Fjalët me bashkëtingëllore të dyfishta janë disa nga më të vështirat për t'u shqiptuar. Puna është se këto shkronja nuk shqiptohen si çift. Si rregull, në vendin e tyre tingëllon vetëm një tingull. Prandaj vështirësia - pamundësia për të vërejtur drejtshkrimin. Prandaj drejtshkrimi i fjalëve me bashkëtingëllore dyshe fillon që në shkollën fillore dhe përfundon vetëm në klasën e 7-të. Ka shumë rregulla që rregullojnë këtë drejtshkrim: ato lidhen me drejtshkrimin e pjesëve të ndryshme të fjalës. Vëmendje e veçantë duhet t'u kushtohet atyre fjalëve ku bashkëtingëlloret e dyfishta janë në kryqëzimin e morfemave.
Në rrënjë
Fjalët me bashkëtingëllore të dyfishta në rrënjë, si rregull, i përkasin kategorisë së fjalëve të fjalorit (drejtshkrimi i tyre duhet mbajtur mend). Në rusisht, ky është një kombinim i LJ dhe SS.
Pra, fjalët "djegie", si dhe "frerët" ose "maja" duhet të mbahen mend - ato nuk i binden asnjë rregulli. Këtu duhet të jeni veçanërisht të kujdesshëm dhe të mbani në mend se rrënjët me bashkëtingëllore alternative - zg (d) / -zzh-, me shqiptim të zgjatur [g], duhet të shkruani akoma [zzh]. Për shembull: squeals (im. p., njëjës) - ju klithni [lzh] dhe.
Përsa i përket kombinimit - ss-, përdoret në fjalën "sherr" dhe fjalë të prejardhura prej tij (grindje). Ju gjithashtu duhet të shkruani - ss - në rrënjë - ross -: Rusia, rusishtja perëndimore, Rusia e vogël.
Duhet të mbahet mend se - rus- duhet të shkruhet me një - me -, nëse nuk ka prapashtesë -sk - pas saj: rusoved, por rusisht. Përjashtim bën Bjellorusia.
Mos harroni për numrat. Pra, në fjalën "njëmbëdhjetë" n e dyfishuar shkruhet në rrënjë. Puna është se leksema erdhi nga shprehja one nadtsat (dhjetë).
Në kryqëzimin e parashtesës dhe rrënjës
Fjalët me bashkëtingëllore të dyfishta në kryqëzimin e një parashtese dhe një rrënjë janë mjaft të shumta në rusisht. Këtu ka disa rregulla që duhen mbajtur parasysh.
Së pari, nëse tingulli i parë i rrënjës shprehet, në fund të parashtesës është e nevojshme të përdoret një shkronjë që tregon një tingull të shprehur: pa yje, provokoj, prag.
Këtu luan një rol të rëndësishëm edhe alternimi, ndaj fjala "urth" nuk do të shkruhet dy herë w (edhe pse dëgjohet), sepse ka një alternim të veçantë.
Dhe parimi saktësisht i kundërt: një bashkëtingëllore e dyfishtë e shurdhër përdoret nëse rrënja fillon me një të shurdhër: pagjumësi, shpërndarë, paturp, thahet. Është e rëndësishme t'i përmbaheni parimit bazë të përdorimit të bashkëtingëlloreve të dyfishta: ato mund të përdoren vetëm në çifte, në asnjë rast në treshe. Nëse metoda e fjalëformimit përfshin bashkimin e tre shkronjave identiketjetër - njëra prej tyre është e cunguar.
Le të marrim një shembull: ne u grindëm. Kjo fjalë është formuar nga folja grind me parashtesën ras-. Në përputhje me rrethanat, duhet të ketë tre s me radhë: dy nga rrënja në grindje dhe një nga parashtesa dis-. Megjithatë, sipas parimit të njohur drejtshkrimor, njëri prej tyre është i cunguar.
Duhet të mbahet mend se një s është shkruar në fjalën "llogaritje". I njëjti rregull ruhet në fjalët derivatore, për shembull: i matur, i llogaritur.
Në prapashtesën
Fjalët me bashkëtingëllore të dyfishta në prapashtesë janë mbiemra dhe pjesorë. Pra, fjalët si provokuese ose boronicë do të shkruhen me një n të dyfishtë. Gjithçka ka të bëjë me prapashtesat - enn- dhe - onn -.
Le të japim një shembull edhe 3 fjalë të tjera me bashkëtingëllore të dyfishta në prapashtesën: kushtetuese, pozicionore, revolucionare. Ju lutemi vini re se të gjithë këta mbiemra janë formuar nga с nga emrat na –tion: kushtetutë, pozicion, revolucion.
Dy -n- kanë tre fjalë përjashtimore në prapashtesë: xhami, kallaj, druri.
Në mbiemrat në -ovanny / -evanny dhe derivatet prej tyre (për shembull, ndajfoljet) shkruhet gjithashtu dyfish - n- (fjalë përjashtuese - të falsifikuara, të përtypura): të mbushura, të përkëdhelura, të shkulura, të ngacmuara (me ngazëllim), Për sa u përket pjesëzave, në këto pjesë të ligjëratës ekziston prapashtesa -nn-. Ajo zhvillohet nëse kemi një pjesore pasive në kohën e shkuar. Ky rregull shpesh ngatërrohet, sepse këto fjalë janë të vështira për t'u dalluar nga mbiemrat foljorë,të cilat kanë një shkronjë n.
Le të analizojmë fjalë të ngjashme me bashkëtingëllore dyshe. Shembuj janë: një libër i lexuar (mbiemër foljor) - një libër i lexuar gjithë mbrëmjen (kungim) - një libër i lexuar (kungim). Një shembull tjetër: një ushtar i plagosur (mbiemër foljor) - një ushtar i plagosur në një betejë të rëndë (pjesëmarrja) - një ushtar i plagosur.
Duke parë këta shembuj, është e lehtë të konkludohet se një pjesore me një dyfish -n- në prapashtesë dallohet nga prania e fjalëve të varura ose një parashtese. Këto shenja mund të jenë të pranishme si kolektive ashtu edhe veçmas: një ushtar i plagosur në një betejë të rëndë.
Në kufirin e rrënjës dhe prapashtesë
Fjalët me bashkëtingëllore të dyfishta mund t'i kenë në kryqëzimin e rrënjës me prapashtesën. Kjo vlen, para së gjithash, për mbiemrat dhe ndajfoljet e formuara prej tyre. Mësuesit thonë se nxënësit ngatërrohen më shpesh në këtë rregull.
Për shembull, le të analizojmë zinxhirët e krijimit të fjalëve: mjegull - mjegull - mjegull. Siç mund ta shihni, mbiemri foggy formohet nga një emër, rrjedha e të cilit mbaron me -n-. pra - një bashkëtingëllore e dyfishtë në fjalë, e cila mbetet në ndajfoljen e formuar nga mbiemri - mjegull.
Gjumë - i përgjumur - i përgjumur - këtu ka edhe formimin e një mbiemri nga një emër me bazë -n- duke përdorur të njëjtën prapashtesë (përgjumësh). Për më tepër, n-ja e dyfishtë është gjithashtu e pranishme në ndajfolje.
Një rast tjetër kur një bashkëtingëllore e dyfishtë qëndron në kryqëzimin e rrënjës dhe një prapashtese - fjalë me rrënjën -sk-. Vetëm në këtë version do të shkruhet -ss-. Për shembull:Odessa - Odessa (e treta -c- u cungua sipas parimit të pamundësisë së bashkimit të tre bashkëtingëlloreve identike); Gudermes - Gudermes; Rus është rus, Kotlas është Kotlas. Siç mund ta shihni, rregulli vlen për të gjitha llojet e toponimeve.
Fjalë huazimi të fjalorit
Fjalët e fjalorit me bashkëtingëllore dyshe, si rregull, i përkasin kategorisë së gjuhëve të huaja. Duhet mbajtur mend se në derivatet e këtyre leksemave mbetet shkronja e dyfishuar.
Këtu janë disa shembuj:
- grup - grup;
- kompromis - kompromis;
- pikë - dhjetë pikë;
- ton - dy ton;
- korrozioni - anti-korrozioni;
- masë - masive.
Algoritmi për shkrimin dhe transferimin
Për të shkruar saktë një fjalë me një zanore të dyfishtë, ju duhet:
- Përcaktoni se në cilën pjesë të fjalës është.
- Zbuloni se si është formuar kjo fjalë.
- Kontrollo nëse një bashkëtingëllore është në kryqëzimin e morfemave.
- Identifikoni pjesën e të folurit (pjesore ose mbiemër foljor).
- Zbuloni kuptimin leksikor. Fakti është se ka fjalë, një bashkëtingëllore e dyfishtë në kryqëzimin e rrënjës dhe parashtesës, e cila varet nga kuptimi. Këto janë, për shembull: një false (kopje) - dhe një zanat (një produkt i bërë me dorë). Në rastin e parë, dy shkronja d në kryqëzimin e morfemave, dhe në rastin e dytë, parashtesa po-. Një shembull tjetër: vraponi përreth (vraponi disa herë) - vraponi përreth (të jeni në disa vende në një kohë të shkurtër). Në fjalën e parë, parashtesa o-, në të dytën - ob-
Vendosja e fjalës me bashkëtingëllore të dyfishta i bindet rregullit të mëposhtëm: njëra shkronjë mbetet në rresht, e dyta shkon në tjetrën: mëngjes, kushtuar, mjegull-por, zemërohu.
Vend në kursin e shkollës
Në kursin e shkollës, tema e bashkëtingëlloreve të dyfishuara futet gradualisht: në shkollën fillore, fëmijët njihen me fjalët e fjalorit dhe derivatet e tyre, si "grup", "gram". Gjithashtu, studentët më të rinj mësojnë rregullat për transferimin e tyre.
Më tej, në shkollën e mesme, kur studiohet morfologjia, tema futet kur studiohet drejtshkrimi i një pjese të caktuar të të folurit. Në klasat 8-9, materiali i studiuar konsolidohet, sistemohet (për shembull, tema "Н dhe НН në pjesë të ndryshme të të folurit"), thellohet njohuria (analiza e rasteve më të vështira).
Duhet të theksohet se në testet GIA dhe USE, një nga pyetjet i kushtohet gjithmonë kësaj teme.
