Ka mjaft pjesë të ndryshme të të folurit në Rusisht. Të gjithë ata kryejnë funksione të caktuara, të gjitha janë të nevojshme për të folur të saktë dhe kompetent. Megjithatë, për fat të keq, shumica dërrmuese e popullsisë nuk mban mend asgjë nga kursi i kurrikulës shkollore. Gjithçka që ata dinë është ekzistenca e tre kategorive - folja, mbiemri dhe emri. Por pjesët e tjera të të folurit janë po aq të rëndësishme! Për shembull, emri është numëror.
Përkufizim
Le të imagjinojmë se jemi kthyer në shkollë dhe kemi një mësim rusisht në të cilin kalojmë me numra. Dhe për fillestarët, ia vlen të kujtojmë të gjithë ata që nuk e dëgjuan me shumë kujdes mësuesin në klasat 4-6: numri është fjala për sasinë, numrin (kështu është emri). Ata numërojnë objekte, dhe për këtë arsye emri i tyre tjetër është numërimi i fjalëve. Ata u përgjigjen pyetjeve të tilla si "sa?" (pesë, njëzet, njëqind e shtatëdhjetë e tre), "cila?" apo çfarë?" (i pari, i gjashtëmbëdhjetë, dymijë e tetëmbëdhjetë).
Një udhëtim në histori
Në mësimin e shkollës, numri mësohet shkurt dhe me kursim. Sidoqoftë, si dhe gjithçka tjetër. Asnjedo të tregojë se si dhe si janë formuar numrat. Ndërkohë, kjo është shumë interesante. Dhe nëse fëmijëve në shkollë do t'u jepej një informacion i tillë për emrin e numrave, testeve të kontrollit dhe testeve të tjera, ata do të shkruanin plotësisht me pesëshe.
Pra, gjuha e vjetër ruse. Vlen të përmendet menjëherë se në të nuk kishte kundërfjalë si kategori fjalësh. fare. Përkundër faktit se ishte e nevojshme të numërohej, natyrisht. Por në mungesë të fjalëve të veçanta për numërim, njerëzit përdorën përcaktimet e pjesëve të trupit të njeriut - për shembull, ata matën gjatësinë me bërryl, dhe numrin me metacarpus (ata e quanin dorën, pëllëmbën me pesë gishtat). Nëse do të ishte e nevojshme të numërohej diçka më shumë se pesë, ata numëruan pesë herë disa herë - si në përrallën e famshme për Ivanushka Budallain, të cilit iu dha "shtatë-pesë kapele argjendi" për kuajt me mane të artë, domethënë shtatë. herë pesë copë secila.
Numrat e tyre (d.m.th., fjalët që ne tani i dimë nën këtë përkufizim) banorët e Rusisë së Lashtë kishin vetëm dymbëdhjetë. Kjo përfshinte të gjitha fjalët e numërimit nga një deri në dhjetë, si dhe njëqind e një mijë. Pak më vonë, në shekullin e trembëdhjetë, u shfaq numri i trembëdhjetë - dyzet. Sa për pjesën tjetër, historia e tyre filloi shumë më vonë dhe formimi i njësive të tilla të të folurit ndodhi duke shndërruar dy fjalë në një, duke kombinuar fjalët numëruese që kishin të lashtët.
Formimi i numrit si pjesë e të folurit
Për një kohë të gjatë, fjalët "një", "dy", "tre" e kështu me radhë, që ishin në dispozicion të të parëve, u referoheshin atyre larg nga të qenit të numërueshme, por emrash osembiemër. Kjo ndodhi sepse nuk kishte asnjë tipar të përbashkët që do të kishin ekskluzivisht këto fjalë dhe që do t'i bashkonte në këtë mënyrë, duke i ndarë nga fjalët e tjera. Për të korrigjuar këtë keqkuptim, u desh kohë, pas së cilës numrat e ardhshëm humbën kategoritë e gjinisë dhe numrit, kuptimin e objektivitetit dhe filluan të ngjasojnë shumë më tepër me njëri-tjetrin. E gjithë kjo bëri të mundur, më në fund, që këto fjalë të veçoheshin në një grup të madh të përgjithshëm, dhe kjo ngjarje domethënëse ndodhi tashmë në shekullin e katërmbëdhjetë. Do të ishte më e saktë të thuhej se më pas ky proces filloi, doli se ishte nisur dhe katër shekuj më vonë, në fillim të shekullit të tetëmbëdhjetë, përfundimisht përfundoi.
