Mjeti retorik: përkufizimi dhe shembuj

Përmbajtje:

Mjeti retorik: përkufizimi dhe shembuj
Mjeti retorik: përkufizimi dhe shembuj
Anonim

Për të zbuluar sa më shumë temën e fjalimit, për ta bërë fjalimin të gjallë, përdorin një mjet retorik. Pavarësisht ekzistencës së një numri të madh të tyre, jo të gjithë njerëzit përdorin teknika në fjalimet e tyre. Ka një numër të madh metodash që ju lejojnë të flisni mirë, të tërheqni vëmendjen e publikut dhe të arrini një rezultat efektiv.

Cila është mjeti retorik

Suksesi i folësit
Suksesi i folësit

Fjalori shpjegues i S. I. Ozhegov tregon përkufizimin e mëposhtëm të një mjeti retorik: një metodë oratorike që përqendrohet në mohimin ose pohimin shprehës. Kthesat e të folurit do të jenë të përshtatshme nëse dini t'i përdorni ato.

Retorika është një shkencë që synon studimin e modeleve dhe rregullave të sjelljes në të folur. Me ndihmën e tij, ata fitojnë aftësi në aftësitë e të folurit në publik, zhvillojnë aftësi oratorike. Një person ndikon te dëgjuesi përmes një shprehjeje të arsyeshme dhe efektive të mendimeve. Mjetet vizuale dhe shprehëse kanë një rëndësi të veçantë.

Me ndihmën e ligjitdialogu harmonizues zgjon ndjenjat dhe mendimet, duke kaluar nga monologu në dialog. Dëgjuesit ecin përpara përmes orientimit dhe avancimit gjatë të folurit. Ndikimi efektiv i të folurit me mjete retorike ndodh duke përdorur fjali të ndërtuara saktë dhe fraza përmbledhëse. Është e rëndësishme që fjalimi të jetë emocional dhe i këndshëm.

Ligjet e elokuencës shpjegohen me ndihmën e retorikës. Koncepti u shfaq në fillim të shekullit të 19-të, duke e ndarë elokuencën në dy pjesë: të përgjithshme me studimin e stilit të të folurit dhe private me përgatitjen e dokumentacionit të biznesit.

Mjete shprehëse gjuhësore

Fazat e punës së folësit
Fazat e punës së folësit

Sistemi leksikor ka shumë fytyra. Përditësimi i vazhdueshëm i parimeve, metodave dhe veçorive brenda tekstit ofron një mundësi për të përditësuar shprehjen e të folurit. Mjetet retorike dhe mjetet figurative e shprehëse të gjuhës mbështeten nga mendimi figurativ i lexuesit. Krijimi i kushteve të caktuara do ta bëjë fjalimin më shprehës.

Ju duhet të menduarit e pavarur, vetëdija, aktiviteti i autorit të fjalimit. Ai duhet të interesohet për atë që flet dhe shkruan. Është e rëndësishme të njihen mundësitë shprehëse të gjuhës. Folësi duhet të stërvitet në mënyrë sistematike dhe të vetëdijshme.

Ekspresiviteti ndikon në amplifikimin dhe zbutjen e të gjithë elementëve. Këtu përfshihen tingujt, njësitë sintaksore, intonacioni, paqartësia artikuluese, varfëria leksikore, monotonia në ndërtimin e të folurit. Fjalori sugjeron përdorimin e teknikave retorike të argumentimit, provave, prezantimit të materialit duke përdorurfonde të veçanta. Folësit shpesh i referohen:

  • Epitete.
  • Synecdoche.
  • Metonimi.
  • Alegori.
  • Ironi.
  • Mishërimi.
  • Perifrazë.
  • Krahasim.

Fjalimi mund të bëhet shprehës me ndihmën e sintaksës dhe figurave të saj stilistike. Folësi përdor një pyetje retorike, një apel, një oksimoron.

Zanret e oratorisë

Mjetet shprehëse të gjuhës
Mjetet shprehëse të gjuhës

Oratoria përbëhet nga zhanre të ndryshme retorike. Këto përfshijnë një leksion, raport, diskutim, mosmarrëveshje, tezë, slogan. Një shumëllojshmëri e stilit gazetaresk është fjalimi publik gojor. Ai ndryshon në karakteristika të tilla si kolektiviteti dhe karakteri masiv i adresuesit, rëndësia e temës dhe përgatitja për fjalimin.

