Për shumicën e njerëzve, fjala "provim" është diçka shumë shqetësuese dhe frikësuese. Duke menduar për të, të gjithë imagjinojnë një ekzaminues të tmerrshëm, bileta dhe një detyrë të panjohur të fshehur në të. Kjo pasiguri tremb shumë njerëz. Por kalimi i provimit nuk është aq i frikshëm sa e imagjinojnë shumë. Kjo është vetëm një procedurë për testimin e njohurive në një lëndë apo fushë të caktuar. Që kjo fjalë të mos shkaktojë emocione negative, le të përpiqemi të kuptojmë se çfarë është ky proces dhe si të përgatitemi siç duhet për të pa përvoja psikologjike.
Çfarë është një provim
Pra, duke analizuar vetë fjalën, vlen të thuhet se ajo ka ardhur nga fjala latine examen, që do të thotë provë. Kjo do të thotë, me fjalë të tjera, provimi është një test i aftësive dhe aftësive tuaja. Me kalimin e viteve, nuk është gjetur asnjë mënyrë më e mirë për të testuar njohuritë njerëzore. Në fund të fundit, me ndihmën e një procedure të tillë, ju mund të kontrolloni gjithçka: kujtesën, logjikën dhe zgjuarsinë. Sigurisht meçdo vit njerëzimi përmirësohet dhe vjen me mënyra të reja testimi, por parimi mbetet i njëjtë. Qëllimi kryesor i vetë procedurës është të përcaktojë cilësinë dhe sasinë e njohurive në një fushë të caktuar. Për këtë janë zhvilluar lloje të ndryshme provimesh.
Llojet e provimeve
Pavarësisht nëse është një provim i gjuhës ruse ose një provim matematike, ka ndryshime në procedurën e testimit për secilën lëndë. Më të zakonshmet janë:
- provim duke përdorur bileta;
- intervistë;
- seminar;
- punë me shkrim;
- testim;
- kontroll kompjuteri.
Kur flasim për provime, më së shpeshti imagjinojmë një institucion arsimor. Dhe kjo është e vërtetë, sepse aty kryhen më shpesh kontrollet periodike dhe kontrolli i njohurive. Edhe pse jo vetëm. Për shembull, me rastin e marrjes së patentës së shoferit, shoferi duhet të kalojë edhe një provim dhe ky është edhe një test i njohurive të tij për rregullat e qarkullimit rrugor. Ose, në organizatat moderne, tani është shumë në modë testimi i punonjësve të tyre herë pas here për t'i stimuluar ata të marrin njohuri të reja. Por ne gjithsesi do ta kthejmë vëmendjen tek institucionet arsimore, si vendet ku mbahen më shpesh provimet.
Provimi me biletë është një nga llojet më të zakonshme. Është një lloj llotarie. Mund të nxirrni një biletë të vështirë, ose, përkundrazi, mund të merrni disa pyetje të lehta. Vetë procedura është që i ekzaminuari duhet të tërheqë një nga biletat e ofruara dhe pas njëfarë përgatitjeje t'u përgjigjet të gjitha pyetjeve të tij.
Intervista nuk përfshin përzgjedhje të rastësishme temash, por një rishikim më të plotë të gjithçkaje që është studiuar gjatë gjithë kursit. Ekzaminuesi zhvillon një bisedë me nxënësin dhe gjatë saj bën pyetje të ndryshme për të cilat ai dëshiron të marrë përgjigjet e sakta.
Një seminar nuk është një proces individual, por kolektiv i komunikimit, kur mësuesi flet me disa studentë njëherësh dhe gjatë bisedës zbulon shkallën e zhvillimit dhe thellësinë e njohurive të të testuarve. Zakonisht kjo bëhet në formën e një tryeze të rrumbullakët, ku të gjithë flasin dhe shkëmbejnë mendime.