Personi i parë që foli për numrin si pjesë e të folurit ishte, natyrisht, mendja e madhe e asaj kohe, Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Është me këtë emër dhe këtë kategori që shkencëtari e quajti numërimin e fjalëve në gramatikën e tij. Më pas, le të flasim për shenjat e numrave si pjesë e të folurit.
Shenjat e numrave
Duke folur për ngjarjet historike që i paraprinë formimit të numërimit të fjalëve ashtu siç janë në këtë fazë, ia vlen të kthehemi në ditët e sotme dhe të tregojmë më në detaje për karakteristikat e këtyre fjalëve. Tema: "Numri" mësohet në shkollën e mesme, madje edhe ata që ishin heteroseksual nxënësit A vështirë se mund t'i mbajnë mend të gjitha shenjat e tyre.
Gjëja e parë dhe më e rëndësishme që duhet mbajtur mend: të gjithë numrat ndahen në grupe në varësi të vlerës. Ka vetëm dy grupe të tilla (përndryshe thonë "kategori"), pakato do të diskutohen më në detaje më vonë. Dhe si të dallojmë numrat? Shenja tjetër me të cilën kjo mund të bëhet lehtësisht është ndryshimi i gjinisë, numrit dhe rastit, si mbiemrat. Kjo nuk vlen për të gjitha grupet e numrave; dhe ne do t'i kthehemi kësaj më poshtë. Përveç kësaj, në varësi të kategorisë, numrat mund të luajnë çdo rol sintaksor, domethënë të jenë çdo anëtar i fjalisë.
Shkarkime
Siç u përmend më lart, sipas kuptimit të tyre, numrat ndahen në dy grupe, por para se të flasim për ta, ia vlen të themi edhe disa fjalë për faktin se ata mund të ndahen në klasa dhe sipas strukturës. Në një klasifikim të tillë, dallohen tre lloje numrash:
- e thjeshtë (një, dy, tre, katër, pesë) - ata kanë një rrënjë,
- kompleks (pesëdhjetë, shtatëdhjetë) - ato kanë dy rrënjë,
- përbërja (pesëdhjetë e pesë, njëqind e dhjetë) - ato kanë disa fjalë të përbashkëta.
Duke rikthyer në atë që ata thonë në shkollë (në klasën e 6-të) për numrin, është e nevojshme, më në fund, të theksohet se në kuptimin e tyre, fjalët e numërimit janë ose kolektive ose sasiore. Megjithatë, disa ende dallojnë numrat rendorë dhe thyesorë. Ne do të flasim për secilën nga këto kategori më poshtë.
Numrat kardinal
Këto kundërfjalë i përgjigjen pyetjes "sa?" dhe tregoni numrin kur numëroni - dy topa, pesë qen dhe të ngjashme. Në kategorinë sasiore përfshihen edhe numrat pa emra (vetëm dy ose pesë), pastaj thonë se po flasim për një abstrakt.artikull.
Një numër sasior ka forma rasti, por nuk ka gjini ose numër. Kjo e fundit është e vërtetë për të gjithë numrat e numërueshëm të kësaj kategorie, përveç numrit një (ndryshon në çdo mënyrë), si dhe numrave dy (ka gjini femërore dhe mashkullore) dhe një e gjysmë (e njëjtë). Ata që shqetësohen për pyetjen se si t'i dallojnë numrat nga pjesët e tjera të të folurit, mund t'i kushtojnë vëmendje përmbysjes së kësaj kategorie: ajo ndryshon për fjalë të ndryshme. Kështu, për shembull, fjalët nga një në katër refuzohen si mbiemra, por nga pesë në njëzet (dhe tridhjetë përveç tyre) - si emra femërorë që mbarojnë me një shenjë të butë (me fjalë të tjera, të lidhura me rëndimin e tretë). Fjalët si pesëdhjetë janë të prirura si më poshtë: secila nga pjesët i nënshtrohet ndryshimit (tani kujtojmë se fjalë të tilla kanë dy rrënjë, domethënë dy pjesë). Me të njëjtin parim, ndryshojnë jo vetëm të gjithë numrat kompleksë, por edhe të gjithë numrat e përbërë. Dhe njëqind, dyzet e nëntëdhjetë në përgjithësi refuzohen në një mënyrë të veçantë: ato kanë vetëm dy nga të gjitha format e rasës (emërore dhe kallëzore), të cilat përdoren në gjashtë raste.
