Rregullat për të lexuar anglisht janë mjaft të ndërlikuara. Një fëmijë mund të mësojë shqiptimin vetë, të mësojë të kuptojë të folurit me vesh, por do të jetë e pamundur të mësojë të lexojë në anglisht pa ndihmën e të rriturve. Dhe çështja nuk është vetëm se e njëjta shkronjë mund të shqiptohet ndryshe në varësi të mjedisit, por gjithashtu që rregullat nuk mbulojnë të gjithë shumëllojshmërinë e opsioneve të leximit për të njëjtat kombinime. Ka shumë përjashtime.
Në këtë artikull, ne do të ofrojmë rekomandime që do t'i lejojnë fëmijët të paraqesin rregullat e leximit të anglishtes në një mënyrë të arritshme dhe argëtuese. Mësimet nuk do të marrin shumë kohë: vetëm 10-15 minuta në ditë.
Kur mund të filloj të mësoj të lexoj në anglisht?
Rregulli i parë: sa më shpejt aq më mirë. Dikush mund të argumentojë me këtë, sepse dihet se shumica e fëmijëve fillojnë të lexojnë në gjuhën e tyre amtare në moshën 5-6 vjeç. Por nuk duhet të prisni deri në atë moshë. Pas gjashtë vjetësh, mundësitë e fëmijës nuk janë më aq të gjera. Sa më shpejt që fëmija të fillojë të mësojë aftësitë e leximit në anglisht, aq më lehtë do të jetë për të më vonë. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të jepni detyra sipas fuqisë së dikujt. Mos prisni lexim të rrjedhshëm deri në moshën 6 vjeçare. Vetëmbëhu gati për të. Për shembull, mësoni këngë për shkronjat dhe alfabetin, ato janë shumë të lehta për t'u mbajtur mend. Në moshën shkollore, mësimi i tyre është më i vështirë dhe pavarësisht aftësive të fëmijës, do të duhet më shumë kohë.
Si të ndërtojmë të mësuarit?
Rregullat për leximin e anglishtes për fëmijë janë paraqitur në bazë të "nga e thjeshta në komplekse". Për disa arsye të çuditshme, studentët në shkollat jo të specializuara ruse fillojnë të mësojnë anglisht nga transkriptimi, i cili nga shumica perceptohet si diçka e lodhshme, e errët dhe krejtësisht e panevojshme. Harrojeni atë, të rriturit kanë nevojë për të. Kur mësoni fëmijët, ndiqni sekuencën "tingull - kuptimi - shkronjë". Sa gëzim sjell fjala e parë e lexuar, kuptimi i së cilës është i qartë!
Pra:
1. Për të mësuar leximin dhe për të rimbushur fjalorin, mund të përdorni teknika të bazuara në metodologjinë e Glenn Doman. Ata të gjithë apelojnë në kujtesën e jashtëzakonshme të fëmijës. Do t'ju duhen karta me fjalë të shtypura dhe fotografi që përshkruajnë ato fjalë, dhe sigurisht shqiptim të mirë. Këto letra mund të luhen edhe me një të porsalindur. Së pari, duhet të shfaqni figurën dhe ta shprehni atë, më pas të tregoni fjalën e shkruar dhe ta shprehni atë, pastaj të kaloni në aktivitete më aktive. Për shembull, ofroni fëmijës disa karta me fjalë, tregoni një figurë dhe kërkojuni ta gjejnë këtë fjalë në formë të shkruar. Natyrisht, foshnja nuk është në dijeni të rregullave me të cilat lexohen këto shprehje, por në fund i lexon ato.ashtu si një i rritur: e sheh mbishkrimin dhe e kupton menjëherë kuptimin e tij, e vëren nëse është shkruar gabim. I vetmi ndryshim është se për të lexuar kështu, fëmija nuk duhej të kalonte nga shkronjat në fjalë. Kujtesa ju lejon të fitoni një fjalor të mirë në vetëm dy vjet.
2. Njihuni me tingujt, jo me emrat e shkronjave. Për shembull, tingulli "k" dhe shkronja angleze "c", si në fjalën "mace". Tregoni shkronjën "C" dhe thoni: "K!" - "KAT!" Është e rëndësishme për leximin e shembujve të zgjidhni fjalë, kuptimet e të cilave janë tashmë të njohura për fëmijën. Ju mund të ndërtoni fjalor duke mësuar tingujt dhe simbolet e tyre - shkronjat, por është më e vështirë.
