Një sistem mjaft i thjeshtë, por në të njëjtën kohë jashtëzakonisht efektiv për vlerësimin e gjendjes psikologjike të një personi, i përdorur si në Rusi ashtu edhe jashtë saj, u propozua nga bashkatdhetari ynë, shkencëtari Sergei Leonidovich Rubinshtein. Metoda e "klasifikimit të objekteve", e krijuar në fund të shekullit të kaluar, ruan statusin e një prej më të njohurve në psikologjinë moderne.
Identiteti i krijuesit
Sergey Leonidovich Rubinshtein është një nga shkencëtarët më të shquar rusë të shekullit të 20-të në fushën e filozofisë dhe psikologjisë. Bazuar në sistemin e pikëpamjeve filozofike mbi natyrën psikologjike të njeriut, Rubinstein arriti të krijojë një koncept filozofik dhe psikologjik të njeriut. Ai përmblodhi aktivitetin, jetën e sjelljes, të ndërgjegjshme, shpirtërore dhe psikologjike të individit.
Kërkimet nga Rubinstein dhe veprat e përpiluara në bazë të tyre krijuan themelet për zhvillimin e psikologjisë si në Rusi ashtu edhe në botë. Për shembull, metoda "Klasifikimi i objekteve" përdoret për të vlerësuar gjendjen psikologjike të një personi në kohën e tanishme.
Fatkeqësisht, Sergei Leonidovich u detyruandërpreu para kohe veprimtarinë e tij shkencore - shkak për shkarkimin e tij u bë shpërthimi i luftës kundër "kozmopolitëve".
Një nga rezultatet e punës së përpiktë të S. L. Rubinshtein është një sistem për identifikimin e devijimeve psikologjike, i quajtur "Klasifikimi i objekteve" - një teknikë që lejon, përmes testeve të thjeshta, të analizojë gjendjen psikologjike të një personi. Sistemi u propozua nga K. Goldstein dhe u zhvillua nga L. S. Vygotsky, B. V. Zeigarnik dhe S. L. Rubinshtein.
Zhvillimi i patopsikologjisë
Ngjarjet e mesit të shekullit të 20-të e detyruan patopsikologjinë në një degë të veçantë të shkencës. Luftërat e përgjakshme dhe sëmundjet që ndodhin tek luftëtarët, të manifestuara në shkelje të funksioneve të të menduarit, kanë sjellë nevojën për kërkimin e mekanizmave të rinj për të luftuar çrregullimet psikologjike.
Psikologët më të famshëm, përfshirë S. L. Rubinshtein, ndihmuan në rehabilitimin e pacientëve në spitalet ushtarake. Hulumtimi i tyre eksperimental ka dhënë një kontribut të paçmuar në shkencën psikologjike vendase, si dhe në procesin e arritjes së fitores.
Ishte gjatë Luftës së Dytë Botërore që u grumbulluan të dhëna të paçmueshme empirike, të cilat formuan bazën e shkencës patopsikologjike, e cila u formua si një institucion i veçantë i njohurive vetëm nga vitet '80, dhe u zhvillua "Klasifikimi i objekteve" - një teknikë që lejon, nëpërmjet një analize të thjeshtë, të identifikojë subjektin e sëmundjeve psikologjike.
Parimet e patopsikologjisë
Patopsikologjia është një degë e diferencuar e psikologjisë klinike.
- Lënda e studimit janë devijimet dhe çrregullimet mendore.
- Detyra është të identifikohen shkaqet e sëmundjes, shkalla e përparimit të saj dhe të gjenden mënyra për ta kuruar këtë sëmundje.
- Metodat - analiza psikologjike dhe teste që ju lejojnë të analizoni gjendjen psikologjike të një personi, të identifikoni aftësitë e diferencimit, identifikimit të objekteve, të menduarit.
Një nga më të zakonshmet midis tyre është "Klasifikimi i objekteve" - një teknikë e përpiluar nga S. L. Rubinshtein për të identifikuar çrregullimet psikologjike te njerëzit, në veçanti problemet me logjikën dhe arsyetimin.
