Në gjermanisht, "lexo" përkthehet si "lesen". Lidhja e kësaj foljeje shkakton vështirësi për shumë studentë të gjuhës së Shilerit dhe Gëtes. Çështja është se "lesen" është i parregullt (përndryshe quhet i parregullt). Kjo është arsyeja pse ai ndryshon kundër rregullave.
"Lesen": konjugimi aktual
Folja në fjalë është e parregullt, e dobët. "Lesen" nuk është i konjuguar sipas rregullave. Ndryshon zanoren e rrënjës. Pra, nëse në vetën e dytë prapashtesa “st” zakonisht i shtohet rrënjës së foljes, atëherë ky rregull nuk vlen fare për rastin me “lesen”.
Konjugimi do të përfaqësohet si më poshtë:
1 person: Ich lese (përkthyer si "kam lexuar").
Megjithatë: 2 fytyra tashmë më të lira! (jo du lesest, siç do të ishte nëse "lesen" do të ishte folja e saktë).
Forma e vetës së dytë në numrin njëjës përkon edhe me të tretën. Kemi: es/sie/es (edhe njeriu) liest. Kjo sepse në vetën e 3-të në rrjedhën e foljes shtohet prapashtesa “t”. Këtu, kjo prapashtesë i shtohet rrjedhës së gënjeshtrave, e cila tashmë përfundon me "s". Prandaj, rezulton seformat përputhen këtu.
Në shumës, fotografia e mëposhtme: 1 person: wir lesen - ne lexojmë.
2 person: Ihr që të mos - ju (kur i referoheni një grupi njerëzish të cilëve folësi u flet "ti") po lexoni.
personi i tretë: Sie dhe sie lesen. Lidhja këtu bëhet sipas rregullave të gjuhës gjermane. Është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje vetëm njësive të personit të dytë dhe të tretë. numrat nëse e lidhni foljen në kohën e tashme.
Tranzitiviteti i "lesen" dhe karakteristika të tjera
Në gjermanisht, foljet ndahen në kalimtare dhe jokalimtare. Të parat tregojnë një veprim që kryen një person i caktuar dhe kërkojnë një shtesë në kallëzuesin - kallëzues. Shembull: Ich sehe meinen Freund ("Unë shoh mikun tim." Kush? Mik). Grupi i dytë nuk ka plotësues në kallëzore. Ekzistojnë gjithashtu dy lloje foljesh, për shembull, zeigen - "trego", ose geben - "jap". Le të marrim një shembull: "Ich zeige das Buch meinem Freund". Përkthehet si "Po i tregoj librin mikut tim". Domethënë, këtu shohim edhe një objekt në rasën kallëzore (çfarë? libër), edhe në rasën dhanore (kujt? miku im).
Folja lesen u përket edhe foljeve kalimtare. Pas tij kërkohet një shtesë kallëzore: lexova (çfarë?) - Një libër, një gazetë, një revistë, revista periodike, asgjë etj. Kështu, këtu gjithçka përkon me gjuhën ruse, ku edhe folja "lexoj" është kalimtare.
Duhet t'i kushtoni vëmendje edhe formës së konjuktivës c "lesen". Lidhja e foljeve gjermane në mënyrën kushtore ndërtohet duke përdorur foljen ndihmëse würden. Megjithatë, lesen që po shqyrtojmë është e pasaktë, kështu qëmund të konjugohet edhe duke ndryshuar zanoren rrënjësore. Pra, për të ndërtuar një formë të tillë të mënyrës kushtore, një folje merret në kohën e shkuar. Ndryshon zanoren e rrënjës në një umlaut. Në vend të "ich las" kemi në këtë rast "ich läs", e kështu me radhë. Për shembull, fraza "Unë do të bëja" përkthehet si "ich würde machen". Fjalinë "Unë do ta lexoja këtë libër" mund ta përkthejmë në dy mënyra. Së pari: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Së dyti: "Ich läs dieses Buch".
Konjugimi i "lesen" në kohët e tjera
Folja haben përdoret si ndihmëse për të ndërtuar format e përsosura dhe të shumta me "lesen". Lidhja do të duket kështu, për format Perfekt dhe Plusquamperfekt, përkatësisht:
Ich hab(e) / hatte + pjesorja gelesen;
du hast / hattest + gjithashtu pjesore gelesen;
er (sie, es, burrë) hat / hatte + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
Konjugimi i kohës së shkuar të foljes "lesen" është gjithashtu shpesh i vështirë, dhe gjithçka sepse nuk lidhet sipas rregullave. "Kam lexuar" do të ishte "ich las", dhe më tej: du lasest (ose du fundit, ndonjëherë forma shkurtohet), er/sie/es/man las. Në shumës lidhet kështu: wir lasen, ihr laset (nganjëherë hiqet "e" dhe kemi: së fundi, forma përkon me vetën e dytë njëjës); Sie/sie lasen.
