Nevoja për arsim është e pamohueshme. Është çelësi i suksesit dhe rritjes së karrierës. Konkurrenca e lartë në tregun e punës i detyron specialistët e rinj (dhe jo vetëm ata) të marrin njohuri shtesë në fushat profesionale përkatëse. Të diplomuarit e djeshëm të institucioneve arsimore dhe profesionistë me përvojë duan të marrin një arsim të dytë të lartë. "Sa për të studiuar?" - një pyetje që shqetëson secilin prej tyre.
Kush merr një arsim të dytë të lartë dhe pse?
Ka shumë arsye pse njerëzit marrin një arsim të dytë. Ky është ose një zakon banal i të mësuarit, ose një domosdoshmëri jetike, ose thjesht sepse nuk ka asgjë për të bërë ("le të jetë"). Nëse i drejtohemi statistikave, atëherë 61% e studentëve që marrin arsim të dytë të lartë janë specialistë të punës. i motivoi ata për ta bërë këtëdëshira për të ngjitur shkallët e korporatës. Në fund të fundit, shpesh për të ndërtuar një karrierë të suksesshme duhet të keni njohuri në fusha të lidhura të punës. 39% e mbetur përfshin ata që nuk e pëlqejnë profesionin e parë, që nuk punojnë në specialitetin e tyre, që shpresojnë për rritje rroge etj. Për shembull, një kontabilist mund të marrë një arsim të dytë të lartë pedagogjik, duke kuptuar që shifrat nuk janë profesionin e tij, ose dëshirën për të realizuar një ëndërr fëmijërie. Njerëzit aspirojnë të ndryshojnë rrënjësisht jetën e tyre falë diplomës së dytë.
Cilën formë edukimi është më mirë të zgjidhni?
Mund të zgjidhni çdo formë edukimi: me kohë të plotë, me kohë të pjesshme, në mbrëmje ose me kohë të pjesshme. E gjitha varet nga qëllimet dhe aftësitë e synuara të personit. Më shpesh, studentët me kohë të plotë trajnohen nga ata që nuk kanë ende ndonjë përvojë pune. Forma e mbrëmjes nënkupton tre deri në katër ditë në javë studim. Klasat janë zakonisht nga gjashtë në nëntë. Gjatë trajnimit të kombinuar, orët mbahen si gjatë ditës ashtu edhe në mbrëmje. Forma më tërheqëse e marrjes së një diplome të arsimit të lartë është me korrespondencë.
Shumë njerëz që duan të marrin një diplomë nuk mund të ndjekin mësimet për arsye të ndryshme: për arsye shëndetësore, për shkak të vendndodhjes territoriale të universitetit, etj. Ky problem mund të zgjidhet duke marrë një arsim të dytë të lartë në distancë.
Kërkesat e institucioneve të arsimit të lartë
Nuk ka kufizime moshe për aplikantët. Në çdo moshë, ju mund të merrni një arsim të dytë të lartë. Sa për të studiuar do të varet nga shumë kritere, duke përfshirë sa të parënspecialiteti dhe i dyti, i dëshiruar, janë të ndryshëm nga njëri-tjetri.
Baza e pranimit është një diplomë e arsimit të lartë të parë. Vlen të theksohet se disa universitete vendosin kufizime. Ata pranojnë vetëm studentë që janë diplomuar në universitete tregtare publike ose të akredituara.
Për sa i përket afatit të studimit, me një rikualifikim të plotë për shkak të numrit të madh të lëndëve të veçanta, ai mund të rritet.
Pas pranimit, lidhet një marrëveshje me një institucion arsimor, i cili specifikon kushtet, kushtet e studimit, listën e lëndëve të studiuara dhe kushtet e pagesës.
Vështirësia kryesore është orari i trajnimit, sepse më shpesh njerëzit që marrin një arsim të dytë të lartë tashmë punojnë diku. Për studentë të tillë, ndonjëherë ekziston një mundësi për të studiuar sipas planeve individuale. Por më shpesh, shkollat u përmbahen programeve standarde.