3. Së pari zgjidhni opsionet më të zakonshme të zërit. Për shembull, shkronja "C" lexohet shumë më shpesh si "K", si në fjalën "Cat", dhe më rrallë si "S", si në fjalën "Sity". Mësoni së pari të gjitha bashkëtingëlloret. Si rregull, ato lexohen njësoj kudo.
4. Tani mund të kaloni te leximi i rrokjeve. Ne kemi nevojë për karta me rrokje dhe shkronja që mund të palosen në fjalë. Fjalët zgjidhen më të thjeshtat dhe ato që lexohen sipas rregullave. Për shembull, rrokja -at. Prej saj mund të bëni fjalët "mace" (mace), "rat" (miu), "dhjamë" (dhjamë). Teknika është si më poshtë: një i rritur lexon një fjalë dhe ofron, për analogji, t'i lexojë të ngjashme një fëmije.
Kur foshnja mund të lexojë me lehtësi edhe fjalë të reja dhe të përcaktojë se si tingëllon kjo apo ajo shkronjë (qoftë një bashkëtingëllore apo një zanore), ju mund të vazhdoni në hapin tjetër.
5. Mësimi i leximit të kombinimeve të bashkëtingëlloreve. Rregullat për të lexuar anglisht në këtë fushë janë mjaft të thjeshta, megjithëse janë të pazakonta për ne. Sh lexohet si w, ch si h etj. Jepni shembuj më të thjeshtë. Për shembull, "anije" (anije), "mjekër" (mjekër).
6. Pastaj lëvizni sipas të njëjtit parim: zotëroni të gjitha kombinimet e reja të shkronjave. Së pari, përpunoni rregullat më të thjeshta për të lexuar anglisht, pastaj kaloni në ato komplekse. Në këtë rast, kombinimet e zanoreve dhe bashkëtingëlloreve janë të thjeshta, si ar (bar, yll, luftë). Më komplekse mund të quhen kombinime zanoresh, për shembull, ee, si në fjalën "dele".
7. Fjalët me një rrokje të hapur, domethënë ato në të cilat nuk mbyllen nga bashkëtingëlloret, perceptohen më të vështira, ato duhet të lihen në fund. Për shembull, fjala "Përrallë". Ka dy rrokje, secila prej të cilave lexohet ndryshe nga rrokjet e mbyllura. Shkronja a këtu nuk tingëllon njësoj si në fjalën "mace". Por nuk keni pse t'i shpjegoni fëmijës se çfarë janë rrokjet e hapura dhe të mbyllura. Me praktikë, ai do ta kuptojë këtë ndryshim në mënyrë të pandërgjegjshme. Modele të tilla shpesh formohen tek të rriturit që lexojnë shumë tekste me përkthim paralel. Pa i ditur rregullat, ata përcaktojnë saktë se si shqiptohet kjo apo ajo fjalë, thjesht sepse kanë parë tashmë se si lexohen shumë herë të tjera të ngjashme.
Nëse një fëmije pëlqen të vizatojë, do të jetë interesante që ai të njihet me letrën në të njëjtën kohë. Së pari, shkronjat thjesht vizatohen, pastaj mund të nënshkruani vizatimet me fjalë të njohura. Ju mund të krijoni tuajinfjalorin e vet, përfshini fëmijën në vizatimin e kartave, të cilat më vonë do të nevojiten për të mësuar të lexojnë.
Por ju mund t'i ndani qartë këto dy detyra - leximin dhe shkrimin, dhe së pari të mësoni vetëm të parën.
Rregullat për të lexuar anglisht përmbajnë shumë përjashtime. Ata do të duhet të fliten veçmas me fëmijën, duke i kushtuar vëmendje një ose një tjetër shprehjeje. Kjo detyrë lehtësohet nga fakti se fjalët e pasakta janë më të zakonshmet dhe shumë të zakonshmet. Kështu që nuk do të keni vështirësi të shpjegoni këtë apo atë rregull jo standard për leximin e anglishtes.
Duke ndjekur këtë metodë, mund të mësoni të lexoni deri në moshën gjashtë vjeç. Një fëmijë mund të mësojë të gjitha rregullat e të lexuarit anglisht në dy ose tre vjet.