Metoda e analizës është një eksperiment. Ndryshe nga instrumentet klasike të psikologjisë - testet, eksperimenti nuk ka kufizime kohore. Përkundrazi, një tregues i tillë si koha për të përfunduar detyrën lejon, në varësi të shkallës së kompleksitetit të detyrës, të nxirren përfundime të besueshme për gjendjen psikologjike të subjektit.
Kuptimi i metodës "Klasifikimi i objekteve"
"Klasifikimi i objekteve" - një teknikë e krijuar për të analizuar përqendrimin e vëmendjes së subjektit, si dhe për të vlerësuar performancën e tij të përgjithshme. Ndryshe nga një teknikë tjetër - "Përjashtimi i objekteve", ku theksi vihet në analizën e të menduarit logjik të një personi, studimi i vlefshmërisë së përgjithësimeve të propozuara prej tij, domethënë me induksion, metoda e klasifikimit nënkupton analizën deduktive. Procedura për "klasifikimin" e artikujve kërkon më shumë kohë sesa "përjashtimet" e tyre. Në këtë drejtim, subjektit i kërkohet të ketë performancë të lartë.
Mbështetje metodologjike
Sot, në çdo institucion të parë shëndetësor, si dhe në kopshte dhe shkolla, përdoret metoda "Klasifikimi i objekteve" për të studiuar gjendjen psikologjike të njerëzve. Materiali stimulues i përdorur për analizë është një kuvertë letrash me imazhe që korrespondojnë me gjendjen psikologjike dhe gjendjen shpirtërore të pacientit. Sipas burimeve të ndryshme, kuverta duhet të përbëhet nga 68-70 letra. Për faktin se metodologjia përmirësohet rregullisht, ka shumë mundësi që numri i tyre të rritet ose të zvogëlohet gradualisht.
Kushti kryesor për materialin metodologjik është përdorimi i kartave të mostrës së vendosur. Imazhi, goditjet kryesore në vizatim, ngjyra dhe pamja e tij, si dhe letra duhet të bëhen në përputhje me shabllonin e zhvilluar nga laboratori i patopsikologjisë eksperimentale të Institutit të Psikiatrisë të Ministrisë së Shëndetësisë të RSFSR. Meqenëse të gjithë këta tregues janë të rëndësishëm për eksperimentin, rezultatet e një studimi të kryer duke përdorur karta që nuk plotësojnë standardin janë të pavlefshme.
Imazhe tipike të kartës
Vlen të përmendet se metoda e "Klasifikimit të imazheve të objekteve" u modernizua - u propozua që imazhet të zëvendësoheshin me karta me fjalët përkatëse. Siç ka treguar përvoja, teknika "Klasifikimi i fjalëve" karakterizohet nga lehtësia e përgjithësimit, por vështirësi në fushën e përqendrimit dhekujtesa.
Lista e fjalëve (shembuj):
pema molle;
- TV;
- fanar, etj.
Proceedings
Një nga mënyrat më të lehta për të zbuluar anomalitë psikologjike është teknika "Klasifikimi i objekteve". Udhëzime kërkimore:
- Faza 1. "Udhëzim i verbër" - subjektit i kërkohet të renditë në grupe kartat e dhëna për eksperimentin. Në të njëjtën kohë, testuesi nuk jep udhëzime të qarta mbi kriteret me të cilat duhet të kombinohen konceptet e treguara në kartat metodike. Nëse subjekti bën një pyetje se si duhet të formohen grupet, drejtori i eksperimentit duhet të rekomandojë që t'i referoheni vetëm mendimit tuaj.
- Faza 2. Vlerësimi periodik - Eksperimentuesi duhet të pyesë subjektin për kriteret e grupimit. Të gjitha deklaratat duhet të regjistrohen në formularin e kontrollit. Nëse grupimi është kryer në bazë të kritereve të sakta, drejtuesi duhet të lavdërojë ose kritikojë punën e subjektit. Reagimi i subjektit duhet të regjistrohet edhe në formularin e kontrollit.