Numrat kolektiv
Numrat kolektivë janë në shumë mënyra të ngjashme me ato sasiore. Ata quhen kolektivë sepse një sasi e caktuar përcaktohet si një e tërë e vetme, sikur ta mbledhë atë në një bandë: pesë makina janë një numër kardinal, por pesë djem janë tashmë kolektivë. Sipas rregullave, fjalëve të tilla numëruese i përket edhe fjala "të dy" me formën "të dy", pavarësisht sese disa studiues priren t'i klasifikojnë si përemra. Emri kolektiv i numrit si pjesë e të folurit ka disa veçori karakteristike: së pari, fjalë të tilla nuk përdoren me emra femërorë - kurrë! Së dyti, ata refuzojnë si mbiemra shumës.
Numrat rendor
Disa i dallojnë nga kategoria e atyre sasiore. Atëherë si të dallojmë numrat nga të tjerët? Në përgjithësi, është mjaft e thjeshtë. Këto fjalë numërimi nuk tregojnë vetëm sasinë, ato thërrasin rendin në numërim, domethënë, duke treguar një objekt të veçantë, ato tregojnë numrin e tij serial. Kjo kategori përfshin fjalë të tilla si e para, e dyta, e trembëdhjetë, dyzet e gjashtë, e nëntëdhjetë dhe të ngjashme. Siç mund ta merrni me mend, numrat rendorë nuk i përgjigjen pyetjes "sa?", por pyetjes "çfarë?" ose "cila?".
Ata u ngjajnë mbiemrave në atë që ndryshojnë në numër, rasën dhe gjininë. Si kjo kategori, ato janë të prirura, gjë që u jep shumë gjuhëtarëve të drejtën t'ia atribuojnë këto fjalë numëruese mbiemrave në përgjithësi. Një veçori interesante që dallon numrat rendorë nga të tjerët: nëse duhet të ndryshoni një numër të përbërë sipas rastit, për shembull, numri rendor i vitit është dy mijë e tetëmbëdhjetë, atëherë vetëm fjala e fundit do të bjerë (në këtë rast, e tetëmbëdhjetë), ndërsa pjesa tjetër do të mbetet e pandryshuar.
Numrat thyesorë
Jo të gjithë i veçojnë këto kundërfjalë në një kategori të veçantë. Megjithatë, mund të ketë kuptim për ataqë nuk kupton si të dallojë numrat e një grupi nga një tjetër. Ju nuk mund t'i ngatërroni numrat thyesorë me asgjë tjetër - në fund të fundit, ata nuk i quajnë numra të plotë, por thyesorë: pesë të tetat, gjashtë të njëmbëdhjetat, e kështu me radhë. Sidoqoftë, kuptimi i tyre përkon me ato sasiore, kështu që mund të themi se fjalët kundërthënëse janë një lloj "kolegësh" sasiorë.
Numra kardinal të pacaktuar
Gjuhëtarë-shkencëtarë shumë të rrallë dallojnë edhe kategorinë e pestë të numrave. Ata i quajnë ato në mënyrë të pacaktuar sasiore dhe debatojnë në mënyrë të dëshpëruar me ata që ia atribuojnë këto fjalë përemrave. Po flasim për fjalë të tilla si disa, pak, pak, shumë, shumë, kaq shumë e të tjera. Kështu, në mënyrë indirekte, megjithatë emërtohet numri i artikujve të nevojshëm ("bli disa dardha" - kjo do të thotë disa gjëra), por numri i duhur tregohet drejtpërdrejt. Sa është pak? Sa shumë? Dhe pak? Kjo pasiguri, sipas shumë gjuhëtarëve, kërkon ndarjen e grupit të pestë, i cili do të përmbajë fjalë të ngjashme që janë të ndryshme nga të tjerët.
Megjithatë, këto fjalë kanë shumë veçori që nuk janë aspak të natyrshme në numra. Për shembull, ato janë në formën e një diplome krahasuese, nuk mund të bien, dhe gjithashtu i nënshtrohen vlerësimit subjektiv (pesë është pesë për të gjithë, dhe pak ose shumë është e ndryshme për të gjithë). Falë këtij fakti, këto fjalë kanë shumë të përbashkëta me ndajfoljet, emrat dhe përemrat.
Gegjëza e disa numrave
Vazhdoni mësimin tonë të rusishtes në klasën e 6-të. Tema -"Numëror". Është koha për histori argëtuese - mos jepni përkufizime të mërzitshme, është më mirë të mësoni pak se si kanë ndodhur disa numra dhe çfarë kuptimi kanë ata.
