Universiteti Shtetëror i Moskës është një institucion arsimor i shquar dhe i famshëm i vendit tonë. Njihet si një nga universitetet më prestigjioze ndërkombëtarisht. Universiteti Shtetëror i Moskës Lomonosov u themelua në shekullin XVIII. Ka një histori të pasur, tradita të qëndrueshme dhe një strukturë komplekse. Institucioni përbëhet nga shumë fakultete, një prej të cilëve do të diskutohet në këtë artikull.
Fakulteti Pedagogjik i Universitetit Shtetëror të Moskës. Historia, përshkrim i shkurtër
Kjo njësi u formua në universitet në vitin 1997, me vendim të kreut të universitetit, Viktor Sadovnichy.
Bazuar në trendin e njohjes së mësuesve të ardhshëm me risitë në mësimdhënie, fakulteti organizon trajnime në tre fusha të njëpasnjëshme: master, studim pasuniversitar, marrja e një specialiteti shtesë. Për ata që dëshirojnë të studiojnë në magjistraturë, kërkohet një diplomë bachelor, pra prania e një diplome të përshtatshme. Janë tridhjetë vende për aplikantët. Dokumentacioni për aplikantët i dorëzohet komisionit përzgjedhës sipas paracaktuara të përcaktuaranormat.
Aplikantët duhet të kalojnë një provim në disiplinën "Menaxhment", dhe studentët e ardhshëm që vijnë nga jashtë testohen edhe në gjuhën ruse. Studentët e Fakultetit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Moskës praktikojnë në departamente të tjera të universitetit, në institucione arsimore elitare të Moskës ose në institucione arsimore të specializuara të mesme.
Specialitetet e fakultetit
Studentët që kanë zotëruar mjaftueshëm të gjitha disiplinat akademike dhe kanë përballuar shkrimin e diplomës fitojnë specialitetin "mësues" ose "mësues universitar", i cili i lejon ata të punojnë në kolegje apo universitete në vendin tonë.
Studentët e çdo departamenti të Universitetit Shtetëror të Moskës apo edhe një institucioni tjetër arsimor të lartë të kryeqytetit mund të aplikojnë për arsimim si mësues. Gjatë studimeve në FPO (Fakulteti i Edukimit Pedagogjik), studenti mund të vazhdojë kursin e studimeve në specialitetin e tij kryesor. Edukimi në drejtim të veprimtarisë pedagogjike është i mundur edhe për të diplomuarit e magjistraturës dhe studimeve pasuniversitare me marrjen e mëvonshme të diplomës së mësuesit universitar. Për studentë të tillë, leksionet dhe seminaret zakonisht mbahen pasdite.
Jo shumë kohë më parë në FPE u formuan drejtime të reja si "Edukimi Familjar", "Menaxhimi i Veprimtarive Edukative". Ato do të diskutohen më në detaje në pjesët vijuese të artikullit.
Mësimdhënia. Specifikat e formimit profesional të mësuesve
Mësimdhënia është një aktivitet i vështirë dhe i veçantë. Ajo duhet të njihetgradualisht dhe në lidhje me zhvillimin e ndonjë specialiteti tjetër. E gjithë kjo merret parasysh kur mësoni studentët e Fakultetit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Moskës. Lomonosov.
Ata që janë të interesuar për mundësinë për të punuar si mësues njihen me bazat e shkencës psikologjike dhe pedagogjike, metodat e saj, mundësitë për përmirësim në këtë veprimtari profesionale, reforma të ndryshme arsimore etj. Qëllimi i FPE është formimi profesional cilësor i mësuesve të ardhshëm. Zhvillimi i një programi arsimor në këtë specialitet përfshin:
- Asimilimi i kurrikulës në metodologji, psikologji dhe lëndë të tjera.
- Studimi i metodave pedagogjike (mësimdhënia e një disipline specifike), si dhe bazat e njohurive kompjuterike, risitë në fushën e arsimit.
