Dita e Unitetit të Popujve është një nga festat e rëndësishme për nxënësit e shkollës, pasi synon edukimin e fëmijëve me tolerancë, ndjenjën e respektit për njëri-tjetrin, pavarësisht nga përkatësia etnike.
Kjo orë mësimi për Ditën e Unitetit Kombëtar në Kazakistan është krijuar për nxënësit e klasës së tretë. Në këtë kohë, fëmijët tashmë janë njohur me historinë e festës.
Qëllimi: të zgjerohet kuptimi i studentëve për miqësinë e popujve të vendit.
Përparimi i mësimit.
Studenti lexon një poezi:
Çfarë qielli blu!
Çfarë dielli mbi mua!
Dhe më e rëndësishmja, miqtë e mi janë me mua, Ne jemi të gjithë një familje.
Kazakët, Rusët, Tatarët, Uzbekët, turqit, gjermanët janë këtu.
Lëreni fanfare të tingëllojë gjithë ditën, Të jetosh në Kazakistan është një nder!
Le të bëjmë një premtim
Le të mos grindemi me askënd, Sepse ti dhe unë, ne e dimë saktësisht
Atëherë nuk do të ketë probleme.
Fjalët e mësuesit: "Më 1 maj festohet në vend një festë shumë e ngrohtë dhe e mirë, kushtuar miqësisë së kombësive tona.vende. Prandaj, sot po mbajmë një orë mësimi "Dita e Unitetit të Popujve të Kazakistanit". Kush di ndonjë informacion për të?"
Fëmijët flasin.
Popujt e Kazakistanit dallohen nga miqësia, solidariteti dhe aftësia për të mbështetur njëri-tjetrin. Detyra jonë është të respektojmë traditat dhe zakonet e të gjitha kombësive që jetojnë në territorin e Republikës së Kazakistanit.
Ndarja në grupe
Fjalët e mësuesit: Para se të fillojmë punën, duhet të ndahemi në grupe."
Në çdo tavolinë ka tabela me emrin e kombësisë. Secili prej fëmijëve merr një kartë me imazhin e një objekti që lidhet me një kombësi të caktuar. Kështu, fëmijët ulen në grupe.
Punë në grup
Fjalët e mësuesit: "Ka shënime në tabelat tuaja me informacione me të cilat duhet të njiheni, të identifikoni gjënë kryesore dhe t'i vendosni në postera."
Grupi i parë - historia e festës.
Grupi i dytë - kombësitë e Kazakistanit.
Grupi i tretë - rëndësia e unitetit.
Grupi i 4-të - çfarë mund të bëj për vendin?
Çdo ekip mbron punën e tij, duke ndarë kështu informacionin me të tjerët.
Pushim kërcimi
Fjalët e mësuesit: "Çfarë zakonesh dhe traditash të popullit kazak dini? Tani do të përpiqemi të interpretojmë vallen kombëtare kazake, shoku ynë i klasës do të na ndihmojë me këtë. Dëgjoni muzikën dhe përsëritni lëvizjet."
Vallja kombëtare e Kazakisë kryhet nga e gjithë klasa nën muzikë"Kara Zhorga".
Kuiz
Dhe tani do të kemi një kuiz dhe do të zbulojmë se sa mirë i njihni njerëzit që jetojnë në vendin tonë.
- Emërtoni çdo pjatë ruse.
- Emërtoni çdo lloj veshje/kapelë gjermane.
- Emërto tre emra kinezë.
- Përshkruani çdo zakon të lashtë kazak.
- Këndoni ndonjë këngë popullore ruse.
- Emërtoni ndonjë përrallë popullore tatare.
- Emërtoni tre qytete në Kirgistan.
- Cilët popuj të Kazakistanit mund të emërtoni?
Përbërja e një grupi
Fjalët e mësuesit: "Dhe tani do të përpiqemi të përmbledhim njohuritë tona dhe të bëjmë një grup me temën "Uniteti i popujve të Kazakistanit". Dëgjoni me kujdes detyrën."
Duhet të vizatoni shigjeta nga tema dhe të futni shoqatat tuaja dhe ato komponentë që janë të rëndësishëm për ruajtjen e respektit të ndërsjellë midis popujve të Kazakistanit.
Studentët diskutojnë, ofrojnë opsionet e tyre, shkruajnë dhe zgjedhin një folës për mbrojtje.
Për shembull, uniteti i kombeve është mirëkuptimi i ndërsjellë, njohja e traditave dhe zakoneve, toleranca, respekti, festat e përbashkëta. Dhe mendime të tjera të sugjeruara nga fëmijët.
Folësit shprehin opinionet e ekipeve.
Pjesa e fundit
Për çfarë ishte ora jonë e mësimit?
Pse është e rëndësishme kjo festë?
Të gjithë kanë një fotografi të një tulipani në letër në tavolinat e tyre.
Shkruani mbi lule atë që keni ndërmend të bëni në mënyrë që popujt e Kazakistanit, vendit tonë të madh, të jetojnë gjithmonë në paqe dhepëlqimi.
Studentët shkruajnë dhe fiksojnë lule në tabelë.
Fjalët e mësuesit: "Kjo mbyll orën tonë të mësimit, ju përgëzoj për festën e ardhshme të mrekullueshme të 1 majit!"