Numri i parë i numërimit, origjina e të cilit duhet mbajtur mend, është shtatë - i veçantë, misterioz për shumë njerëz, si në antikitet ashtu edhe sot e kësaj dite. Ndër të krishterët, ky numër konsiderohej i shenjtë dhe Shkrimet e Shenjta njohën shtatë mëkatet vdekjeprurëse, të cilat transmetohen në brezin e shtatë. Për banorët e lashtë të Egjiptit, shtatë ishin gjithashtu një numër i pazakontë. Ata e perceptuan atë si një sintezë të tre dhe katër, ku e para ishte baza e jetës, familja - është e treja që përbën bazën e familjes: nëna, babai dhe fëmija - dhe e dyta simbolizonte drejtimet kardinal dhe drejtimi i erës.
Numri dyzet i përmendur më sipër, i cili u shfaq në leksikun e të lashtëve pak më vonë se dymbëdhjetë fjalët e para të numërimit, kishte kuptimin e parë "çantë" dhe të dytin "këmishë". Edhe tani, një këmishë, kryesisht për burra, quhet shpesh këmishë. Por numri një e drejton llogarinë e tij nga fjala sllave një, domethënë një.
Numri dy erdhi, ka shumë të ngjarë, nga gjuha e lashtë indiane. Në të, tingëllon pothuajse e njëjtë - "duva". Numri katër (i cili, nga rruga, nuk është i dashur në Kinë, Kore dhe Japoni, duke e konsideruar atë të lidhur me vdekjen) ka një rrënjë nga gjuha latine - "kuattuor". Nga rruga, është e zakonshme me fjalë të tilla si një katror dhe një kuartet - nuk është më kot që një shesh ka katër qoshe, dhe një kuartet ka katër persona. Numri tetë ka ndryshuar pak:më parë tingëllonte si "tetë", domethënë rreth shtatë, pas shtatë; dhe ten ia detyron origjinën fjalës latine "decem". Dhe, së fundi, një milion, i cili u shfaq falë Marco Polo në shekullin e trembëdhjetë, i cili kombinoi fjalën italiane "milli" (mijë) dhe "një", e përkthyer në rusisht si prapashtesa "isch", që tregon diçka të madhe, të madhe. Pra, një milion nuk është gjë tjetër veçse një mijë.
Lojëra zbavitëse me numra
Kjo pjesë e të folurit përdoret shpesh në të gjitha llojet e enigmave dhe gjëegjëzave për fëmijë. Për shembull, në të tilla: i100riya, 7ya, 100rozh, me100, 3umf, s3zh, 100yka, po2l, vi3na e kështu me radhë.
Shumë shpesh ndeshen fjalë të kundërta në titujt e filmave. Nuk do të mbani mend gjithçka! "Dy kapedanë" dhe "Shtatëmbëdhjetë momente të pranverës", "Tre plus dy" dhe "Dy fate", "Vetëm pleq shkojnë në betejë" dhe "Dy: unë dhe hija ime"… Lista vazhdon dhe vazhdon, dhe ajo do të mbulojë vetëm kinemanë. Por jo më pak se kjo listë në literaturë. Gjithnjë e më shumë! "Tre derrat e vegjël" dhe "Tre musketierët", "Një ditë në jetën e Ivan Denisovich" dhe "Ujku dhe shtatë fëmijët", "Shenja e të katërt" dhe "lartësia e katërt" - të dyja tona dhe autorëve dhe regjisorëve të huaj u pëlqen të përdorin numra në veprat e tyre.
Proverba dhe thënie me numra
Ata janë gjithashtu një duzinë monedhë. Për më tepër, nëse e shtyni veten, mund të mbani mend thëniet që përmbajnë një sërë numrash. Por në mënyrë të rastësishme, si rregull, ato që tregojnë për një ose dy gjëra vijnë në mendje: rreth dy çizme, të cilat janë një palë, ose rreth dy lepuj,të cilët nuk kanë nevojë të ndiqen në të njëjtën kohë, ose për një luftëtar që nuk është fare luftëtar në fushë … Sigurisht, fraza e pavdekshme për atë që është për të gjithë, dhe për veshin nga i cili fluturon gjithçka. out duhet të përfshihet në të njëjtën listë … Në përgjithësi, nëse uleni dhe mendoni, do të ketë shumë thënie të tilla në kujtesën tuaj. Ne me të vërtetë thjesht nuk mendojmë se sa shpesh dhe sa përdorim pjesë të caktuara të saj në fjalimin tonë.
Gjëegjëza qesharake me numra
Meqenëse mësimi ynë i rusishtes është argëtues, nuk mund ta bësh pa gjëegjëza. Sigurisht, jo vetëm ndonjë - ato që përmbajnë numra. Ato janë gjithashtu me bollëk në fjalimin tonë. Për shembull:
- Pesë dollapë - një derë (dorezë).