- Përvetësimi i elementeve bazë të procesit mësimor (pozicionet teorike, retorika, etj.)
Menaxhimi i aktiviteteve edukative: synimet dhe objektivat
Fusha tjetër e trajnimit për specialistët nga Fakulteti i Edukimit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Moskës, të cilën do ta shqyrtojmë, është trajnimi i drejtuesve të institucioneve të ndryshme arsimore.
Edukimi në këtë fushë nënkupton njohjen me njohuritë bazë, metodat, risitë dhe aspektet teorike të menaxhimit.
Një specialist që ka përvetësuar me sukses kurrikulën e trajnimit në këtë fushë duhet të jetë gati për sa vijon:
- Të jeni në gjendje të rishikoni dhe zgjidhni strategji dhe plane arsimoretë mësuarit.
- Hartoni dhe vini në praktikë metoda të reja të veprimtarisë së drejtuesit në fushën e pedagogjisë.
- Parashikoni se si do të transformohet mjedisi mësimor dhe komponentët e tij të ndryshëm.
- Menaxhoni në mënyrë efektive një institucion të trajnimit të mësuesve, fusha të ndryshme të punës së tij, si financat.
- Të informojnë në mënyrë efektive dhe në kohë për aspektet dhe risitë në fushën e tyre profesionale.
Menaxhimi - pse është i rëndësishëm sot?
Ky drejtim synon trajnimin e personelit të ardhshëm të menaxhimit për institucionet arsimore. Rëndësia e profesionit të menaxherit në tregun e punës shpjegohet me faktin se nevoja për staf administrativ është rritur në institucionet arsimore.
Trajnimi i specialistëve në fushën e menaxhimit përfshin zhvillimin e aftësive, teknikave, teknologjive bazë për zbatimin e këtij aktiviteti. Kusht i domosdoshëm është edhe puna për krijimtarinë, cilësitë drejtuese, vetëorganizimin, erudicionin e përgjithshëm. Gjithashtu, kërkesa për personel të kualifikuar në sferën e menaxhimit shoqërohet me nevojën urgjente për transformime dhe risi në institucionet arsimore të vendit tonë. Të diplomuarit që kanë zotëruar programin mund të punojnë në institucione të ndryshme arsimore, struktura administrative, organizata informacioni që punojnë në aplikimin e inovacioneve sociale.
Për të marrë një specialitet, duhet të kesh një diplomë universiteti.
Për veçoritë e mësimdhënies
Fakulteti i Edukimit Pedagogjik i Universitetit Shtetëror të Moskës u krijua kryesisht për studentëtdepartamente të tjera të universitetit, të cilat synojnë marrjen e një specializimi shtesë të një mësuesi të një institucioni të arsimit të përgjithshëm ose të arsimit të lartë, përveç fushës së tyre kryesore të formimit profesional. Kjo shpjegon organizimin e punës së udhëheqjes dhe mësuesve të Universitetit Shtetëror të Moskës. Ftohen mësues të shquar nga departamente të tjera për t'u dhënë mësim studentëve disiplina teorike. Përveç lëndëve bazë, studentët kanë të drejtë të mësojnë bazat e disa programeve shtesë (në metodologji, psikologji dhe shumë lëndë të tjera). Të gjitha sa më sipër kontribuojnë në përmirësimin e formimit profesional të specialistëve të ardhshëm. Ky sistem i ndihmon ata të përshtaten më mirë në të ardhmen, gjatë periudhës së punësimit.
Shumë vëmendje i kushtohet edhe kurseve të zhvillimit profesional për mësuesit në Universitetin Shtetëror të Moskës. Në bazë të fakultetit trajnohen edhe studentë pasuniversitarë, të cilët po punojnë në zhvillimin e metodave të formimit profesional.
Departamentet e fakultetit. Mësuesit
Departamentet e Universitetit Shtetëror të Moskës përfshijnë:
- Divizioni i Teknologjisë Arsimore.