Shkathtësitë dhe aftësitë e formuara konsiderohen oratori. Retorika i studion këto aftësi. Tani këto dy terma janë interpretuar më gjerësisht. Ato janë një lloj ndërveprimi që ndodh pas vendosjes së një qëllimi, planifikimit të një ndikimi, parashikimit të një rezultati. Elokuenca ka qenë e pranishme në gjuhën ruse për një kohë të gjatë. Llojet ndryshojnë në varësi të fushës së performancës.

  • Politik i referohet një fjalimi parlamentar, tubimi, apeli të një deputeti ose presidenti.
  • Qëllimi akademik përfshin një raport, leksion, diskutim shkencor.
  • Gjyqi përfshin fjalën e një avokati, të pandehuri, prokurori.
  • Jeta e zakonshme është një sferë shoqërore me një kompliment, fjalim tavoline.
  • Lidhet me shpirtëroren dhe moralinpredikim, fjalim misionar.
  • Negociatat, shënimi, deklarata e qeverisë klasifikohen si diplomatike.

Oratoria konsiderohet një art. Shifrat e lashta besojnë se mund të mësohet.

Rregullat e elokuencës

Rregullat e elokuencës
Rregullat e elokuencës

Ka disa rregulla që një folës i ardhshëm duhet të ndjekë. Duke iu përmbajtur atyre, ai mund të fitojë lehtësisht një audiencë:

  1. Dëgjuesit duhet të jenë në qendër të vëmendjes. Është e nevojshme të fokusohemi në interesat e audiencës, të monitorojmë reagimin ndaj fjalëve të thëna.
  2. Marrëdhëniet janë të rëndësishme: folësi me audiencën, folësi për përmbajtjen e fjalimit, dëgjuesit për përmbajtjen e fjalimit.
  3. Sigurohu që të caktosh objektiva të performancës.
  4. Zbato gjuhën e trupit.
  5. Jepni shprehje zërit.
  6. Di si t'u përgjigjeni pyetjeve.

Çdo mendim vërtetohet, argumentohet. Fjalimi dallohet nga harmonia, dinjiteti. Performanca duhet të sjellë përfitim maksimal dhe kënaqësi estetike. Këto rregulla duhet të mbahen mend, të bëhen një udhëzues për veprim.

Fazat e një folësi

Paraqitjet në letërsi
Paraqitjet në letërsi

Në çdo fazë të veprimtarisë oratorike, në tekst jepen mjete retorike, të cilat ndryshojnë në varësi të qëllimit të fjalimit të përgatitur. E para quhet shpikje. Folësi zhvillon temën e të folurit, strategjinë, zgjedh materialin.

Fjalimi do të jetë mbresëlënës, i bazuar në mendime të thella. Pajisjet retorike me shembuj do të ndihmojnë në përcaktimin se cilat metoda komunikimi duhet të zgjidhnikomunikimi me audiencën.

Shpikja nuk është një shpikje e diçkaje të re, por përdorimi i rregullave dhe teknikave për të mbledhur informacionin më të plotë, duke vendosur një lidhje midis mendimeve. Kur zgjedhin materialin, ata përdorin zhvillimet e tyre, vëzhgimin, arsyetimin, literaturën.

Hapi tjetër është argumentimi. Folësi zgjedh tezat, duke konfirmuar ose hedhur poshtë mendimin. Retorika përfshin sjelljen e rasteve nga jeta, shembuj. Logjika është arsyetimi i asaj që është thënë dhe përfundimi. Të dyja këto koncepte janë të ndërthurura ngushtë.

Dispozita është struktura e të folurit. Së bashku me përdorimin e mjeteve retorike, është i nevojshëm një prezantim i qëndrueshëm i materialit. Kjo ndodh kur temat ndahen në mikrozhanre, të cilat përbëjnë përbërjen e plotë. Në kuptimin e zakonshëm, kjo është një hyrje, pjesa kryesore dhe përfundimi. Fillimi dhe fundi janë më informuesit.

