për klasifikimin e specieve dhe llojeve. Baza shkencore lejon zhvillimin e kritereve dhe skemave uniforme për ndarjen e tyre, të miratuara në vende dhe rajone të ndryshme.
Praktika ndërshtetërore e disa vendeve sugjeron klasifikimin e tyre në bazë të kritereve të ndërlidhura: fushëveprimit, llojit të shërbimit. Shërbimet tipologjikisht të ngjashme ndahen në:
- prodhim (mirëmbajtje, dhënie me qira, inxhinieri, riparim pajisje);
- profesionale (sigurime, banka, reklama, konsulencë);
- konsumator (me shumicë);
- publik (arsim, radio, kulturë, televizion).
Duke pasur parasysh praktikat historike të biznesit, është e mundur të ndahen shërbimet bazuar në një qasje sektoriale. Për shembull, në Rusinë moderne ekziston një klasifikues i veçantë i shërbimeve që i ofrohen popullatës që funksionon me sukses.
Përfundim
Çdo institucion arsimor në kushte moderne është i detyruar të krijojë kushte optimale për zhvillimin normal të një personi që katë menduarit krijues dhe kritik, aftësitë e mbështetjes te vetja. Pa njohuri teorike, institucione të tilla nuk mund të përballojnë detyrat e vendosura. Ndër metodat e shumta që kontribuojnë në zhvillimin e pavarësisë, aftësisë për t'u përshtatur me realitetet në ndryshim të shoqërisë moderne, një vend i veçantë i përket teknologjive të projektimit. Asnjë fushë e vetme e veprimtarisë, një ndërmarrje në zhvillim, nuk mund të bëjë pa kërkimet dhe projektet e veta. Opsionet e fillimit janë të përshtatshme për ata që vendosin të provojnë dorën e tyre në biznes. Ato jo vetëm që ndihmojnë në zotërimin e njohurive shkencore, por gjithashtu kontribuojnë në zbatimin e tyre në praktikë. Projektet aktuale ndihmojnë për të zgjidhur në mënyrë të pavarur probleme të caktuara, për të kuptuar materialin teorik, për të aplikuar informacionin në kushte të reja.
Projekti fillestar është zhvillimi i mënyrave që studentët të zotërojnë (duke marrë parasysh prirjen dhe interesin e tyre) materialin lëndor dhe planifikimin e punës për një këndvështrim të caktuar. Kështu, çdo studenti i jepet e drejta reale të zgjedhë rrugën e avancimit të tij në përvetësimin e materialit të dhënë nga programi.
Zhvillimet përfundimtare gjithmonë ndihmojnë për t'iu afruar rezultateve në disiplina të caktuara, punës së kompanisë për periudhën e analizuar. Në varësi të përmbajtjes dallohen studimet njëlëndore, ndërlëndore. Biznesi turistik pritet të specializohet në organizimin e aktiviteteve të kohës së lirë për klientët. Por edhe në këtë sferë joprodhuese, nuk mund të bëhet pa një bazë shkencore të plotë. Përpara se të ofrojnë destinacione të caktuara për klientët, punonjësit e kompanisë studiojnë informacion të detajuar në lidhje me të gjitha ndërlikimet e turneut në mënyrë që tëpërgjigjen pyetjeve që klientët e tyre do të kenë patjetër. Shërbimet moderne të ofruara për konsumatorët janë gjithashtu të ndërlidhura me njohuritë teorike. Në çdo sferë të jetës dhe veprimtarisë njerëzore, aftësia për të përdorur informacionin shkencor vjen e para, duke e përshtatur atë në varësi të kushteve reale, me një situatë specifike.
