Leo Nikolayevich Tolstoy dikur tha me të vërtetën: "E madhe dhe e fuqishme është gjuha ruse". Dhe kjo është e vërtetë, prandaj është kaq e vështirë për të huajt. Në të vërtetë, për sa i përket fjalorit, rusishtja është një nga gjuhët më të pasura në botë, madje filologëve u duhen shumë vite për të zotëruar gramatikën dhe shenjat e pikësimit.
Në këtë artikull do të analizojmë temën e anëtarëve homogjenë të një fjalie (OCHP), përkatësisht konceptin e tyre, rregullat e përdorimit dhe shenjat e pikësimit të përdorura në këtë rast. Në veçanti, do të ndalemi më në detaje se çfarë është një kallëzues homogjen dhe çfarë roli luan ai në tekst.
Cila është nevoja për NPV
Fjalitë në rusisht klasifikohen në të thjeshta dhe komplekse (në varësi të numrit të lidhjeve sintaksore), njëpjesëshe dhe dypjesëshe (nga prania e temës dhe kallëzuesit), si dhe të zakonshme dhe jo të zakonshme (nga numri i anëtarëve dytësorë). Ekzistenca e një sintakse kaq të pasur lejon formimin e strukturave komplekse të shumëanshme dhe stileve të ndryshme të prozës. Dhe, përkundrazi, si një metodë e thjeshtimit të ngarkesës semantike, mund tëpërdorni fjali me kallëzues, kryefjalë, shtesa, përkufizime ose rrethana homogjene: ato eliminojnë nevojën për grumbullimin e tekstit dhe e shkurtojnë atë. Kështu, është e mundur që më shumë informacion të vendoset në një formë më të vogël verbale.
Parse
Si shembull, mund të bëni një fjali me kallëzues homogjenë: "Në pushim, fëmijët luanin instrumente muzikore, këndonin dhe kërcenin". Është e thjeshtë, dypjesëshe, e përhapur dhe në të njëjtën kohë jo e mbushur me fjalë të huaja. E vetmja gjë që e bën të ndërlikuar janë kallëzuesit homogjenë, të shprehur me folje në formën e shumësit të kohës së shkuar dhe të lidhura me shenja pikësimi dhe një bashkim të vetëm "dhe". Kështu, në vend të një fjalie komplekse (“Gjatë pushimit, disa fëmijë luanin instrumente muzikore, të tjerët këndonin dhe të tjerët kërcenin”), ne mundëm të përdornim një version më kompakt, duke ruajtur të njëjtën sasi informacioni. Këtu, shkurtimisht, shpjeguam se çfarë është një kallëzues homogjen dhe cili është roli i tij në një fjali. Tani mendoni se si ta zbatoni atë në tekst.
Koncept
Anëtarët homogjenë janë ata që i referohen të njëjtës fjalë, u përgjigjen të njëjtave pyetje dhe kryejnë të njëjtin funksion në fjali (subjekti / kallëzues / rrethanë / objekt / përkufizim). Për shembull, "Në tavolinë ishin një KOMPJUTER, RADIO, GLOBE, një makinë lodër dhe një STATUE elegante". Të pesë fjalët e theksuara varen nga kallëzuesi dhe i përgjigjen pyetjes së përgjithshme “ishte atyçfarë?" - "kompjuter, radio, glob, makinë shkrimi dhe figurinë." Gjithashtu mund të konkludohet se anëtarët homogjenë mund të ndërlidhen me lidhëza bashkërenditëse (të vetme ose të përsëritura) ose me shenja pikësimi, por atëherë ato shoqërohen domosdoshmërisht me intonacion numërues. Më shpesh, kjo teknikë përdoret në përshkrimet e objekteve ose objekteve të gjalla, duke ndihmuar për të marrë një ide rreth saj. Përveç kësaj, ata përcaktojnë stilin e veçantë të propozimit. Pra, kallëzuesit homogjenë i japin tekstit dinamizëm: "Dima ose vrapoi, pastaj u pengua, pastaj përsëri përshpejtoi ritmin, duke rrëmbyer me vendosmëri fitoren nga rivalët e tij."
Morfologjia dhe shenjat e pikësimit
Tani le të hedhim një vështrim më të afërt se çfarë është një kallëzues homogjen. Përkatësisht: si mund të shprehet dhe cilat shenja pikësimi përdoren për këtë. Teknika më e thjeshtë është përdorimi i pjesëve homogjene të fjalisë në formën e njërës pjesë të ligjëratës, të ndara nga njëra-tjetra vetëm nga lidhëzat ose shenjat e pikësimit.
Për shembull, "Në festë të gjithë po bisedonin, qeshnin, bënin shaka dhe kërcenin." Ky propozim mund të bëhet më i ndërlikuar duke zgjeruar termat homogjenë. Rezulton: "Në festë, të gjithë po bisedonin me njëri-tjetrin, duke qeshur me zë të lartë, duke bërë shaka me zjarr dhe duke kërcyer me muzikë pop." Mund të shtoni edhe një fjalë përgjithësuese (një fjalë e veçantë që specifikohet dhe specifikohet nga një numër anëtarësh homogjenë, ndërkohë që u referohet të gjitha fjalëve të kësaj serie, duke iu përgjigjur një pyetjeje me to dhe duke qenë i njëjti anëtar i fjalisë). Për shembull, "Në festë të gjithë po bisedonin, qeshnin, bënin shaka, kërcenin -Me fjalë të tjera, argëtohu”. Kjo do të thotë, nëse fjala përgjithësuese është pas një numri anëtarësh homogjenë, atëherë para saj vendoset një vizë. Dhe nëse ndodhet në fillim të rreshtit ("Të gjithë u argëtuan në festë: ata biseduan, qeshën, bënin shaka dhe vallëzuan"), atëherë pas saj vihet një dy pika.
Shënim
Në përgjithësi, zbuluam se çfarë është një kallëzues homogjen, cili është roli i tij në një fjali dhe çfarë shenjash pikësimi është bërë pa dhe me një fjalë përgjithësuese. Tani mbetet vetëm për të zgjidhur vështirësitë e veçanta, domethënë: si të njohim anëtarët heterogjenë dhe homogjenë të një fjalie. Problemi është se ato mund të shprehen me pjesë të ndryshme të të folurit, madje edhe me fraza dhe njësi frazeologjike. Për shembull, "Pjetri shtrihej gjithë ditën, flinte, hëngri, ecte dhe shikonte TV - me një fjalë, ai rrahu kova". Ose "Flokët e Anit u rritën të lëmuar, me shkëlqim, me kaçurrela qesharake rreth veshëve."
Ju gjithashtu duhet të dalloni fjalët përsëritëse nga pjesëtarët homogjenë të fjalisë (babai bënte shaka, dhe fëmijët QËSHIN, QËSHIN, QËSHIN), forma identike të ndara nga grimca "jo" (BESO MOS BESO, por ai e do ju), kthesat e qëndrueshme (JO PESHK AS MISH, NUK SHQYR OSE PEPË, AS JEP OSE MERR, etj.) dhe kallëzues të përbërë, të shprehura me një kombinim të dy foljeve (DO TË SHKO TË KËSHKOJ, LËR TË BËJ, DO TË MARRË DHE TREGOJ). Mos harroni se në situatat e mësipërme, fjalët e nënvizuara janë një anëtar i fjalisë!
