Edukimi është një veprimtari njerëzore që synon marrjen e aftësive, aftësive dhe njohurive në përgjithësi ose marrjen parasysh tema të caktuara të zgjedhura. Institucionet arsimore në të cilat një person merr arsim kanë një larmi të madhe në profilin e tyre arsimor, por të gjitha ato punojnë për të transferuar përvojën te studentët dhe për t'i përgatitur ata për aktivitete të pavarura në fushën e tyre të zgjedhur. Pra, në cilat institucione arsimore arsimohet një person gjatë gjithë jetës së tij?
Lindje deri në 2 vjeç
Fëmijët e porsalindur janë ndoshta përfaqësuesit më të mirë të studentëve. Për më tepër, ata duhet të mësojnë dhe kuptojnë njohuritë e reja shumë shpejt. Procesi i edukimit kalon përmes vëzhgimit dhe përsëritjes. Dhe prindërit e foshnjës, këndvështrimi dhe vëzhgimi i tyre veprojnë si mësues.
Në 2 vjet, një person duhet të zotërojë një numër të madh aftësish: aftësinë për të folur, për të ecur, për të ngrënë, për të dalluar të dashurit, për të vëzhguar dhe për të mbajtur shënim botën përreth. Institucioni i parë ku fëmija kalon arsimin e parë, ju mund ta quani me siguri shtëpinë tuaj. Periudha nga lindja deri në 2 vjet mund të konsiderohet faza kryesore në jetëindividuale për sa i përket mësimdhënies së aftësive të veprimtarisë së pavarur.
2 vjet – 7 vjet
Pasi mbush moshën dyvjeçare, fëmija hyn në një kopsht parashkollor. Kopshti i fëmijëve bëhet platforma e parë e edukimit në kuptimin konvencional. Për 5 vite studim në një institucion parashkollor, fëmija mëson të lundrojë mirë në mjedis, të mendojë dhe të marrë vendimet e duhura. Procesi i të mësuarit bazohet në lojëra dhe aktivitete, ndërsa parashkollorët përmirësojnë aftësitë e tyre në kontrollin e trupit, vëzhgimin, logjikën, të menduarit.
Maturantët e kopshteve marrin arsimin fillor parashkollor, i cili nuk konsiderohet zyrtar. Në kopsht nuk japin diploma apo certifikata, por kjo nuk e bën më të vogël nevojën për një edukim të tillë.
7–16 (18) vjeç
Në moshën shtatë vjeç, një fëmijë hyn në shkollë. Kjo është baza e njohurive, e cila është e nevojshme për të gjithë pa përjashtim, dhe përgjigja e pyetjes se në cilat institucione arsimore një person merr arsim. Studimet sociale dhe vitet shkollore mësojnë shumë disiplina të nevojshme për zhvillimin e mëtejshëm të individit dhe përmirësimin e aftësive për veprimtari të pavarur në jetë. Nxënësit kalojnë nëpër tre faza për të përfunduar arsimin e mesëm:
I. klasa 1-4. Shkolla e mesme diplomon fëmijë me arsim të përgjithshëm fillor.
II. klasa 5-9. Shkolla e mesme është ajo kryesore dhe e diplomuaradoleshentët me arsim të përgjithshëm bazë. Ata që dëshirojnë të lënë shkollën pas klasës së 9-të mund të kalojnë hapin e munguar duke u regjistruar në institucionet arsimore në të cilat njerëzit marrin arsim, përveç të mesëm, edhe profesional. Këto janë shkolla, shkolla teknike, kolegje, të fokusuara në tërheqjen e njerëzve që kanë zgjedhur me vetëdije një rrugë të mëtejshme në jetë. Pas diplomimit në qendra të tilla arsimore, ju gjithmonë mund të vazhdoni shkollimin në fazën tjetër.
III. klasa 10-11. Shkolla e mesme përgatit lirimin e personave me arsim të mesëm të plotë. Studentët e diplomuar zgjedhin se ku të fitojnë më tej njohuri nga një larmi institucionesh ose të fillojnë menjëherë punën.
Shkolla është baza për të kuptuar rrugën e mëtejshme të jetës së një personi. Pikërisht gjatë viteve të shkollës lind dëshira për punë të pavarur dhe manifestohet një zgjedhje e mëtejshme e profesionit.
16-18 (23) vjeç
Vitet e gëzuara të jetës studentore janë vazhdimësi e rrugës së iluminizmit. Në cilat institucione arsimore arsimohet një person pas shkollës?
- Në moshën 16 vjeç, një person mund të shkojë për të studiuar në një kolegj ose shkollë teknike. Në këtë fazë, studenti merr një arsim të mesëm të plotë dhe, përveç kësaj, aftësi fillestare profesionale. Pas diplomimit në institucione të tilla, studenti ka mundësinë të hyjë në vitin e 3-të të një institucioni të arsimit të lartë, ose mund të shkojë menjëherë të punojë në fushën e preferuar të veprimtarisë.
