Si rregull, gjatë mësimit të anglishtes, ne fokusohemi në fjalorin e përditshëm. Në fund të fundit, para së gjithash, duhet të dini se si të komunikoni me njerëzit për tema të përditshme, si moti, lajmet më të fundit, gastronomia, hobi dhe pasionet. Por mendoni për këtë: a është e mundur që pasi të keni mbërritur në Angli, të jeni të zënë vetëm me jetën e përditshme gjatë gjithë ditës? A është vërtet maksimumi për të cilin do të jeni gati, është të shkëmbeni një fjalë për motin me një fqinj? Sigurisht që jo. Para së gjithash, do të dëshironi të eksploroni zonën, të vizitoni institucione të ndryshme kulturore. Le të shqyrtojmë situatën e udhëtimit tuaj në galerinë e artit. Natyrisht, ju mund t'i shikoni në heshtje fotografitë, duke lëvizur nga njëra në tjetrën, ose të fusni gishtin në detaje specifike, duke shqiptuar epitete të pakta si "e bukur", "e bukur", "interesante". Por pse të mos i befasoni vendasit me një njohuri të mrekullueshme të gjuhës së tyre? Më besoni, ata vëzhgojnë shumë "njerëz të heshtur" të tillë. Është një çështje krejtësisht tjetër kur një i huaj është në gjendje të përcjellë plotësisht gamën e përshtypjeve të tij dhe të japë një përshkrim të mirë të figurës.
Do të fillojmë me atë që tregohet në foton e përshkruar. Mund të jetë një portret (portret), peizazh(peizazh) ose natyrë e qetë (fat natyrë). Portretet janë të këtyre llojeve: autoportret (autoportret), të plotë (të plotë), gjysmë të gjatë (gjysmë), deri tek gjuri (gjatë gjurit), deri tek shpatullat (gjatësia deri te supet), grup (grup), karikaturë. Tani le të kalojmë te peizazhet. Ato janë urbane (peisazhi i qytetit), detar (marina), që përshkruajnë natyrën (peizazhin). Ne i drejtohemi llojeve kryesore të natyrës së vdekur: me lule (copë lulesh), me fruta (copë fruti). Me këtë mund të fillojmë përshkrimin tonë të figurës.
Le të kalojmë në plan të parë (grupi i parë). Nëse keni një portret para jush, ndoshta artisti ka zbuluar mirë karakterin e personit të përshkruar në të (për të zbuluar natyrën e personit, për të dhënë personalitetin) ose ka përcjellë emocione me sinqeritet prekës (për të portretizuar emocionet me sinqeritet lëvizës), kapi momentin me një shprehje të caktuar të fytyrës (për të kapur shprehjen kalimtare).
Përshkrimit të figurës mund t'i shtohen epitetet e mëposhtme: e ndritshme (e gjallë), lirike (lirike), prekëse (lëvizëse), e zymtë (e errët), poetike (poetike), vulgare (vulgare), romantike (romantik), i sofistikuar (i hollë), i mjerë (patetik), i mrekullueshëm (i shquar), luksoz (i shkëlqyer). Në përgjithësi, fotografia mund t'ju duket një kryevepër (kryevepër) ose, anasjelltas, një lyerje e pangjyrë e bojës. Në përshkrimin tuaj të pikturës në anglisht, mund të shtoni disa fjalë për ngjyrën, për shembull: "artisti demonstroi zotërim të shkëlqyeshëm të ngjyrës" (i plotësuarkomandimi i ngjyrave) ose "ka një sens të mahnitshëm të ngjyrës dhe përbërjes" (ndjenjë e mrekullueshme e ngjyrës dhe përbërjes). Ose, përkundrazi, kombinimi i zgjedhur i ngjyrave ju dukej si ulëritës (i papërpunuar) ose i dhimbshëm (dëshpërues). Një fotografi mund të godasë me një bollëk ngjyrash të ndezura (bollëk ngjyrash të gjalla) ose thellësi dramatike ngjyrash (intensitet dramatik).
Përpilimi i një përshkrimi të një fotografie në anglisht, ia vlen të mbani mend: është më mirë të shpreheni saktë dhe konciz, duke theksuar karakteristikat kryesore të figurës, sesa të thoni shumë bukur (ose jo) fjalët, por kurrë mos e goditi syrin e demit. Çdo përshkrim i një pikture duhet të fillojë me perceptimin tuaj të asaj që përshkruhet. Nëse ju mungon fjalori për të shprehur përshtypjen tuaj, mund të thoni diçka si "Kjo pjesë më ka bërë aq shumë përshtypje, saqë nuk mund të zgjedh as fjalët e duhura për të shprehur këndvështrimin tim!" ("Kjo vepër më bëri një përshtypje aq të fortë sa nuk gjej dot as fjalët e duhura për të shprehur mendimin tim!"). Dakord, fjalë të tilla janë gjithashtu një përshkrim i figurës, madje tepër lajkatare!
Tani jeni patjetër gati të vizitoni një galeri arti në Londër (për shembull). Mbetet vetëm t'ju uroj të shijoni plotësisht veprat e artit!