Puna e shkruar, natyrisht, shkruhet në një fletë ose formular të veçantë. Zakonisht të gjithë nxënësit ulen në të njëjtën dhomë, u jepet një detyrë dhe shpallet koha e përfundimit të saj. Në fund të fundit, të gjithë kthehen në punën e tyre.
Testimi është gjithashtu një punë me shkrim, por në vend të një përgjigjeje të hapur për një pyetje, thjesht duhet të zgjidhni përgjigjen e saktë nga opsionet e ofruara. Zakonisht shkruhet në një formular të gatshëm, ku duhet vetëm të vendosni një shenjë pranë përgjigjes së saktë.
Testimi mund të bëhet jo vetëm me shkrim, por edhe në kompjuter. Programet e krijuara posaçërisht ndihmojnë në kohën tonë për të kryer një provim të tillë në çdo lëndë. Për një kohë të caktuar, studenti thjesht duhet t'u përgjigjet pyetjeve duke bërë zgjedhjen e duhur. Vetë kompjuteri cakton pikë.
Përfitimet
Është logjike që në varësi të lëndës të zgjidhet lloji dhe forma optimale e provimit. Në fund të fundit, për shembull, një provim në gjuhën ruse është më i saktëdorëzuar me shkrim, por historia mund të dorëzohet plotësisht si me shkrim ashtu edhe me gojë. Sigurisht, çdo provim ka të mirat dhe të këqijat e veta. Le të ndalemi në avantazhet e secilit prej tyre më në detaje:
- Provimi i biletave nuk kërkon përgatitje të veçantë nga mësuesi dhe studenti e di paraprakisht se cilat pyetje mund të jenë në bileta. Kjo bën të mundur përgatitjen me kujdes për të.
- Intervista i lejon studentit të tregojë një qasje krijuese ndaj temës, të zbatojë logjikën, zgjuarsinë dhe mësuesi ndihmon për të testuar njohuritë më gjerësisht.
- Një provim me shkrim i jep një personi mundësinë të mendojë me qetësi për përgjigjen.
- Seminari i ndihmon ata që e njohin temën të lundrojnë më keq procesin, duke u mbështetur në përgjigjet e të tjerëve dhe të marrin pjesë ende në diskutimin e përgjithshëm.
- Testimi përfshin gjithmonë aftësinë për të gjetur opsionin e duhur, megjithëse është më mirë të mos mbështeteni në këtë.
- Verifikimi me kompjuter lehtëson punën e mësuesit dhe eliminon faktorin e vlerësimit emocional të nxënësit në një drejtim apo në një tjetër. Në fund të fundit, një kompjuter nuk ka të preferuar.
Difekte
Sigurisht, provimi nuk është vetëm faktorë pozitiv. Secila prej tyre ka të metat e veta.
- Duke tërhequr një biletë, ju kufizoni veten në zgjedhjen e një teme. Ju jeni të detyruar t'i përmbaheni vetëm atyre temave që tregohen në biletë. Dhe nëse je i pafat, nuk ka rëndësi se sa mirë i njeh temat e tjera.
- Intervistimi kërkon një kosto të madhe emocionale si nga mësuesi ashtu edhe nga studenti.
- Puna me shkrim nuk ju jep mundësinë të korrigjoni përgjigjen tuaj,si mund të bëhet kjo me gojë, duke u rikuperuar në kohë.
- Seminari nuk ofron gjithmonë një mundësi për të zbuluar aftësitë e absolutisht të gjitha lëndëve. Ekziston gjithashtu një shans që disa studentë thjesht të humbasin në diskutimin e përgjithshëm, ose të ndihen të turpëruar të shprehin një mendim.
- Mungesa e testeve është se nuk është gjithmonë në gjendje të zbulojë të gjitha aftësitë e studentit. Aty ku nevojitet një përgjigje më e gjerë, zgjidhet vetëm përgjigja e thatë "a" ose "b". Dhe kjo nuk u shkon mirë shumë mësuesve. Ekziston edhe mundësia për të shlyer.