- Në moshën 18 vjeç, të rinjtë mund të vazhdojnë shkollimin e tyre në institute, akademi dhe universitete. Kjo është faza e fundit e iluminizmit në kuptimin publik të çështjes sënë cilat institucione arsimore arsimohet një person. Arsimi zgjat deri në 5 vjet, të diplomuarit e këtyre institucioneve marrin arsim të lartë në profilin e zgjedhur.
Vlen të përmendet se instituti ka disa dallime nga universiteti. Nëse i pari trajnon specialistë me një profil të ngushtë njohurish të fituara, atëherë i dyti është një institucion i veçantë që trajnon punonjësit në lëndët me bazë shkencore. Gjatë marrjes së diplomës dhe aplikimit për punë, punëdhënësit nuk shohin ndonjë ndryshim në këtë, por në procesin mësimor studentët e kuptojnë qartë. Universitetet janë më të përqendruara në tendencat moderne në shkencë dhe mund të veprojnë si institucione arsimore edhe për mësuesit.
Arsimi pasuniversitar
Pas marrjes së arsimit të lartë, studentët shkojnë në shkollë pasuniversitare, dhe më pas në studime doktorature. Ky lloj edukimi përgatit kandidatë dhe doktorë të shkencave.
Vlen të përmendet se shumica e studentëve janë të kufizuar në arsimin e lartë dhe vetëm pak studentë kalojnë në arsimin pasuniversitar. Baza e institutit është e mjaftueshme për të marrë një profesion prestigjioz, por studimet pasuniversitare dhe doktorale konsiderohen si shorti i studentëve të përzgjedhur që kanë vendosur të ndërthurin jetën e tyre me praktikën shkencore. Doktorët e shkencave dhe studentët e doktoraturës që përfundojnë studimet e doktoratës, si rregull, bëhen vetë mësues dhe fillojnë aktivitete mësimore për studentët e rinj.
Disa profesione kërkojnë arsim pasuniversitar në bazë të një sipërmarrjeje të ardhshme, për shembull, mjekët pasi të marrin një dokument për arsimin e lartë duhet të kryejnë një stazh, përndryshe një mjek i tillë nuk do të mund të punojë në specialitetin e tyre. Praktika është një lloj edukimi në një institucion mjekësor në formën e një nisme praktike.
Arsim shtesë
Krilla, seksione, shkolla muzikore ose arti - të gjitha këto janë institucione për edukim shtesë, ku frekuentohen nga fëmijë nga 3 vjeç deri në moshën madhore.
Kurse për qëllime të ndryshme mund të ndiqen edhe nga të rritur për të fituar aftësi shtesë në aktivitetin e zgjedhur, ose nëse nevojitet rikualifikim për një lloj të ri pune.
Edukimi shtesë i zbulon një personi aspekte ndihmëse të edukimit, përveç programit kryesor. Pas ndjekjes së kurseve, personi merr një certifikatë trajnimi në një biznes të ri, e cila mund të përdoret si një dokument arsimimi për punësim.
Profili i institucioneve arsimore
Të gjitha institucionet arsimore mund të ndahen në dy kategori - private dhe publike. Dhe nëse kur merr arsimin fillor në një institucion të një plani të veçantë, një person fiton, atëherë me një më të lartë, fakti i një institucioni të veçantë, në të cilin institucione arsimore një person merr arsim, mund të luajë një shaka mizore. Punëdhënësit nuk i favorizojnë vërtet specialistët me një dokument diplomimi në një universitet privat, duke preferuar institucionet shtetërore.
Por shkollat osekopshtet e një lloji të veçantë janë të mirëseardhura kur kalojnë në nivelin tjetër të arsimit për shkak të marrjes më të thelluar të materialit edukativ.
Vetëedukim
Vetëedukimi është aftësitë që një person fiton gjatë veprimtarisë së pavarur pa ndihmën e specialistëve të tjerë. Në thelb, një person merret me këtë lloj edukimi gjatë gjithë jetës së tij, sepse çdo njohuri e nevojshme për një ekzistencë harmonike në botë mund të konsiderohet vetë-edukim.
Literatura, teknologjia e informacionit, prova dhe gabimet përdoren për të marrë njohuri të tilla. Për të aplikuar një trajnim të tillë nuk nevojiten as mësues e as vizita në institucione të caktuara, temat dhe kursin i zgjedh vetë personi. Njerëzit mund të angazhohen në këtë lloj edukimi në kohën e tyre të lirë nga punët e tjera.
Vetë-edukimi është i vetmi lloj i të mësuarit ku vetë jeta juaj vendos notat.