Elokucioni është një seksion që është i nevojshëm për përgatitjen e ekspresivitetit dhe shfaqjes. Shkon krah për krah me stilin. Kështu krijohet imazhi i realitetit, rrokja bëhet e gjallë, e lehtë, harmonike. Qëllimi i folësit është të ndërtojë tekstin dhe secilën pjesë individuale. Folësi përmirëson mendimet, ndërton frazat me kompetencë, zgjedh fjalorin e duhur.

Homogjeniteti dhe heterogjeniteti i audiencës

Kompleksiteti i fjalimit varet nëse auditori do të jetë homogjen apo heterogjen. Kategoria e parë e dëgjuesve ka afërsisht të njëjtën moshë. Inteligjenca dhe vetëdija e tyre janë në të njëjtin nivel. Atyre u paraqitet informacioni në një formë të thjeshtuar, si p.sh. kur auditori janë fëmijë.

Për nxënësit e shkollave dhe parashkollorët, do të nevojitet edhe material vizual. Fjalimi duhet të jetë i shkurtër, dëgjuesit lavdërohen dhe inkurajohen. Të folurit me të rinjtë bëhet pa edukatë dhe “lexim moral”. Të rinjtë mund të interesohen për një histori me nota humori, zbulime, vlerësime personale. Për të përcjellë informacionin tek brezi i vjetër, zgjidhet një pajisje retorike me një tingull të ngad altë. Ata i bëjnë thirrje përvojës së audiencës, fakteve nga historia, mbështesin fjalët me një lidhje te burimi.

Kur shikuesit tregojnë indiferencë, përdorin kapjen dhe mbajtjen e audiencës nëpërmjet emocionalitetit, imazheve të gjalla, tërheqjes për dëgjuesit individualë, duhet të ketë një ndjenjë të informimit dhe jo të dëshirës për të ndryshuar diçka.

Fjalimi me ekspertët nënkupton një mjet retorik me prezantimin e informacionit të ri. Është e rëndësishme të përdoret dialogu, bindja përmes argumenteve. Fjalimi zhvillohet me një ritëm të shpejtë. Dëgjuesit e ngurtë nuk janë gati të ndryshojnë këndvështrimin e tyre, ndaj fjalimi po përgatitet në një version informativ.

Për një folës të suksesshëm

Teknikat retorike dhe parimet e ndërtimit të fjalës publike bazohen jo vetëm në fakte. Ata ngjallin emocione dhe ndjenja të caktuara, e bëjnë fjalimin të gjallë dhe të gjallëruar. Folësi do të jetë padyshim një sukses me publikun. Me ndihmën e të folurit krijoni imazhe të gjalla në mendjet e njerëzve. Qëllimi i teknikave të përdorura është dëshira për të mahnitur, për të kapur vëmendjen e publikut, për ta bërë fjalimin të kuptueshëm dhe interesant. Ciceroni tha: "Nuk ka elokuencë nëse nuk ka admirim të dëgjuesve". Çdo qasje duhet të merret parasyshveçmas.

Fjalimet në letërsi

Si të përgatiteni për një fjalim
Si të përgatiteni për një fjalim

Sinekdokë. Ndihmon në transferimin e emrit të të veçantës në të përgjithshmen dhe anasjelltas, rrit estetikën e fjalës, i jep asaj thellësi të përmbajtjes. "Dua të bëj një shëtitje dhe të marr frymë" - bëj një shëtitje.

Krahasimi dhe metafora. Një nga mjetet kryesore retorike është krahasimi. Përdoret aq shpesh saqë vetë njerëzit nuk e vërejnë se e përdorin në fjalime të ndryshme. Është e nevojshme kur duhet të përcillni informacion numerik. Është e vështirë të kuptosh se çfarë është diametri prej dy miliardë kilometrash, por nëse e krahason madhësinë me malin Everest, bëhet e qartë.

Metafora është një nga mjetet retorike në letërsi, kur vetitë e një objekti transferohen në një tjetër. Për shembull: “Perëndimi i diellit ishte flakë. Dëgjohet pëshpëritja e qetë e valëve. Kjo teknikë është më pak e zakonshme, por rrit efektin tek dëgjuesi.

