Çështja se çfarë është pjesë e të folurit në tekstet e gjuhës moderne shtrohet në shkollën fillore. Fëmijët marrin informacion parësor rreth morfologjisë që në vitin e parë të studimit.
Më tej, ky informacion plotësohet. Studimi i grupeve të fjalëve sipas veçorive gramatikore përfundon, si rregull, në klasën e shtatë.
Pra, çfarë është një pjesë e të folurit? Ky term i referohet një kategorie të caktuar njësish leksikore që kanë veçori të përbashkëta semantike dhe morfologjike. Për një emër, tregues të tillë për shoqërimin do të jenë objektiviteti, dallimi midis fjalëve të zakonshme dhe të duhura, prania e numrit dhe gjinisë, etj. Dhe për foljen - përcaktimi i një veprimi ose procesi, që i përket një forme të përsosur ose të papërsosur, prania e një forme të veçantë të lakimit - konjugimi. Informacioni akademik se çfarë është një pjesë e të folurit është i mjaftueshëm në literaturën e specializuar. Prandaj, le të përqendrohemi vetëm në rastet e vështira të morfologjisë.
Dallimfjalë të pavarura nga fjalët e shërbimit
Ka vetëm dhjetë grupe morfologjike në rusisht. Ato ndahen në 3 kategori: të pavarura, shërbimi dhe ndërthurje. Këto kategori njësish leksikore kanë dallime gramatikore. Shpesh studentët nuk i njohin ato. Fjalët e rëndësishme kanë gjithmonë një imazh dhe interpretim të dukshëm. Pavarësisht nëse është një objekt, një veprim, një shenjë apo një numër, ne gjithmonë mund t'i imagjinojmë ato ose t'i referohemi një fjalori shpjegues. Fjalët funksionale janë të pakuptimta nga pikëpamja e fjalorit, detyra e tyre është të kryejnë role të caktuara: lidhja e fjalive të thjeshta si pjesë e një kompleksi, përcaktimi i varësisë së një fjale domethënëse nga tjetra, etj. Dhe ndërthurjet janë të nevojshme për të shprehur ndjenjat ose emocionet: oh, oh, wow, e kështu me radhë.
Homonimi në morfologji
Shumë nxënës shkollash janë të hutuar nga pyetja e mëposhtme: cila është karakteristika morfologjike e fjalës "faleminderit"? "Çfarë" është ajo pjesë e të folurit? Apo "të ftohtë"? Dhe fjala "gjumë"? Dhe ka shumë raste të ngjashme, në shikim të parë, të vështira për të përcaktuar përkatësinë morfologjike të një fjale. Në fakt, problemi mund të lindë vetëm në rast të pamundësisë për t'i bërë një pyetje një fjale. Por pa kontekst, është e pamundur të përcaktohet se cila pjesë e të folurit është para nesh në rastin e homonimit.
Por në një fjali është shumë e lehtë për t'u kuptuar: ju vetëm duhet të bëni një pyetje.
Pjesorja/parafjala e përgjithshme:
Falë (çfarë po bën?) prindërit e saj, Anna i përqafoi fort. Falë (çfarë?) kujdesit të tyre, ajo u shërua
Përemri/lidhëz:
Ivanpyeti: "Çfarë (çka?) është një pjesë e të folurit?" Andrei u përgjigj se (nuk mund të bësh një pyetje) ai nuk e di
Mbiemër i shkurtër/kategoria e statusit:
Përshëndetja e saj ishte (çfarë?) e ftohtë. Më bëri shumë (si?) ftohtë
Folje/mbiemër i shkurtër:
Më këndoi një këngë në mbrëmje (çfarë bëri?) që domatja e kishte kënduar tashmë (çfarë?)
Prandaj analiza morfologjike e fjalës propozohet gjithmonë të bëhet në një fjali të caktuar, në mënyrë që nxënësit të mund të bëjnë një pyetje nga një njësi leksikore të ndryshme. Siç e keni parë tani, përkufizimi i pjesës së të folurit nuk qëndron vetëm në memorizimin mekanik të veçorive gramatikore, por është një proces krijues dhe interesant.