- Departamenti i Historisë dhe Filozofisë së Edukimit.
- Laborator për zhvillimin e edukimit gjinor.
Shef i Departamentit të Historisë dhe Filozofisë - anëtar i Akademisë Ruse të Arsimit Vladimir Borisenkov. Këtu punojnë gjithashtu mësuesit e mëposhtëm: profesorët e asociuar Yu. Yu. Gulyaev, O. A. Mashkina, R. E. Ponomarev, N. B. Savinkina, O. S. Sirota, A. Kh. L. B. Shamshin, si dhe profesori A. V. Borovskikh dhe mësuesi i lartë Yu. S. Zege.
Departamenti i teknologjive arsimore punëson shefin e departamentit N. Kh. Rozov, studiuesin kryesor M. A. Lukatsky, studiuesit V. A. Kuznetsov dhe O. A. Mazurenko, profesorët e asociuar G. V. Novikova, E. A. Romanov, profesorët I. G. V. Khangeldiev dhe L. Popov, asistent T. A. Toreeva.
Departamentet e Universitetit Shtetëror të Moskës ftojnë gjithashtu mësues nga kolegje dhe universitete të tjera metropolitane për të bashkëpunuar dhe për ta ofrohen edhe programe zhvillimi profesional.
Mësim praktik
Gjatë kursit të marrjes së një specialiteti, studentët e fakultetit kanë mundësi të zbatojnë njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e tyre gjatë punës në institucione arsimore apo ndërmarrje.
Në të njëjtën kohë, ata janë të detyruar të marrin të gjitha pjesët e mundshme në veprimtaritë arsimore, shkencore dhe administrative, për t'u përgatitur për shkrimin e një vepre përfundimtare kualifikuese. Trajnimi praktik ka për qëllim zhvillimin e aftësive të studentëve në zbatimin e teknologjive inovative në fushën e menaxhimit dhe pedagogjisë. Është e rëndësishme që të diplomuarit të mund të formojnë plane studimi, metoda të mësimdhënies së lëndëve, të zhvillojnë dhe zhvillojnë me kompetencë një kurs në specialitetin e tyre në një universitet ose institucion arsimor të përgjithshëm.
Udhëheqësit e ardhshëm duhet të zotërojnë procesin, metodat dhe strukturën e menaxhimit të institucioneve arsimore gjatë praktikës. Para se të shkruani një disertacion, klasa të tilla janë të dobishme për zgjedhje më efikase të metodave dhe materialeve të nevojshme për të shkruar një disertacion.
Informacion për aplikantët
Për aplikantët, është e rëndësishme të dini se çfarë dokumentacioni duhet të keni me vete për t'u pranuar në një universitet. Pra, një aplikant i Fakultetit të Edukimit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Moskës duhet të ketë:
- Pasaporta dhe dokumenti i shtetësisë i fotokopjuar.
- Diplomë ose fotokopje e saj.
- Dy foto (viti aktual)
Studentët pasuniversitar ofrojnë gjithashtu një dokument nga vendi i tyre i studimit ose i punës. Të gjitha materialet e nevojshme për pranim mund të dorëzohen nga dy pasdite deri në gjashtë pasdite në zyrën 5 (b) të godinës së dytë të universitetit.
Dhjetë vende janë ndarë për banorët e vendit tonë në Universitetin Shtetëror të Moskës dhe njëzet për aplikantët e huaj. Nota minimale e kalueshmërisë për Fakultetin e Edukimit në vitin aktual është 40.
Arsimi merret vetëm në baza komerciale, kostoja e një kursi vjetor është afërsisht 300 mijë rubla.
Kontaktet e Fakultetit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Moskës
Ndërtesa e kësaj njësie ndodhet në adresën: Moskë, Leninskiye Gory, faqja zyrtare 1 bld. Orari i punës së pjesës arsimore është e hënë - e premte, nga tre pasdite deri në gjashtë pesëmbëdhjetë të mbrëmjes.