Përsëriteni. Pikat kryesore të rëndësishme përsëriten të paktën dy herë. Kjo duhet bërë në mënyrë që dëgjuesi të kthehet në temën e folësit. Duket se informacioni është i ri, por në fakt përcillet me fjalë të tjera. Dëgjuesi do ta kalojë mendimin e folësit si të tijin, fjalimi do të bëhet bindës. Duhet të futni përsëritje aty ku është e nevojshme për të rritur interesin.

Ka disa mënyra për të përdorur mjete retorike në formën e përsëritjes. Për të theksuar, mendimi përcillet tek një tee. Ndryshoni në mënyrë variative fjalinë, duke lënë idenë kryesore. Me ndihmën e zgjerimit, propozimi përpilohet me imazhe të reja. Kjo është e nevojshme kur teza kryesore humbet në masëtha.

Citate. Kjo metodë është e nevojshme për të frymëzuar besimin tek njerëzit e panjohur. Përdorni deklaratat e liderëve dhe figurave publike. Pjesë nga dokumentet historike, thëniet e filozofëve e bëjnë transmetimin e informacionit të besueshëm.

Antitezë. Ata përdorin mjete retorike në tekst për të kontrastuar fenomene, procese, koncepte krejtësisht të ndryshme që janë të kundërta në kuptim. "Moti ishte i tmerrshëm, princesha ishte e bukur."

Alegori. Transmetimi i një koncepti abstrakt përmes një imazhi konkret. Shpesh mund të gjesh personifikimin e një milingone dhe zell, një gomar dhe kokëfortësi. Kjo është një teknikë e vështirë që kërkon oratori dhe përgatitje të mirë.

Hiperbolë. Përdoret kur folësi është i sigurt se ajo që tha nuk do të perceptohet si trillim. Fjalimi nuk duhet të jetë shumë emocional dhe pretencioz. Mjete të tilla retorike përdoren në një mësim të letërsisë për të treguar qartë se si autori thekson disa veçori të temës.

Apel retorik. Thënia i drejtohet një objekti të pajetë. Pranimi i apelit retorik rrit shprehjen e të folurit. Detyra kryesore është dëshira për të shprehur qëndrimin ndaj temës, për t'i dhënë një përshkrim. Një kthesë e veçantë e të folurit përdoret me intonacion pyetës ose thirrës.

Si të ndikojmë në publik

Zhanret e oratorisë
Zhanret e oratorisë

Pyetje retorike. Atyre u kërkohet të bëjnë auditorin të mendojë, arsyetojë në mënyrë aktive. Folësi bën një pyetje pa përgjigje dhe i jep kohë për të menduar.

Fut. Një mjet i rëndësishëm retorik në të cilin fraza futet sikur nga rruga. Dhe audienca bëhet një bashkëpunëtor, jo një vëzhgues i jashtëm. Kjo është një mënyrë për të ndihmuar në angazhimin e audiencës në çështjen në diskutim.

Kryqëzimi (kiazmë). Një mënyrë për të ndërruar mbaresat e frazave. A. Griboyedov tha: "Në kundërshtim me arsyen, në kundërshtim me elementet". Njerëzit shpesh thonë: "Hani për të jetuar, jo jetoni për të ngrënë."

Hint. Disa mjete retorike në të folurit publik janë të nevojshme për të mos folur drejtpërdrejt për një ngjarje ose fenomen. Jo i përshtatshëm për dëgjues të sofistikuar. Nëse nuk është e qartë se për çfarë po flet folësi, sugjerimi do të kalojë pa u vënë re.

Zinxhiri. Një mënyrë për të përcjellë informacionin me një frazë ndjesie për të shkaktuar tronditje. Pas kësaj, ndërtohet një zinxhir logjik, gjatë të cilit kuptimi i frazës së parë do të bëhet i qartë. Metoda ndihmon për të tërhequr vëmendjen e publikut për një kohë të gjatë. Sa më i gjatë të jetë zinxhiri, aq më i fortë është tensioni.