Arsimi i dytë i lartë: sa të studiosh?
Qytetarët që kanë tashmë një diplomë në dorë mund të regjistrohen si në kurset e para ashtu edhe në ato pasuese. Në të njëjtën kohë, universiteti vendos në mënyrë të pavarur se sa teste dhe në çfarë forme do të marrë një aplikant që dëshiron të marrë një arsim të dytë të lartë.
Sa për të studiuar varet kryesisht nga specialiteti i marrë gjatë trajnimit të parë. Nëse përmbajtja e disiplinave akademike është thelbësisht e ndryshme, atëherë periudha e studimit mund të arrijë pesë vjet.
Gjithashtu, përgatitja në universitet mundetkryhet sipas programeve arsimore të reduktuara. Ky vendim merret nga njësia arsimore dhe varet se çfarë lëndësh dhe në çfarë mase ka kryer personi më parë. Në të njëjtën kohë, periudha e zotërimit të programit nuk mund të jetë më pak se 1,5 vjet.
Në cilat raste zgjatet afati i arsimit?
Afati i studimit mund të zgjatet me një vit në dy raste. Së pari, gjatë zhvillimit të një kurrikule individuale për formularët e kombinuar dhe me korrespondencë.
Së dyti, duke siguruar leje akademike. Mund të jepet nëse ka një indikacion mjekësor ose në raste të tjera të jashtëzakonshme.
Si mund ta zvogëloj periudhën e trajnimit
Në llogaritjen e kushteve të studimit, merren parasysh disiplinat e studiuara dhe të kaluara në arsimin e parë. Ky proces quhet rivendosje. Ai përfshin njohjen dhe përfshirjen në listën e re akademike të notave të marra më parë.
Përveç kësaj, mundësia e shkurtimit të periudhës së studimit varet nga aftësia e studentit. Ekziston mundësia e ekzaminimeve të hershme. Sipas rregullave, një pëlqim i tillë mund të jepet nga një institucion arsimor i caktuar. Për ta bërë këtë, duhet të shkruani një aplikim drejtuar rektorit, pas së cilës do të ndryshohet kurrikula individuale.
Arsimi i Lartë në distancë
Arsimi i lartë në distancë të dytë nënkupton një formë edukimi tradicional, por në distancë. Kjo do të thotë, si me pranimin në një institut të rregullt, ju mund të zgjidhni me kohë të plotë, me kohë të pjesshme dhe të kombinuarformë e të mësuarit.
Vepron gjatë gjithë semestrit. Më shpesh, regjistrimi kryhet dy herë në vit: para fillimit të semestrit të ardhshëm. Por ka edhe universitete që nuk janë të lidhura me semestrin.
Destinacionet më të njohura për arsimin e dytë të lartë
Për momentin, ligji, pedagogjia dhe ekonomia mbeten më të njohurat në mesin e shumë fushave. Ka mjaft oferta sipas kërkesës.
Merrni, për shembull, një arsim i dytë i lartë juridik kërkon shumicën e aplikantëve. Kjo për faktin se jeta e përditshme na ballafaqon me probleme në të cilat njohja e të drejtave dhe ligjeve do të thjeshtonte zgjidhjen e tyre. Prandaj, numri i institucioneve që prodhojnë avokatë të certifikuar po rritet çdo vit.
Arsimi i dytë i lartë pedagogjik nuk e ka humbur kurrë popullaritetin e tij dhe në sfondin e perspektivave në zhvillim për mësuesit e rinj, ai është bërë edhe më i kërkuar. Gjithkush mund të zgjedhë një profil të ndryshëm sipas zgjedhjes së tij.
Arsimi i dytë i lartë në Moskë ishte një gjë e rrallë edhe më pak se dhjetë vjet më parë. Sot, sipas statistikave, 20% e specialistëve kanë marrë tashmë një diplomë të dytë, dhe 6% janë në rrugën për ta mbrojtur atë. Kjo flet edhe një herë për dëshirën e qytetarëve tanë për t'u zhvilluar dhe për të ecur përpara.