- E njëjta gjë mund të thuhet për testimin kompjuterik, vetëm pa mundësi mashtrimi, sepse në thelb ky testim bëhet individualisht.
Qëllimi i ngjarjes
Varësisht se ku dhe pse kryhet testi, ekzistojnë formate të ndryshme provimi. Pra, në përfundim të një institucioni të caktuar, studentët japin një provim përfundimtar në një ose më shumë lëndë. Nëse ky është një provim pas klasës së 11-të, atëherë ata kalojnë një provim të unifikuar shtetëror, të përcaktuar me normat e ministrisë. Kur hyni në një institucion arsimor, duhet të kaloni një provim pranues. Nëse flasim për vetë procesin e të mësuarit, atëherë kur kaloni nga një klasë në tjetrën ose nga një kurs në tjetrin, merren provimet e transferimit. Studentët, për shembull, marrin provimin OGE pas klasës 9.
Kur u shfaqën provimet
Të dy provimet me shkrim dhe me gojë kanë ekzistuar për një kohë shumë të gjatë. Në përgjithësi pranohet se ato u shfaqën si një formë kontrolli në shekullin e 19-të. Pas revolucionit të vitit 1917, provimet u anuluan, por më pasu prezantua, sepse nuk u gjet asgjë më efektive. U vendos që të bëhej një test pas çdo klase plus kur hynte në universitet. Që atëherë, sistemi arsimor ka pësuar shumë ndryshime. Reformat ndryshuan llojet dhe format e kontrollit. Dhe në vitin 2007, u vendos që të zhvillohej një provim i vetëm në të gjithë vendin.
provimi OGE
Të gjithë nxënësit tashmë e dinë që nga klasa e 5-të se çfarë testesh i presin gjatë gjithë studimeve në shkollë. Testi i parë i tillë janë provimet e klasës së 9-të. Ky është provimi kryesor i shtetit, i cili është i detyrueshëm. Për disa, është e ndërmjetme përpara se të kalojnë në klasën e 10-të, ndërsa të tjerëve u nevojitet për të hyrë në institucione të specializuara të mesme si shkolla teknike ose kolegj. Ky provim është shumë i ngjashëm me atë që do t'u duhet të japin fëmijëve pas klasës së 11-të, përkatësisht provimit.
provimi i shtetit
Qëllimi kryesor i provimit të unifikuar është krijimi i një mundësie të barabartë për të gjithë studentët për të hyrë në institucionet e arsimit të lartë. Të gjitha detyrat janë projektuar në të njëjtën mënyrë, me të njëjtin nivel vështirësie. Vlerësimi kryhet sipas një sistemi të vetëm. Nuk ka asnjë mundësi për të manipuluar rezultatet, pasi të gjitha punimet janë të koduara. Fakti që të gjithë studentët e dinë paraprakisht se duhet t'i nënshtrohen këtij provimi, i bën ata të kenë një qasje më të përgjegjshme ndaj studimeve të tyre dhe të përgatiten për të.
Si të përgatitemi për provimin
E keni kuptuar tashmë që provimi nuk është gjithmonë i frikshëm. Me përgjegjësi? Po. Por mos e sillni veten dhe fëmijën në një krizë nervore.një ditë para provimit. Nëse kaloni provimet në klasën 9 apo 11, nuk ka rëndësi. Qasuni këtij procesi me qetësi dhe përgjegjësi dhe nuk do të keni asnjë problem.
I ekzaminuari duhet të përgatitet paraprakisht për testin. Nëse është e nevojshme, kërkoni ndihmën e specialistëve, tutorëve. Duke kontrolluar periodikisht veten, analizoni shkallën e gatishmërisë. Dhe më e rëndësishmja - përshtatuni mendërisht me suksesin, përpiquni të mos jeni nervoz si në prag ashtu edhe në vetë provimin. Në fund të fundit, një gjendje nervore e pengon një person të përqendrohet. Dhe mbani mend, asgjë nuk do t'ju ndalojë të dilni mirë në provim nëse e dini vërtet lëndën.