Surprizë. I përshtatshëm për një audiencë joaktive. Merr në befasi, bën përshtypje. Ato përdoren rrallë, në kohën e duhur, për të mos zbutur efektin.

Inkuadrim. Është e rëndësishme që folësi të jetë në gjendje të paraqesë të njëjtin material në rrethana të ndryshme. Ky është një nga parimet dhe teknikat retorike për të manipuluar një audiencë masive, dhe është një pjesë integrale e Programimit Neuro-Linguistik. Ndihmon për të ndryshuar tonin e perceptimit të gjërave.

Efekti i risisë. Vëmendja e audiencës shpërndahet pas 20 minutash, pastaj është e vështirë ta mbash atë. Truri i njeriut nuk percepton një informacion për një kohë të gjatë. në raportduhet të ketë fjalime të shkurtra. Këto përfshijnë shaka, shembuj qesharak nga jeta. Kjo u jep dëgjuesve një shans për t'u çlodhur. Pas kësaj, informacioni perceptohet përsëri nga audienca. Përveç kësaj, është e rëndësishme të futni informacione të reja për temën kryesore. Nuk duhet të zbulohet në fillim të një fjalimi.

Thirrje. Një mënyrë për të apeluar për diçka. Funksionon kur dëgjuesit kanë një qëndrim pozitiv ndaj folësit dhe mbështesin idetë e tij. Audiencës i drejtohet me dy ose tre fraza, duke bërë thirrje për ndonjë veprim. Folësi duhet të jetë plotësisht i sigurt në simpatinë e audiencës, të ketë dëshirën për të krijuar një imazh të gjallë të idesë në mendjet e dëgjuesit me pjesëmarrjen e tyre të drejtpërdrejtë.

Si të zhvillohet fjalimi retorik: hapat

Për zhvillimin e të folurit retorik duhen kaluar disa faza. Kjo do t'ju lejojë të aplikoni teknikat bazë retorike për çdo fjalim, pavarësisht nga audienca.

Në fazën e parë, shfaqet një ide që duhet zhvilluar. Por kjo duhet të bëhet në letër. Ata i bëjnë vetes pyetjen, si të shkruajnë në mënyrë që të jetë e qartë për të gjithë të pranishmit? Drafti i parë rilexohet disa herë. Pas korrigjimit të gabimeve, lexoni me intonacion. Kjo do të plotësojë boshllëqet, do të korrigjojë atë që nuk ju pëlqen.

Faza e dytë është më e vështirë. Shkurtësia konsiderohet si motra e talentit, ndaj raporti me shkrim duhet të reduktohet. Për ta bërë këtë, teksti lexohet dy herë: i pari ngadalë, i dyti shpejt. Folësi do të shohë nëse ka hyrje ose fjalë shtesë, përsëritje. Nëse rishikimi nuk kërkohet, vazhdoni në hapin tjetër.

Do t'ju duhet një regjistrues zëri ose një vegël me funksioninrekorde. Është e nevojshme të regjistrohet fjalimi i përgatitur në mënyrë që të mos ketë bezdi. Vetë folësi duhet të habitet me arritjet e tij. Praktika e shpeshtë e kësaj metode do të ndihmojë për t'i bërë mendimet të kuptueshme. Zëri bëhet i pasur me intonacion, mendja funksionon më shpejt.

Si të flasim vështirë

Të flasësh para ekspertëve është mjaft e lehtë. Nëse duhet të flisni me një audiencë që nuk e kupton temën, do të kërkohet përgatitje e kujdesshme. Përdorni shembuj dhe imazhe, tregoni një histori të shkurtër, vizatoni një situatë imagjinare.

Në oratorinë e biznesit, mjetet retorike me shembuj në fjalimin bisedor zgjidhen duke marrë parasysh disa faktorë. E para janë karakteristikat e të pranishmëve. Folësi duhet të marrë parasysh kombësinë e të pranishmëve, nëse auditori e kupton temën e fjalimit, nëse është e zhvilluar kulturalisht. E dyta përfshin përmbajtjen dhe natyrën e të folurit. Ata nuk lejojnë një ton autoritar, tregojnë besim te njerëzit, konsultohen në procesin e dhënies së informacionit. Faktori i tretë është vlerësimi objektiv i cilësive personale nga folësi.