- Korbi kërciti në njëqind qytete, në një mijë liqene (bubullima).
- Ka një shtëpi me dymbëdhjetë dritare, secila dritare ka katër vajza, secila vajzë ka shtatë bosht, çdo gisht ka një emër të ndryshëm (vit, muaj, javë, ditë).
Fakte interesante
- Në kohët e lashta, në vend të numrit "dhjetë mijë" përdornin fjalën "errësirë", të huazuar nga popujt turq. Dhjetë milionë quheshin sorrë, por njëqind ishin tashmë një kuvertë.
- Numrat në letër për një kohë të gjatë nuk shënoheshin me numra, por me shkronja sipas rendit alfabetik.
- Gjuhëtarët nuk mund të bien dakord për një mendim të vetëm për fjalët mijë, milion dhe miliardë. Disa i klasifikojnë si emra, ndërsa të tjerë ende i referohen si numra.
- Pak për drejtshkrimin: fjalët si pesëmbëdhjetë, shtatëmbëdhjetë, nëntëmbëdhjetë, gjashtëmbëdhjetë, tetëmbëdhjetë nuk janëkeni një shenjë të butë në mes - ndryshe nga fjalët si këto: pesëdhjetë, gjashtëdhjetë, e kështu me radhë (kjo trajtohet në nëntemë kushtuar numrit në klasën 6).
- Numrat kombinojnë karakteristikat e një emri dhe një mbiemri.
- Ka dy forma të të njëjtit numër - zero dhe zero. Mund ta përdorni si me shkrim ashtu edhe në të folur.
- Në frëngjisht, emri i numrit shtatëdhjetë përkthehet në rusisht si "gjashtëdhjetë e dhjetë", dhe numri tetëdhjetë si "katër herë njëzet". Sa i përket numrit nëntëdhjetë, përkthimi i tij është edhe më interesant: "katër herë njëzet e dhjetë". Një mënyrë e tillë qesharake nuk është vetëm në mesin e francezëve - është mjaft e çuditshme dhe e pazakontë që numrat nga gjeorgjia dhe daneze të përkthehen gjithashtu në gjuhën tonë. Në gjuhën daneze, për shembull, numri shtatëdhjetë i përkthyer në rusisht fjalë për fjalë do të thotë si vijon: "në gjysmë të rrugës nga tre herë njëzet deri në katër herë njëzet."
- Grimca "jo" me numra shkruhet veçmas.
- Emri i muajit të nëntë të shtatorit vjen nga numri latin "septem", i cili në rusisht përkthehet si "shtatë". E njëjta gjë me emrat e tetorit, nëntorit dhe dhjetorit - ato u formuan nga numrat latinë tetë, nëntë dhe dhjetë, përkatësisht. Arsyeja për këtë është festimi i Vitit të Ri në atë kohë në mars.
- Numri zero në Rusi nuk është një numër natyror, por në Evropë është e kundërta.
- Për shkak të frikës së numrit trembëdhjetë në disa vende, nuk ka kat të trembëdhjetë në shtëpi, ose më mirë, emërtimi i tij - pas butonit dymbëdhjetë nëAshensori shkon menjëherë në katërmbëdhjetë. Meqë ra fjala, për të njëjtën histori me numrin katër në Japoni, Kinë dhe Kore - ata kalojnë katin e katërt në shtëpitë e tyre.
- Numri më i madh është një centilion (një e gjashtëqind zero).
- Numri nëntëdhjetë, sipas një hipoteze të pakonfirmuar, erdhi nga fraza "nëntë në njëqind" dhe jo "nëntë për dhjetë" në analogji me numra të tjerë të këtij lloji.
Numrat janë një material shumë interesant, argëtues dhe emocionues për t'u studiuar. Është për të ardhur keq që në shkollë i gjithë diskutimi i çdo teme drejtohet, në përgjithësi, vetëm për të shkruar saktë një diktim. Numri, ndërkohë, pas kontrollit me shkrim nuk do të studiohet më dhe çdo gjë e dhëmbëzuar do të zhduket menjëherë nga kokat e fëmijëve. Nëse në institucionet arsimore ata do t'i qaseshin çështjes me mençuri dhe do të dinin të interesonin fëmijët, shumica e të rriturve, madje edhe në moshën pesëdhjetë, do të mbanin mend se çfarë është një numër dhe cilat janë tiparet kryesore të tij. Shpresoj që një ditë të jetë kështu!