- Faza 3. Udhëheqësi sugjeron kombinimin e grupeve të krijuara të kartave në ato më të mëdha. Kriteri i përgjithësimit i mbetet gjithashtu subjektit.
E ndjekur nga vlerësimi i performancës.
Veçoritë e patopsikologjisë së fëmijëve
Për të studiuar gjendjen psikologjike të fëmijëve përdoret edhe metoda "Klasifikimi i objekteve". Versioni "për fëmijë" i procedurës së kërkimit praktikisht nuk është i ndryshëm nga ai "i rritur". Përjashtimi i vetëm është numri i kartave. Për të punuar me fëmijët, në varësi të moshës së tyre, është e nevojshme të hiqni nga kuverta të gjitha kartat me imazhe të panjohura për fëmijën. Në rast të përfundimit me sukses të testit, si eksperiment dhe për të përcaktuar nivelin e zhvillimit të tij, mund të propozohet të shtoni një kartë "të rritur" në secilin prej grupeve, sigurohuni që të zbuloni arsyen e zgjedhjes së një ose tjetrës. grupimi agregat.
Megjithatë, për shkak të kostove të larta psikologjike, mendore dhe kohore, kjo teknikë përdoret rrallë për të analizuar gjendjen psikologjike të fëmijëve. Përjashtim bëjnë kërkimet për të identifikuar proceset skizofrenike. Në raste të tilla, është e mundur të arrihen tregues të besueshëm vetëm duke përdorur këto metoda në kombinim - klasifikimin dhe përjashtimin e mëvonshëm të artikujve.
Analiza e të dhënave eksperimentale
Problemet e zhvillimit psikologjik me një shkallë të lartë probabiliteti u shfaqen mjekëve me metodën "Klasifikimi i objekteve". Interpretimi i rezultateve tregon praninë e një sëmundjeje të caktuar dhe varet nga faktorët e mëposhtëm:
1. Korrektësia e alokimit të një veçorie klasifikimi.
2. Logjikaformimi i grupit.
Në këtë rast, duhet t'i kushtoni vëmendje të veçantë arsyetimit për zgjedhjen e caktimit të një fotografie në një ose një grup tjetër. Për shembull, disa subjekte ia atribuuan një lugë veglave, pasi ajo përdoret nga gratë për të mallkuar getat, dhe një pastrues - stafit mjekësor, duke iu referuar sterilitetit.
Duhet gjithashtu t'i kushtoni vëmendje këmbënguljes me të cilën subjekti vërteton qëndrimin e tij.
Korrelacioni i rezultateve të metodave psikologjike
Të dhënat e marra si rezultat i metodologjisë "Klasifikimi i objekteve" zakonisht analizohen përmes prizmit të të dhënave të metodologjisë "Përjashtimi i objekteve", pasi dy sistemet e treguara për analizimin e gjendjes psikologjike të një personi. kanë për qëllim studimin e racionalitetit të të menduarit. Informacioni i marrë si rezultat i sjelljes së tyre tregon pamjen e plotë patopsikologjike të individit.
Është gjithashtu e mundur të përdoret kjo teknikë me sisteme të tjera testimi dhe eksperimentale. Megjithatë, mos harroni se nëse një person ka sëmundje psikologjike, secili nga testet e kryera do të kërkojë një sasi të madhe të kostove të punës dhe për këtë arsye efektiviteti i çdo eksperimenti të mëpasshëm do të ulet.
Sigurisht, kryerja e një eksperimenti dhe analizimi i rezultateve të tij kërkon njohuri dhe aftësi të përshtatshme. Sidoqoftë, nëse vendosni të bëni një analizë të përgjithshme të zhvillimit psikologjik të fëmijës, mund të përdorni edhe teknikën "Klasifikimi i objekteve". Sigurisht, nuk do të jetë e mundur të merren të dhëna të sakta, por do të jetë jashtëzakonisht e dobishme të mbushni kohën e lojës me detyra argëtuese.