Ka disa lloje komunikimi:

  • Mësoni me ndihmën e një mentori.
  • Frymëzuesi është i nevojshëm për ngritjen e njerëzve, për t'u rrënjosur besimin në cilësitë personale.
  • Larmia konfrontuese sugjeron një dëshirë për të mos kundërshtuar, për të rënë dakord me folësin.
  • Informative - e nevojshme për të përcjellë informacionin te dëgjuesit.

Njerëzit e biznesit nuk e përdorin llojin e fundit të të folurit. Më shpesh ata zgjedhin një mënyrë komunikimi frymëzuese, në disa situata konfrontuese. Kryetarizbaton parime të tilla ndikimi si asociativiteti, aksesueshmëria, intensiteti, ekspresiviteti.

Image
Image

Në të folurit bisedor, përdoret një grup i caktuar mjetesh. Ata aplikojnë një imazh vizual, efektin e frazave të para, argumentim, relaksim, intonacion dhe pauza. Lloji i parë përfshin përshtypjet për pamjen e folësit. Shkakton simpati ose antipati tek dëgjuesit. Një mënyrë elegante komunikimi, vullneti i mirë dhe hapja ka një efekt pozitiv.

Për të korrigjuar përshtypjen e parë, nevojitet efekti i frazave të para. Kriteri kryesor është informacioni që përmbahet në to. Mund të dihet tashmë, por të paraqitet në një interpretim të ri me shembuj origjinalë. Folësi duhet të ketë një grup frazash të synuara për dëgjues të veçantë.

Efekti i argumentimit lidhet me logjikën e të folurit. Kjo i jep prezantimit të shëndoshë dhe bindës. Teoria përfshin një koncept, një pozicion shkencor, një hipotezë. Arsyetimi empirik është fakte dhe shifra me tregues statistikorë. Të dyja metodat janë të pranishme në çdo performancë.

Shpërthimi kuantik i informacionit është një mjet retorik i nevojshëm për të mbajtur vëmendjen e audiencës. Folësi duhet të mendojë përmes mendimeve dhe argumenteve gjatë gjithë fjalimit. Kjo do të aktivizojë vëmendjen e dëgjuesve me ndihmën e lëshimit periodik të informacionit të ri.

Shkenca e mësimdhënies së elokuencës

Në Greqinë e lashtë, retorika u mësohej të rinjve. Njerëzit modernë duhet ta mësojnë këtë vetë. Nëse "gjuha është e pezulluar mirë", atëherë nuk do të ketë vështirësi me të folurit publik. Komunikimi i përditshëm do të ndihmojë në korrigjimin e situatës.

Ju mund ta zgjidhni problemin në kurse ose trajnime. Me vetë-përgatitje, ata do të zbulojnë se cili do të jetë publiku. Duke ditur se kush është në masën e të pranishmëve, fjalimi rregullohet në atë mënyrë që të zgjojë interes. Plani i performancës bëhet paraprakisht. Ai do të ndihmojë kur folësi nuk di të improvizojë, ai është shumë i shqetësuar. Theksoni pikat kryesore, përfshini grafikët, tabelat, diagramet. Si përfundim, sigurohuni që të përsërisni idenë kryesore.

Nuk mund ta vononi performancën, pasi jo çdo dëgjues i interesuar do të jetë në gjendje të ulet jashtë për një kohë të gjatë. Është e rëndësishme të jesh konciz, të përdorësh fraza të qarta dhe të kuptueshme. Retorika nuk është vetëm aftësia për të shprehur mendimet e dikujt, por edhe aftësia për t'i bërë ato të kuptueshme. Folësi mëson të ngarkojë audiencën me idetë e tij. Zëri duhet të jepet, shprehjet e fytyrës zhvillohen. Kjo do ta bëjë prezantimin e tekstit emocional, më afër publikut.

Qëllimi kryesor i fjalimit nuk është informimi, por prezantimi i këndvështrimit të dikujt. Nëse folësi arrin të bindë audiencën, fjalimi zhvillohet. Përdorimi i teknikave është një komponent i rëndësishëm për të arritur një efekt bindës.

Recommended: