Gjërat shumë shpesh të padukshme dhe në dukje krejtësisht të parëndësishme mund të bëjnë më shumë për zhvillimin e inteligjencës sesa veprime të veçanta të qëllimshme. Të mësuarit duke luajtur është mënyra më e mirë e edukimit, e lehtë dhe interesante. Një shembull i kësaj qasjeje është çdo gjëegjëzë me shkrepse.
Pse përputhet
Mjekësia dhe psikologjia deklarojnë njëzëri marrëdhëniet e rajoneve të trurit dhe pikave biologjikisht aktive në pjesë të ndryshme të trupit. Duart në këtë rast, përkatësisht pëllëmbët, janë zona e grumbullimit të tyre më të madh në sipërfaqen e trupit. Një fenomen i quajtur aftësi të shkëlqyera motorike është pikërisht stimulimi i aktivitetit të trurit duke renditur objektet e vogla.
Por nuk ka të bëjë vetëm me prekjen e duarve mbi to, apo jo? Shumë objekte absolutisht identike në formë, gjatësi dhe gjerësi, ngjyrë, tërhiqen nga fakti se i japin shtysë imagjinatës. Në fund të fundit, vetë ndeshjet janë praktikisht neutrale, të zbehta dhe joshprehëse. Prej tyre mund të krijoni kombinime dhe kompozime, grupe sipas gjykimit tuaj. Dhe pastaj çdo ndeshje bëhet kuptimplotë, pjesë e diçkaje të tërë.
Si t'i vendosni mbeturinat e treguara në foto në koshin e pluhurit, duke zhvendosur vetëm dy shkrepëse? Por në fakt, ju duhet të zhvendosni vetëm një ndeshje, dhe tjetra vetëm pak lëviz në të djathtë! Kjo e thjeshtëjo çdo i rritur do ta zgjidhë enigmën me ndeshje, por vështirësia mund të jetë vetëm në formulimin e detyrës.
Çfarë synon metoda
Lojërat me puzzle me ndeshje kanë për qëllim zhvillimin e të gjitha llojeve të të menduarit. Një trajnim i shkëlqyer i të menduarit figurativ, logjik dhe hapësinor është rezultat i një argëtimi kaq të arritshëm dhe të dobishëm. Vetëdija dhe aftësia për të reflektuar janë kushte të nevojshme për zgjidhjen me sukses të këtij lloj problemi.
Në fëmijërinë e hershme, kur ndeshjet dhe enigmat me ndeshje nuk janë ende të disponueshme për fëmijët, fëmijët kureshtarë mund të marrin përgjigje për pyetjet e tyre nga të rriturit. Prindërit mund të drejtohen në krijimin e përrallave nga figurat e ndeshjeve. Kjo e përgatit fëmijën për fazën tjetër të zhvillimit dhe për pavarësinë e arsyetimit logjik.
Zgjidhja e enigmave më komplekse bëhet e disponueshme me zhvillimin e mëtejshëm të të menduarit logjik. Puzzles e barazisë me numra romakë janë shumë të njohura:
VI - IV=IX
Është e nevojshme të zhvendoset një ndeshje në mënyrë që ekuacioni të bëhet i saktë. Këtu ka dy përgjigje të mundshme:
1. V + IV=IX
2. VI + IV=X
Ose barazi edhe më e vështirë:
V - IV=VII
Përgjigja po hedh rrënjën e unitetit:
V - IV=√I
Çfarë duhet të keni kujdes
Duhet të mbahet mend se ndeshjet janë një artikull mjaft i rrezikshëm për fëmijët në mungesë të vëmendjes së duhur nga të rriturit. Si çdo objekt i vogël dhe i mprehtë, një ndeshje mund të bëhettë shkaktojë dëmtim të veshit, syrit ose të gëlltitet aksidentalisht. Prandaj, informimi i sigurisë për trajtimin e ndeshjeve duhet t'i paraprijë lojërave ose stërvitjeve me përdorimin e tyre.
Mundësia e ndryshueshmërisë është një pikë e rëndësishme në klasat ku përdoren ndeshjet (puzzle me ndeshje). Përgjigjet nuk duhet të jenë rreptësisht të fiksuara, megjithëse ka përgjigje të mirëpërcaktuara. Mendimi jo standard, nëse arrihet rezultati, lejohet dhe madje inkurajohet.
Rezultati dhe treguesit e pritshëm
Mund të përdorni ndeshje për argëtim intelektual dhe mësim që në moshën tre vjeçare, me pjesëmarrjen e drejtpërdrejtë të një të rrituri. Fëmijët e moshës së shkollës fillore dhe adoleshentët janë veçanërisht të interesuar për gjëegjëza dhe enigma të tilla. Këtu hyn në lojë fryma konkurruese dhe klasat mund të zhvillohen në formë ekipi.
Gjëegjëza si "krijo një figurë" ose "riorganizo ndeshjen" janë të pranueshme për një moshë më të re, kur fëmija është më pak i zellshëm. Këtu, detyrat janë ideale ku duhet të riorganizoni disa ndeshje për të arritur rezultatin e kundërt. Për shembull, kafsha e paraqitur në figurën e mësipërme, duke vrapuar ose duke parë në një drejtim të caktuar, mund të kthejë kokën kur zhvendos shkrepset ose të vrapojë në drejtim të kundërt. Gjithçka është e thjeshtë këtu: thjesht ndërroni ndeshjet që formojnë kokën dhe bishtin.
Puzzle më të vështira me numra dhe forma komplekse gjeometrike janë më të përshtatshme për nxënësit e shkollës. Ndrysho TotalinOperacioni aritmetik ose krijimi i një vlere numerike nga një figurë mund të njihet vetëm me kombinime numerike ose të ketë zhvilluar të menduarit logjik. Për shembull, "9+0=6". Për të marrë rezultatin e dëshiruar, duhet të ndërroni vetëm një ndeshje.
Këtu ka dy mundësi, siç shihet në foto. Ju mund ta zhvendosni ndeshjen në shifrën e parë, 9, duke bërë një gjashtë prej saj. Rezultati: 6+0=6. Dhe ju mund ta zhvendosni ndeshjen në gjashtë pas shenjës së barazimit, duke bërë një nëntë prej saj. Rezultati: 9+0=9.
Lojërat e bazuara në ndeshje janë universale. Një gjëegjëzë e tillë ndeshjeje mund të përfshihet në programin e studimit në shtëpi dhe të përdoret si elemente të aktiviteteve jashtëshkollore. Por është e pamundur të mos përmendet se meqenëse popullariteti i enigmave të ndeshjeve po rritet përsëri, zhvilluesit e aplikacioneve celularë kanë filluar t'i ofrojnë ato. Kështu që tani ju mund të stërvitni intelektin tuaj pa ngritur sytë nga pajisja juaj e preferuar duke instaluar një enigmë me shkrepse në të, gjë që është shumë e rëndësishme për brezin modern.
